七年级语文上册专项复习(三)标点符号语文版

专项复习(三) 标点符号

标点符号

1．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

我哭了，我们毕业生都哭了我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师你们要永远拿我当个孩子呀2．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢

族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活这是我能做到的，一定能做到的。

3．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

那根很老的毛竹扁担受了震动，便嘎叽地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗

4．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

老师回答说你知

同样的，你不能摸到‘爱’，但是你知道人的温情可以灌注到每一样东西中去没有爱你就没有欢乐，你就不愿游玩

5．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

有一天傍晚，我们夫妇散步

几间塌败的小屋老王正蹬着他那辆三轮进大院去

候，问起那里是不是他的家他说住那儿多年了

6．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

“您看这布华丽不华丽那两位诚实的官员说多么美的花纹！多么美的

色彩！”他们指着那架空织布机

7．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

这天，小乌龟看到了从未有过的最美丽最盛大的庆典它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福它说：“我一直说我会准时赶到的！”

8．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

许多年过去了巨人已经年迈体弱，无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的扶手椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。“我有好多美丽的鲜花他说“但孩子们才是最美的花朵

9．语言运用——在下面句中的方框处，填上恰当的标点符号。

海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢

唱是这样猛烈又是这样柔和他一秒钟也不停止自己的运动。

10．语言运用——在下面各句中的方框处，填上恰当的标点符号。

(1)我想了一下又问：“温暖的阳光照在我的身上，射向四面八方，这是爱吗

(2)《木兰诗》又名《木兰辞》《木兰歌》是南北朝时期北方的一首民歌。

(3)我不知道这件事为什么会弄成这样

11．语言运用——在下面各句中的方框处，填上恰当的标点符号。

(1)书看多了，从中也得到一个体会物怕比人怕比书也怕比，“不比不知道，一

比吓一跳

(2)“快爬上来呀小孩子树儿说并尽可能地垂下枝条，可是小孩还是太矮小了。

(3)小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

12．语言运用——在下面各句中的方框处，填上恰当的标点符号。

(1)刚走到村口，他就看见一幅写着珍爱生命远离毒品的巨大标语。

(2)每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走

(3)好久之后，父亲又像问自己又像是问我这人怎么了

13．语言运用——在下面各句中的方框处，填上恰当的标点符号。

(1)有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光空气水和笑容。”

(2)给成功者一个微笑，那是赞赏给失败者一个微笑，那是鼓励。

(3)在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫

专项复习(三) 标点符号

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