行政公文写作(高起专)
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三、问答题
1. 下面是北京大学学生李琦的个人情况简介。他今年即将毕业，欲去天使集团总公司求职。请
以他个人的名义写出求职信。
李琦，男，1990年8月出生，武汉市人，北京大学计算机专业四年级学生，今年7月毕业。该生
学习刻苦努力，各科成绩均在良好以上，其中主要专业课成绩都是优秀。专业实习期间，受到所
在公司的好评。入学以来一直担任班长等职，工作认真负责，连续四年被评为“优秀学生干部”。
[2015年春季]
姓名 学号 学习中心 专业 年级 考试时间
中国地质大学网络（成人）教育2015年春季课程考试试卷
考试科目名称： 行政公文写作
层次： 高起专 考试方式： 考查
一、名词解释
1. 决定(10分) 2. 上诉状(10分) 3. 行政公文(10分) 4. 倒金字塔结构(10分)
二、简答题
1. 简述上行文、下行文、平行文的内涵。(20分)
在学好专业课的同时，他还选修了新闻专业的大学课程，并获得毕业证书。他是校学生文学社社 长及社刊主编，在《新苑》等刊物先后发表作品多篇。他的业余兴趣广泛，爱好篮球，喜欢弹琴
。他积极参加学校组织的各项活动，因在社会实践活动中表现突出，受到团市委的褒奖。(40分)
ຫໍສະໝຸດ Baidu第1/1页
1. 下面是北京大学学生李琦的个人情况简介。他今年即将毕业，欲去天使集团总公司求职。请
以他个人的名义写出求职信。
李琦，男，1990年8月出生，武汉市人，北京大学计算机专业四年级学生，今年7月毕业。该生
学习刻苦努力，各科成绩均在良好以上，其中主要专业课成绩都是优秀。专业实习期间，受到所
在公司的好评。入学以来一直担任班长等职，工作认真负责，连续四年被评为“优秀学生干部”。
[2015年春季]
姓名 学号 学习中心 专业 年级 考试时间
中国地质大学网络（成人）教育2015年春季课程考试试卷
考试科目名称： 行政公文写作
层次： 高起专 考试方式： 考查
一、名词解释
1. 决定(10分) 2. 上诉状(10分) 3. 行政公文(10分) 4. 倒金字塔结构(10分)
二、简答题
1. 简述上行文、下行文、平行文的内涵。(20分)
在学好专业课的同时，他还选修了新闻专业的大学课程，并获得毕业证书。他是校学生文学社社 长及社刊主编，在《新苑》等刊物先后发表作品多篇。他的业余兴趣广泛，爱好篮球，喜欢弹琴
。他积极参加学校组织的各项活动，因在社会实践活动中表现突出，受到团市委的褒奖。(40分)
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