小学六年级语文基础知识总复习ppt课件
合集下载
六年级语文下册期末总复习知识点梳理(总复习课件)(共82张PPT)(部编版)
（ 外貌描写 神态描写 ）
知识点三：积累
一、根据课文内容填空。 １. “____腊__七__腊__八__冻死寒鸦”，这是一年里最冷的 时候。 ２. 燕子去了，有__再__来__的时候；杨柳枯了，有 ______再__青_的时候；桃花谢了，有____再__开_的时候。
知识点三：积累
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
1.事实证明，（如果）有墨水，我（ 就 ）可以把事情记得非 常清楚。 2.（即使）我这样的处境中，（ 也 ）有一些消极的东西或积 极的东西值得感谢。 3.（只要）你说的对，我们（ 就 ）改正。
知识点二：句子
一、给下列句子加标点。 1. 男人们午前到亲戚家（、）朋友家拜年（。）女人们在 家中接待客人（ 。）城内城外许多寺院举办庙会（，）小贩 们在庙外摆摊卖茶（ 、）食品和各种玩具（。）小孩子们特 别爱逛庙会（ ，）为的是有机会到城外看看野景（ ，）可以 骑毛驴（ ，）还能买到那些新年特有的玩具（ 。）
（ 褐 ）色 慰（ 藉 ）
（ 蔼 ）然 （ 籍 ）贯
衣（ 褐 ） 狼（ 藉 ）
知识点一：字词
七、给下列句子中的加点字选择正确的解；继承
C. 扑过来
D. 量词。用于成套的衣服
（1）他穿着一袭新衣，精神极了。
（ D）
（2）桂花具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸。
· （3）终日不成章 （ D）
A. 诗、文、歌曲的段落
B. 章程；条目
C. 图章
D.有花纹的纺织品
知识点一：字词
部编版语文六年级下册小升初总复习基础知识包括说明手法、句式变换、关联词语课件(共111张PPT)
“的、地、得”的用法
小学阶段通用
01 名词、动词和形容词
目 录
02 “的、地、得”的用法
03 “的、地、得”的练习
01
名词、动词和形容词
名词
表示事物的名称
例如：
黄瓜、白菜、桔梗、小猪、 山羊、自行车、电脑、李白、 雷锋、中国、太和……
动词
表示人或事物的动作
例如：
来、去、说、唱、走、跑、 哭、吼、想念、学习、检查、 佩服、讨厌……
03
“的、地、得”的练习
欢唱（ ）黄鹂 美丽（ ）故事 小猪（ ）肚皮 有趣（ ）发现
盛开（ ）野菊 动听（ ）歌曲 谗嘴（ ）猫咪 成功（ ）喜讯
小心（ ）爬上去 高兴（ ）堆雪人 安静（ ）等车 无力（ ）低着头
用力（ ）扔沙包 乐呵呵（ ）说 难过（ ）哭起来 轻松（ ）做事
数（ ）清 过（ ）很快乐 跳 （ ）高 吃( )太多
认识“地”
左边土，右边也 地字站在动词前
“地”的用法
认真地做操不马虎，专心地上课不大意。 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
认识“得”
左边两人就使得 形容词前要用得
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。
习题
科学家提出许多设想,
例如,在火星或者月球
上建造移民基地。
3
所以你们要像花生，它 2 虽然不好看，可是很有用。
句式转换
目录
“被字句”和“把字句”
陈述句与反问句
“扩句”和“缩句”
“直接引语”和“间接引语”
部编版语文六年级(上)总复习：背诵专项-基础知识专项复习PPT课件
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉 。
4.七八个星天外， 两三点雨山前 。
二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
。
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁 (宋)王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
1.描写人物外貌的句子是：
有一个十一二岁的少年，项带银圈
。
2.文中描写动作的词语说明了少年闰土是一个怎样的
人？
机智、勇敢
。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
(内容完整)小学六年级语文毕业总复习PPT课件
②“啊”的变调
“啊”是一个表达语气和感情的基本 声音。当它单独使用时，发它的本音，读 作 ％”。如果它用在句子的末尾时，它的 读音会 受它前面音节末尾音素的影响而发 生变化。具 体变化主要有以下几种情况：
⑴鷲暨是眾辭、腸呀尸读作
⑵珂即育节末尾是u或ao、iao时，“啊力a選作細a”
哇。例如：你过得好哇？ “手真巧哇!”“他是不多面 手哇!”
• 3、陈述句和反问句的变换。
练习，按要求改写句子。 中国人民的聪明才智是令世界瞩目的。
1 .双重否定句： 2. 感叹句: 3. 反问句: 4 .疑问句：
把下面转述句改写成直接叙述的句子。
1 .小花对我说，她要去新华♦ K书店买书，让我先走。 2.老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
句子仿写类
救人一命，胜造七级浮屠.
