《金钱的魔力》优秀-五年级下册语文PPT课件

他一听这些话， 态度稍微改了一 点儿， 但是他仍旧有点儿摆着架 子回答我: “我并没有恶意……恰 恰相反， 我们换得开！”──（抓 住“仍旧”“摆着架子”读出“善 变”。 ）
（2）细致入微的神情刻画: 他 微笑着接了过去， 那种笑容是 遍布满脸的， ……恰像你所看 到的维苏威火山边上那些小块平 地上凝固起来的波状的、满是蛆 虫似的一片一片的熔岩一般。
这“一声轻松的口哨”， 既是为了打破僵局， 缓和 气氛， 同时也暴露了他见 到百万富翁时的满心喜悦。
因为他想这下他可要发大财了， 遇到了一个千载难逢的好机会。 接着， 作者便细致地描写了他的 语言， 通过语言反映了他的一系 列的活动， 最后还送出门去。
句（3）“您说得很对， 先生， 您说得很对。 您请稍等一会 儿──我送您出去， 先生。 好吧──再见， 先生， 再 见。 ”
刻薄、、熔岩、阔佬、撵跑、 雅致、考究、
同桌讨论: （1）在“我”拿出钞票前后， 托德的态度有什么不同?
（2）老板看到钞票后又是怎样 的态度?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 托德的前后态度:
托德以衣取人， 对“我”表现 得漫不经心， 十分怠慢， 对 “我”十分轻视。
当“我”因“身边没有带着零钱” 而“胆怯”地请求他“通融通融” 的时候， 竟遭到他十分刻薄的嘲 讽。
托德: 以钱取人、刻薄势力、 傲慢无理; 见钱眼开、市侩 kuài小人
老板: 唯利是图、世故圆滑、阿谀 奉承、献媚讨好、金钱至上 、见钱 眼开
◆再细细研读， 关于“托德”:
（1）入木三分的语言描写:
那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸， 说道: “啊， 是吗? 哼， 当 然我也料到了你没有带零钱。 我 看像你这样的阔人是只会带大票子 的。 ”
有这样一件事: 一个衣着朴素 的老奶奶在一家电器商店选电 冰箱， 当她向服务员咨询时， 却遭到白眼。 后来这个老奶 奶到旁边的一家百货商店去为 她的儿女买了两台电冰箱， 先前那家商店的服务员看到后 瞠目结舌， 后悔莫及。
听了这件事后， 你们有什么想法?
又一个故事: 一个富豪之 家的两兄弟， 从银行中取 出面额为一百万英镑的钞票， 借此验证这一百万的价值。 他们选择了身无分文的年轻 人作为实验品。
自然会引起读者的深思请孩 子们再看看文章的开头和结 尾， 作者受到的待遇， 为什么会发生这样大的变化?
他为了金钱不惜采用一切手段， 甚至降低自己的人格。 作者就 是这样刻画出了老板的唯利是图、 世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好 的丑态。
讨论: （3）从他们俩的态度， 你体会到他们俩什么样的性格特 点? 笔记
于是一个流落伦敦街头的穷光 蛋忽然之间得到了一张一百万 英镑的钞票， 他的生活由此 发生了翻天覆地的改变， 引 起了他生活方式的突变……想 知道故事的原文吗?
下面我们就来看看马 克·吐温笔的《金钱的魔力》 中的人物在金钱面前是怎 样的反应， 表现出什么 样的特点?
自己读课文， 感知课文 主要讲了一件什么事?
波状 蛆虫 熔岩 夸张和辛辣的笔 墨写托德的笑容
“笑容遍布满脸”， 托德的见 钱眼开， 表现出了托德对金钱 的贪婪。 好一个见钱眼开的家 伙， 托德见是大钱后的笑容， 牢牢地凝结起来， 像一片一片 的熔岩 。
这“凝结起来的笑容里”有 难堪， 有窘迫， 更多的 还是对钱的贪恋， 可能托 德从未见过这么大的钞票， 已呆若木鸡， 不知所措。
马克·吐温不愧为语言大师， 简单几笔， 则淋漓尽致 地刻画出了托德这个势利 的拜金主义者令人作呕的 丑态。
讨论（2）老板看到 钞票后又是怎样的 态度?
在“我”与托德交涉的时候， 老板始终不露面。 而当他听到 “钞票”二字， 他“赶紧跑过 来”， “兴致勃勃”地询问是 “出了什么岔子”。
老板的势利和见钱眼开， 较托德有过之而无不及。 当他看到是百万英镑时， 就“吹了一声轻松的口 哨”。
当这一嘲讽引起“我”的“冒 火”时， 他的态度才“稍微” 有所改变。 作者的这些描写， 目的是极力表现托德的势利眼 和傲慢无礼。
句（1）“啊， 是吗? 哼， 当然我也料到了 你没有带零钱。 我看 像你这样的阔人是只会 带大票子的。 ”
这话说得很刻薄， 充满了歧 视与轻蔑。 “料到了你没有 带零钱……只会带大票子”， 说的是反话， 意即你根本没 有钱， 挖苦、讽刺至极。
这是本文的结尾， 当“我”离 店时老板说的话。 老板要表达 的意思其实很简单， “您说得 对， 我送您， 再见”。
但由于此时站在老板面前的是位 百万富翁， 见钱眼开的老板已 语无伦次， 极尽奉承之能事， 反反复复， 啰啰唆唆， 透过 这言语， 不难看出老板那副奴 才相。
同时， 这一结尾与文章开头形 成了鲜明的对比， 开头， “我”遭遇的是那般冷落; 结 尾， “我”受到的是这般热情， 为什么会发生这样大的变化，
透过这句话， 一个 藐视穷人， 在穷人 面前傲慢无礼的形象 跃然纸上。
当“我”真的把钞票拿 出来后， 托德的态度 发生了极大的变化。 请找出相关语句理解并 回答。
句（2）“他微笑着接了 过去， 那种笑容是遍布 满脸的……满是蛆虫似的 一片一片的熔岩一般。 ”
笑容是遍布满脸 皱纹螺旋纹塘抛
瞟了 毫无光彩
听课文朗读
同桌说说课文中出现了哪几个人 物， 主要讲他们之间的什么事。
课文主要讲了“我”到裁缝铺买 衣服时， 先遭到冷遇， 而后 由于拿出了一张百万英镑的大钞， 又倍受关照的故事。 作者淋漓 尽致地刻画了小市民以钱取人、 金钱至上的丑态。
读准生字词: 蹩脚、刻薄、武断、 窘况、兴致勃勃、妙不可言、 十全十美 、魔力、通融、
想象人物的，连续动作
体会人物的心情。
（2）生动传神的语言描 写: （课文12～18自然 段。 ）
托德神情的变化: “笑容是 遍布满脸的”──“凝结”、 “毫无光彩”; 通过表情朗 读体会比喻的妙用。
◆②关于“老板”（1）动作描写
老板望了一眼， 吹了一声轻快 的口哨， 一下子钻进那一堆顾 客拒绝接受的衣服里， 把它来 回翻动， 同时一直很地说着话， 好像在自言自语似的:
“钻进”“来回翻 动”“兴奋地说着话”，