创新教学六大举措

创新教学六大举措，拓展常规精细管理

夹河镇初级中学为了使新的学年，把教育教学工作转到加强学校常规精细管理，提高教育教学质量上来，因此在教学管理上提倡六大举措，作为教师教学中的目标，即：

1、备课：一是充分应用远程教育资源、网络资源、教学光盘等作为备课选材之一；二是坚持集体备课制，做到提前一周备课，且必须备教材、备学生、备生活、备方法、备手段。在集体备课的基础上，开展“五步式”（主辅初备---集体研讨---专业引领---课堂生成-----个性设计与反思）集体备课，提倡教学案一体化。

2、上课：做到三个变式，三个精讲、三个不讲、课堂民主、师生平等、互动交流、共同进步、和谐发展。

3、练习：做到围绕教学目标，精心设计、突出重点、突破难点、密度适当、精批细改、生生互阅、交流评比、全校展示、巩固提高。

4、辅导：各科都采取分类辅导法，即：把全班学生分成优先发展型、发展型、欠发展型，采取螺旋式上升的办法分类辅导，把学业辅导与思想辅导、心里辅导结合起来，建立矫正机制，使每位学生都能享受的成功的喜悦，养成良好习惯。

5、考试：制定《考风考纪暂行规定》，从小培养学生诚信考试的习惯，改革考试和阅卷制度，严格实行月考制度、质量分析报告制。确保学生考出水平、考出成功的体验。

6、活动：要求各科都要组织符合学科特点的活动课，各班组织开展丰富多彩的课外活动，各学校每月组织一次大型活动，让学生在活动中得到锻炼和提高，让师生在活动中共同成长。