最新部编版人教初中数学七年级上册《1.3.1有理数的加法 学案》精品获奖完美优秀导学案

前言：

该学案由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实际精心编辑而成。实用性强。高质量的学案是高效课堂的前提和保障。

（最新精品学案）

1.3.2有理数的加法

学习目标:

1.理解有理数加法意义，掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算.

2.经历探究有理数加法法则过程，学会与他人交流合作.

3.会利用有理数加法运算解决简单的实际问题.

学习重点：掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算

学习难点：异号两数相加及和的符号的确定

教学方法：引导、探究、归纳

教学过程

一、合作交流、探究新知

1、一个物体向左右方向运动，我们规定向左运动为负，向右为正，向右运动5m，记作5m，向左运动5m，记作－5 m .

利用数轴，求以下情况时这个物体两次运动的结果：

（一）先向右走5米，再向右走3米，物体从起点向运动了米；

（二）先向左走5米，再向左走3米，物体从起点向运动了米；

这两种情况运动结果用算式表示就是：

结论：符号相同的两数相加，结果的符号，绝对值

（三）先向左走3米，再向右走5米，物体从起点向运动了米。

（四）先向右走3米，再向左走5米，物体从起点向运动了米；

这两种情况运动结果用算式表示就是：

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