小学音乐洗星海与《黄河大合唱》教案

洗星海与《黄河大合唱》

教学内容：

洗星海与《黄河大合唱》。

教学目标：

1、了解音乐家洗星海的音乐故事。

2、学习感悟音乐家洗星海的音乐精神。

3、了解《黄河大合唱》的创作背景。

教学重、难点：

1、了解音乐家洗星海的音乐故事。

2、了解《黄河大合唱》的创作背景。

教学准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、组织教学：

师生问好。

二、新课教学：

1、洗星海介绍：

冼星海（1905.6.13－1945.10.30），曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺（现南沙区榄核镇），出生于澳门，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。

1926年入北京大学音乐传习所，1928年进上海国立音专学习音乐。1929年去巴黎勤工俭学，师从著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡斯。1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。

1945年10月因劳累和营养不良，他的肺病日益严重。无情的病魔让冼星海病逝于莫斯科。

2、《黄河大合唱》创作背景：

《黄河大合唱》是音乐家冼星海与词作家光未然共同创作于1939年3月的一部大型声乐合唱作品。这部作品以黄河为背景,由七种不同演唱形式的歌曲构成,热情歌颂了中华民族悠久的历史,控诉侵略者的残暴,并展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的英勇场面,勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗击侵略者的壮丽画卷。

3、黄河大合唱介绍：

《黄河大合唱》是冼星海最重要的也是影响力最大的一部交响乐代表作。作于1939年3月，并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情

歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

三、总结：

同学们，我们学完了洗星海与《黄河大合唱》的故事，大家来说说这节课的收获吧！