【自编火锅歌曲、自创阅读方法南岸区文峰小学开展阅读年会讲述“...】重庆市南岸区

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华龙网-新重庆客户端1月26日11时50分讯（廖凤实习记者许楠欣）“我的家乡在南山，南山火锅美名传，红油沸腾菜品

鲜……”1月25日下午，重庆邮电大学科技会堂迎来了一场特殊的

客人，他们是南岸区文峰小学的师生、家长们。文峰小学在此举行

了“我是阅读者”2018阅读年会，师生们用情景剧表演、诗歌朗诵、歌舞表演等形式分享了他们的阅读故事。

南岸区政协学习及文史委办公室主任、民进南岸区委副主委郭同永，南岸区教育督导室副主任赵波，南岸区教委副主任朱静萍，南

岸区教育工会主席唐文等领导以及村社领导和来自友邻学校的领导

和老师们参加了活动。

文峰小学第四届阅读年会现场廖凤摄

“我是逐梦者”篇章舞蹈表演廖凤摄

学生合唱表演廖凤摄

学生情景剧表演《探秘南山火锅》廖凤摄

学生分享“火锅”故事廖凤摄

探秘家乡文化让阅读融入学生的生活

本届阅读年会由“我是朗读者”“我是逐梦者”“我是实践

者”“我是受益者”“我是探究者”“我是分享者”六个篇章组成，

孩子们分享了这一年的阅读故事，讲述了他们在阅读中的收获和感悟。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”、“少年智则国智，少年强则国强”……由学生带来的经典诗词朗诵为年会拉开序幕，从《村居》、《江南》、《木兰辞》到《少年中国说》，孩子们用经典演绎朗读的韵味，展示着文峰学子的少年豪气，赢得了现场嘉宾的阵阵掌声。在“我是逐梦者”篇章中，孩子们七嘴八舌地讲述着自己的梦想，台下的学生也不禁头挨着头热烈地讨论起来。思绪碰撞之下，梦想的声音因阅读而有了航向。

“大师傅，我问你，火锅炒料啥秘密？”“姜葱蒜，油和盐，辣椒花椒要齐全，配料齐，火候到，香料配方很重要！”最具特色的节目当属“我是实践者”篇章中，五年级师生带来的情景剧《探秘南山火锅》。这是由师生们真实的经历改编的情景剧，再现了同学们探秘南山火锅的过程。从查阅资料、核算成本到实地走访南山火锅、探寻火锅秘诀，最后自己动手做火锅。孩子们通过阅读加实践的方式，了解家乡历史文化，领悟阅读的意义，传承南山精神。五年级二班的冉晓雨表示，“通过实践，让我们了解了火锅制作的详细过程，最后吃到我们亲手煮的火锅，可有成就感了！”

该节目的编剧之一、语文老师张梅介绍，除了探秘火锅，学校还组织大家重走黄桷古道、寻访空军坟等、走进南山抗战博物馆……阅读南山，就是在幽幽古道中找寻诗人的踪迹；阅读南山，就是在浩瀚的历史中找寻英雄的印记……“我是阅读实践者，我们用行动感受阅读的意义。”

文峰小学校长赖琍选读表彰名单廖凤摄

领导嘉宾为受表彰学生颁奖廖凤摄

学生自创阅读方法让阅读成为一种终身能力

活动现场，学校还表彰了“2018阅读引路人”、“2018十佳阅

读明星”、“2018十佳书香家庭”等师生和家庭，肯定了2018年

文峰人在阅读方面做出的努力与成果。

刨根问底法、身临其境法、声声入耳法、圈圈点点法、顺藤摸瓜法……此外，孩子们还用情景剧演绎自己探索出的阅读方法，并将

入围文峰小学2018阅读成果的十大阅读方法生动地展现出来。同时，学校还将孩子们自己撰写的阅读故事、总结的阅读方法整理成册，

印刷出来分享给全校师生。

据了解，在此之前，学校面向全校同学征集他们的阅读方法。在浓浓的书香氛围中，文峰小学的孩子们在老师的引导下，圈、画、读、想……圈出美妙的词句，画出心中的形象，读出文字的韵律，

想象故事的发展，他们用不同的方法达成相同的阅读目的。通过全

校师生评选，最终十大阅读法脱颖而出。

甚至，作为观众的孩子也迫不及待地与小伙伴分享：“我跟你说我的阅读方法是这样……”孩子们用不同的方法达成相同的阅读目的。李钰馨同学介绍声声入耳法时表示，这种方法简单地说就是倾听，用听的方式来阅读、理解。“我很喜欢这种阅读方法，希望大

家也喜欢。”

学生分享阅读方法廖凤摄

小演员和领导嘉宾合影廖凤摄

家校社联动开启全民阅读时代

据学校课程中心主任张勇介绍，这是文峰小学第四届阅读年会，本着提高孩子对阅读的兴趣、学会阅读的宗旨，文峰小学在阅读方

面作出了许多努力，探索出了适合不同层次、不同年龄孩子的阅读

方式。

“我们坚持通过学校阅读、家庭阅读、社区阅读等途径，让全民阅读成为常态，我们举办亲子阅读节、四季阅读节、与孩子共同创

作一本书等系列活动提高家长参与度，提高孩子的学习兴趣。”张

勇表示，未来，文峰小学还将探索更多的方式，尽力激发家长、教师、学生的阅读热情，唤醒孩子们的创作潜能。

5年级1班学生刘俊逸妈妈表示，孩子从最初只爱看自己感兴趣

的书转变为什么书都有涉猎，并且坚持每天阅读，已经四年了。

“有时候他们同学之间还会互相分享读过的书，还换书看。”刘俊

逸妈妈自豪地说，“这个阅读活动真的很不错，而且一届比一届办

得好，现在我们每天都会抽点时间陪他一起看书。”

“每一年总有一种感动留存，感动于教师推广阅读的责任与担当，感动于孩子们对阅读的热爱与坚持，家长们对阅读的认同与热情。”文峰小学校长赖琍表示，2018我们坚持将阅读始于孩子的童年、始

于孩子的心灵，在阅读中我们积起前行的勇气和力量。“这是我们

坚持办阅读年会的原因。”