高中物理人教版必修1课件 第三章 相互作用3.3 摩擦力2 教学课件PPT

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解析
木块仍下滑 滑动摩擦力
Ff
(4) 根据:F4 = μFN
F
FN
其中:FN = F=6N
所以:
v
F4 =μF = 0.25×6N = 1.5 N
G
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学习探究区
四. 物体的受力分析 受力分析的一般步骤 1.明确研究对象,即首先确定我们要分析哪个物体的 受力情况,研究对象可以是单个物体(质点、结点), 也可以是两个(或多个)物体组成的整体 2.隔离分析:将研究对象从周围物体中隔离出来, 分析周围有哪些物体对它施加了力的作用 3.按重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序,依据各力 的方向,画出各力的示意图.
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学习探究区
三、摩擦力的计算 摩擦力大小的计算,应先分析是静摩擦力还是 滑动摩擦力. 1.静摩擦力 静摩擦力在0<F≤Fmax内随外力的变化而变化, 一般根据平衡条件求解.
2.滑动摩擦力 (1)根据F =μFN进行计算,其中FN为接触面受到 的正压力. (2)根据平衡条件
课堂要点小结
1.弹力有无的判断方法 (1)有明显形变时可根据弹力产生的条件判断 (2)无明显形变时可根据假设法判断 2.静摩擦力有无及方向的判断方法 (1)平衡条件法 (2)假设法 3.摩擦力的计算 (1)静摩擦力:根据平衡条件求解 (2)滑动摩擦力:根据F =μFN进行计算 4.受力分析的步骤 (1)明确研究对象 (2)合理隔离 (3)按由易到难的顺序(先重力,再弹力、摩擦力,最后其他力) 画出受力示意图
学高中习物探理究·必区修1·人教版
第三章 相互作用
3.3 摩擦力 2
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学习目标定位
1 进一步熟练判定弹力方向,能根据平衡法、 假设法确定弹力的有无和方向
2
进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向 的判定和大小的计算方法
3 学会对物体进行受力分析的方法
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例2:如图所示,物体A、 B 叠放在水平面上,水平 力F 作用在A上,使二者 一起向左做匀速直线运动,
下列说法正确的是( BC ) A.A、B之间无摩擦力 B.A受到的摩擦力水平
向右
C.B受到A的摩擦力水平 向左
D.地面对B滑的动摩摩擦擦力力为 静摩擦力,水平向右
解析
FfAB
FfBA Ff地
A、B两者均受力平衡
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例1:如图所示,一小球 解析 假设法
用两根轻绳挂于天花板上,
球静止,绳1倾斜,绳2恰 假设绳1对球有作用力,
好竖直,则小球所受的 作用力有( B )
F1 F2
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
G
三个力不能平衡,
所以只有两个力
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学习探究区
例4:如图所示,A、B、C 三个物体叠放在水平桌面 上,A 受到一竖直向下的压力F 的作用,请画出C 的 受力示意图.
隔离出C,分析周围物体对它的作用力
解析 C 周围有:B 和地面
压力FN1 支持力FN2
FN2
G
FN1 学习目标 知识储备 学习探究 课堂小结 自我检测
解析
(3) 根据:F3 = μFN
F
其中:FN = F=10N
所以:
F3 =μF = 0.25×10 N = 2.5 N
Ff FN v
G
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例3:如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块 重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求: (1)当F=25 N时,木块不动,木块受到的摩擦力为多大? (2)当F 增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大? (3)当F=10 N时木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大? (4)当F=6 N时,木块受到的摩擦力为多大?
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学习探究区
Байду номын сангаас
例3:如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块 重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求: (1)当F=25 N时,木块不动,木块受到的摩擦力为多大? (2)当F 增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大? (3)当F=10 N时木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大? (4)当F=6 N时,木块受到的摩擦力为多大?
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一. 弹力有无的判定 判断弹力是否存在的方法——假设法 1.假设无弹力:在该处将与研究对象接触的另一物体
去掉,即假设不存在弹力,看研究对象在该位置 是否保持原来的状态. 2.假设有弹力:就是假设与研究对象接触的物体对 研究对象施加了弹力,画出假设状态下的受力分析 图,判断受力情况与存在状态是否矛盾,若矛盾, 则不存在弹力,若不矛盾,则此弹力存在.
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二.静摩擦力有无及方向的判断
静摩擦力有无及方向的判断方法 1.平衡条件法 当相互接触的两物体处于静止状态或匀速直线运动状态时, 可根据二力平衡条件判断静摩擦力的存在与否及其方向. 2.假设法 利用假设法进行判断时,可按以下思路进行分析:
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学习探究区
知识储备区
一、几种常见弹力 方向的确定 1. 恢复原状 2. 收缩 3. 受力 4. 受力 5. 球心 6. 切面
二、静摩擦力 1. 可以 3. 相对运动趋势 4. 变化 0<F≤Fmax
三、滑动摩擦力 1. 可以 2. 阻力 3. 相对运动 4. μFN 正比
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解析 (1)根据二力平衡:Ff1=G=6N (与压力大小无关)
F
(2)根据二力平衡:Ff2=G=6N (与压力大小无关)
Ff FN
G
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例3:如图所示,用水平力F将木块压在竖直墙壁上,已知木块 重力G=6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25,求: (1)当F=25 N时,木块不动,木块受到的摩擦力为多大? (2)当F 增大为30 N时,木块仍静滑止动,摩木擦块力受到的摩擦力为多大? (3)当F=10 N时木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大? (4)当F=6 N时,木块受到的摩擦力为多大?
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