如何辨析同义词 _
・⑴词义的轻重程度不同。例如：“希望、期望、 渴 望”三个同义词一个比一个程度重。
• (2)词义范围大小不同。如：“事情、事故”前 者范
围大，后者范围小。
・(3)词的感情色彩不同。如：“教诲、教训”， “教
训”是中性词。“人、家伙”:家伙”含有 轻蔑的感情 色彩。
例如：“没有蓝天的开阔，可以有白云的悠 闲” 这句子的仿写。我们通过审题可以知道：
1 .要保留“没有 ..可以有……” 2可以考虑用”大地、高山、海洋”等来替换蓝天。
III
3.得出答案“没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃；
没有河流的奔腾汹涌，可以有小溪的清澈；没有 高 山的险峻，可以有土丘的秀气；没有高楼大厦 的明 亮，可以有草屋的温馨”等等。
III
°（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳
1IJ
统编版六年级上册语文期末专题复习全套课件(6份打包)(共70张PPT)
期末复习课件 （六个专题全套复习课件） （2023-2024学年）
新部编版 六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容： 一、语言基础 生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。 词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。 语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。 二、阅读理解 课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。 阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。 三、写作训练 作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。 语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。
新部编版 六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容： 一、语言基础 生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。 词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。 语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。 二、阅读理解 课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。 阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。 三、写作训练 作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。 语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。
统编版语文六年级上册第一、二单元知识梳理 课件(共26张PPT)
知识梳理
4. 日积月累
过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。 绿树村边合, 青山郭外斜。 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 待到重阳日, 还来就菊花。
知识梳理
本诗展现了诗人与朋友相聚的亲切融洽, 表达了诗人对 美丽的山村风光、平静的田园生活的喜爱。
第二单元
知识梳理
知识梳理
一、字音字形
1. 易读错的字
知识梳理
四、园地知识 1. 认识排比句
特点: ①一组不少于三个分句; ②分句与分句的结构相似, 读起来朗朗上口, 富有节奏感; ③分句间意义相关。 作用: 突出所写对象的特性, 表达作者的强烈感情。 2. 了解分号的用法 分号常用在几个表示并列关系的分句之间。
知识梳理
3. 地名和人名的拼写规则 地名: 都是大写字母。①对于专名, 要作为词语连写, 如“顾榭 (GUXIE)”; ②对于一些通用的名称, 如“山、河、湖、路”, 要 单独写, 如“穆家湖(MUJIA HU)”。 人名: ①姓在前名在后, 且姓和名分写, 姓和名中的第一个字母 必须大写, 其余的字母一律小写、连写; ②复姓或双字名, 字间 既不空格也不用半字连接线, 如“欧阳立明(uyáng Lìmíng)”。
绷. 着脸(bēng běng) 擎. 着(qín qíng) 电钮. (niǔ liǔ)
拧. 开(nǐng níng ) 瞻. 仰(zān zhān) 围歼. 战(jiān qiān)
知识梳理
2. 易写错的字 索(下半部分是“糸”, 不要写成“系”) 宣(宝盖头下是“亘”, 不能写成“旦”) 爆(右下的部件不是“水”)
悬崖 壮烈 政府 雄伟 一致
攀登 豪迈 外宾 肃静 距离
知识梳理
2. 好词积累 全神贯注 横七竖八 千钧一发 毕毕剥剥
六年级下册语文总复习查字典的方法课件(共37张PPT)
小窍门：
如何快速在查字表找到要 查的字？
用新华字典进行部首查字， 在找到字的部首后，再看看除 去部首还剩多少画。
老师，我要查 “椅”字，该怎 么提取部首呢？
许多字可以分为两部分， 哪部分是部首就到哪个部首 里去查。
“椅”可以分解成“木”和 “奇”，“木”是部首，就 到“木”部里去查。
如果两部分 都是部首呢？
粮： ①粮食。 ②作为农业税 的粮食。
粮食…… 小象家的囤里盛满了粮食。
酣：①酒喝得很畅快 。 ②尽量，痛快 。 ③浓，盛 。
敲：①在物体上面打，使 发出声音 。 ②敲竹杠；敲诈 。
