绍兴县西藏民族中学关于公布2011年校级小课题立项研究

绍兴县西藏民族中学关于公布2011年校级小课题立项研究的
通知
各位老师：
根据《绍兴县2011年教育科学规划课题申报工作的通知》的有关规定，经学校组织有关教师对各位教师选送的课题进行立项评审，《西藏班“让小组讨论更有效”课堂教学模式的探究》等36项课题被立为我校2011年教育科学研究小课题，现予公布。
序号
课题名称
课题研究
负责人
学科
1
西藏班“让小组讨论更有效”课堂教学模式的探究
吴国江
数学
2
新课程背景下初中物理课堂演示实验的改进研究
凌雪琴
物理
3
注重课堂发言，提高藏族学生口头表达能力的研究
杨月红
语文
4
西藏班“学困生”成因分析与教育对策研究
何立兴
综合5Biblioteka 开卷考试下西藏班学生政治有效背诵的策略研究
唐妙祥
思想品德
绍兴县西藏民族中学
2011年5月20日
6
初中数学小组合作学习课题研究
成惠军
数学
7
内地藏族学生说话能力培养的探索
金碗芬
语文
8
藏族学生汉语表达能力提升的策略研究
冯海军
语文
9
如何培养藏族学生巧记英语单词
薛水娟
英语
10
藏族学生科学学法指导研究
韩国江
科学
11
如何对待班级中的“小团体”
陈东
综合
12
利用游戏活动，激发学生学习体育的兴趣
潘益峰
体育
13
通俗音乐中的语言艺术
殷建刚
综合
20
法律案例在初二思品教学中的有效开发和利用
郑华宏
思想品德
21
思品课如何激发学生的学习兴趣
何庆忠
思想品德
22
如何提高物理例题讲解的有效性
林芳
物理
23
有效组织平时课堂实验的基本方法的研究
吴琴
科学
24
初三学生如何掌握及规范使用化学用语
钱虹
化学
25
内地西藏班科学教学中阶段性目标设置与有效落实的探究
张华琴
化学
26
内地西藏班英语教学中四人合作小组学习模式的探究
李丽
英语
27
内地西藏班初中英语有效教学的研究
阮丽娜
英语
28
英语课堂教学中有效提问策略的研究
丁洁
英语
29
如何抓住学生的有效注意力，提高英语课堂效率
马迪萍
英语
30
数学易错点提前干预的研究
盛秋媛
数学
31
藏族学生数学学习方式与学习习惯的分析及实践研究
王狄鑫
数学
32
藏族学生数学课堂语言有效表达的研究
史秀英
数学
33
西藏民俗研究性写作实验
高烽
语文
34
“生活化”写作研究
高莎莎
语文
35
初中数学学习困难成因及对策
王利琴
数学
36
适合藏族学生伙食结构的探索研究
金尧兴
综合
上述课题研究周期均为1年（2011年5月——2012年6月），希各课题负责人认真组织实施，保质保量完成课题研究任务，按时结题，为我校的教育教学改革和发展提供科学依据。
倪娟琴
音乐
14
情感体验在美术作品欣赏中的重要性
单丹
美术
15
游戏对学生体育兴趣的激发
张国轩
体育
16
藏族学生信息技术自主学习的有效研究
沈立锋
信息
17
藏族学生异性交往辅导策略的研究与应用
金枝焕
综合
序号
课题名称
课题研究
负责人
学科
18
破解学生“翻墙外出”的方法研究
柳海芳
综合
19
有效控制中小学生近视率的办法探索