《藤野先生》精选习题(原卷版)
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八年级上册第二单元
第五课藤野先生
精选练习
一、积累与运用
1.下列字的注音全对的一组是()
A.烂漫.(màn)樱.花(yīn)油光可鉴.(jiàn)绯.红(fēi)
B.芦荟.(huì)和蔼.(ǎi)杳.无消息(yǎo)发髻.(jí)
C.畸.形(qí)不逊.(xùn)驿.站(yì)瞥.见(piē)
D.匿.名(nì)诘.责(jié)教诲.(huì)深恶.痛疾(wù)
2.下列句子中有错别字的一项是()
A.除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般。
B.有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天。
C.八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。
D.只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上。
3.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是()
我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔__________过了,不但增加了许多__________的地方,连文法的错误,也都一一__________。
A.感激涂改脱漏纠正
B.激动涂改遗漏纠正
C.感激添改遗漏订正
D.感激添改脱漏订正
4.下列各项没有反义词的一项是()
A.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着大眼镜,挟着一叠大大小小的书。
B.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
C.我主张光明正大去做事,而不阳奉阴违地去待人。
D.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。
5.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是()
A.华灯初上,沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止
....。
B.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微
....。
C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒
....,于2012年荣获诺贝尔文学奖。
D.近日,游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议,人们对这种不文明
的行为深恶痛疾
....。
6.下列句子标点符号使用有误的一项是()
A.后面写着两个字道“惜别”,还说希望将我的也送他。
B.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
C.但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“你改悔罢!”
D.因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。
7.下面句中加点词语感情色彩没有发生变化的一项是()
A.再继续写些为“正人君子
....”之流所深恶痛疾的文字。
B.上野的樱花烂熳
..的时节,望去确也像绯红的轻云。
C.问问精通时事
....的人,答道,“那是在学跳舞。”
D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖
子扭几扭。实在标致
..极了。
8.下列句子没有语病的一项是()
A.弘扬和传承国学文化需要凝聚各方力量。
B.良好的心态是天宫二号发射能否取得成功的重要因素。
C.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。
D.今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
9.下列语句中运用了反语修辞的一项是()
A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如……扭几扭。实在标致极了。
B.我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了……
C.要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
D.有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
10.对下列各句的修辞手法判定有误的一项是()
A.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。(比喻)
B.但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(比喻、夸张)
C.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(比拟、反语)
D.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。(反语)
11.下列句子排序正确的一项是()
①许多好书都不是畅销书
②因为畅销书毕竟是有一定道理的
③而畅销书也不一定是好书
④否则他会与时代与社会脱节
⑤但一个人必须要看畅销书
A.①③⑤④②B.①③⑤②④
C.①③④②⑤D.①⑤③④②
二、课内阅读
(一)
阅读下面的文章,完成后面的题目。
A.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
这藤野先生,据说是穿衣服大模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