最新整理七年级初一政治增强自我保护的意识和能力.docx

最新整理七年级初一政治教案增强自我保护的意识

和能力

第二十二课《筑起“防火墙”》学程导航

第1课时增强自我保护的意识和能力

一、学习目标

1、培养良好的品质和对自己对他人对社会负责的积极情感。

2、初步了解犯罪与违法的区别

3、学习特定情况下的自我保护

二、课堂预习

（一）基础知识梳理

1、中学生为什么要增强自我保护的能力？

2、如何增强自我保护的能力？

（二）预习检测

1、未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予特殊保护外，更需要未成年人不断增强，提高，在实际生活中，学会

。

2、在实际生活中，我们必须增强的意识和能力。

3、增强自我保护的意识和能力，要树立正确的，注意培养自己对、

、的分析和辨别能力。

其次要自觉抵制，积极参加，自觉把

自己置于正面教育的氛围中，不进入未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。

三、课堂教学

（一）知识构架

1、青少年增强自我保护的原因

2、如何增强自我保护的意识和能力

（二）课堂检测

判断题

1、未成年人有了国家的特殊保护就不会受到伤害了。（）

2、我们要依法进行自我保护，要学会用法律武器维护自己的合法权益。（）

3、在日常生活中，面对侵害最好的办法是忍让。（）

4、中学生要增强自我保护意识，提高提高自我保护能力。（）

5、维护合法权利的途径多种多样，以牙还牙是一种重要的方式。（）

选择题

1、网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，在网络交友过程中，未成年人容易上当受骗而受伤。为此，未成年人应该（）

A、努力学习网络技术

B、增强自我保护的意识和能力

C、远离网络，拒绝交友

D、利用网络广交朋友

2、上学路上，看到同学被殴打，此时，正确的做法是（）

A、少管闲事继续上学

B、及时报告老师或拨打110

C、不顾一切上前搏斗

D、驻足围观起哄

3、下列选项中能够体现未成年人自我保护的做法是（）

A、小军拒绝不良网吧老板的诱惑

B、小兰积极参加义务植树活动

C、小红买到盗版书籍，自认倒霉

D、小彬经常帮助同学补习功课

4、陌生人敲门不开门体现的是未成年人的（）