小猪睡得正酣，小象背着粮 食来敲门了。
部首查字典歌谣
找准部首数笔画 部首目录找页码 对应页码翻过去 部首下面就有它 再找页码翻过去 终于找到生字家 哈哈你学会了吗
部首查字法很有用！
生字
腔 粮 酣 敲
应查 部首几 的部 画 首
月
4
米
6
酉
7
攴
4
（pū）
除去部首 还剩几画
8 7 5 10
读音
qiānɡ liánɡ hān qiāo
腔：①动物身体内部 空的部分。 ②话。 ③乐曲的调子。 ④说话的腔调。 ⑤量词。
口腔…… 小象夜里发烧，大夫检查他的口腔， 发现喉咙又红又肿。
先找到部首查字表。
（一）部首目录 （二）查 字 表
“然” 我先以
字为
示范。
第一步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然 灬 4画
第二步，在“部首 目录”中，找到对应笔 画的部首和对应的页码。
（在4画的部首中找到 “灬”对应的页码为 69）。
第三步，将字典翻到“查字表” 对应的页码（69），在对应 的部首下找到该字。
如何快速在查字表找到要 查的字？
用新华字典进行部首查字， 在找到字的部首后，再看看除 去部首还剩多少画。
老师，我要查 “椅”字，该怎 么提取部首呢？
许多字可以分为两部分， 哪部分是部首就到哪个部首 里去查。
“椅”可以分解成“木”和 “奇”，“木”是部首，就 到“木”部里去查。
如果两部分 都是部首呢？
粮： ①粮食。 ②作为农业税 的粮食。
粮食…… 小象家的囤里盛满了粮食。
酣：①酒喝得很畅快 。 ②尽量，痛快 。 ③浓，盛 。
敲：①在物体上面打，使 发出声音 。 ②敲竹杠；敲诈 。
小猪睡得正酣，小象背着粮 食来敲门了。
部首查字典歌谣
找准部首数笔画 部首目录找页码 对应页码翻过去 部首下面就有它 再找页码翻过去 终于找到生字家 哈哈你学会了吗
部首查字法很有用！
生字
腔 粮 酣 敲
应查 部首几 的部 画 首
月
4
米
6
酉
7
攴
4
（pū）
除去部首 还剩几画
8 7 5 10
读音
qiānɡ liánɡ hān qiāo
腔：①动物身体内部 空的部分。 ②话。 ③乐曲的调子。 ④说话的腔调。 ⑤量词。
口腔…… 小象夜里发烧，大夫检查他的口腔， 发现喉咙又红又肿。
先找到部首查字表。
（一）部首目录 （二）查 字 表
“然” 我先以
字为
示范。
第一步，先找到要查字的部首, 并数出部首有几画。
然 灬 4画
第二步，在“部首 目录”中，找到对应笔 画的部首和对应的页码。
（在4画的部首中找到 “灬”对应的页码为 69）。
第三步，将字典翻到“查字表” 对应的页码（69），在对应 的部首下找到该字。
部编版语文六年级上册第七单元复习知识梳理课件(共27张图片PPT)
(二）书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴， 四川有个杜处士，爱好书画,(他）所收藏的书画就有几百 件。(其中)有一轴是戴嵩画的《斗牛图》， 尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 (杜处士）尤其珍爱，(他）用锦缎作画囊，用玉作画轴， 经常随身带着。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰: 有一天，(他）把书画放在太阳底下晒，有一个牧童看见 了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑着说:
• 2.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她好像也看到 了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大 海。
• 品析：“恬静”形容盲姑娘被乐曲唤起想象后，脸上表现出来的专注 、平静的表情。哥哥从陶醉在琴声中的妹妹专注而平静的表情中感觉 到妹妹也和自己一样，被琴声带到了月光下的大海边。这两句话表现 出了乐曲震撼人心的力量。
• 十一、疑难探究
• 贝多芬为什么弹曲子给盲姑娘兄妹俩听?
• 因为：他同情穷苦的兄妹俩；一个双目失明的姑娘还这么爱音 乐，这让他很感动；同时他又被兄妹俩相互体贴的手足之情所感动。
24* 京剧趣谈
• 一、多音辨析
• 二、近义词 • 驰骋——奔腾 为难——难堪 • 三、反义词 • 鲜明——隐晦 高扬——低垂
• 五、文言文对照翻译 • (一）伯牙鼓琴① • 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，
• 锺子期曰:“善哉乎鼓琴．巍巍乎若太山”。
少选之间而志在流水， 过了一会儿，琴声表现出了随流水奔腾不息的心志， 锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” 锺子期再一次说:“琴弹得真好啊!像流水一样浩荡。” 锺子期死,伯牙破琴绝弦,毕生不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 锺子期死后，伯牙摔破琴，扯断弦，毕生不再弹琴，认为世上 再没有值得他为之弹琴的人了。
语文六年级上册第一单元复习课件(共34张PPT)
【易错字】 苍穹qiónɡ 摇曳yè 鸣啭zhuàn 婆娑suō 冠冕ɡuān（ɡuān 桂冠、皇冠；ɡuàn冠军、夺冠）
【当堂练】补充词语并完成练习。 心 驰 神往 顾影自怜 孤芳自赏 硕 大无朋 1.下面与第一个词语结构不同的是（ D ） A.目瞪口呆 B.心领神会 C.手舞足蹈 D.心花怒放 2.“顾”的意思A.回头看，泛指看；B.拜访；C.照管， 注意。第二个词语的“顾”意思为（ A ），上面词语 中与它意思相近的是 孤芳自赏 。
分号是介于逗号与句号之间的标点符号， 用于表达并列关系的分句之间。
3.汉语拼音在生活中的使用 路牌的拼音都是大写字母，不加声调。专名（特 指某地）连写，通用名（如“山、河、路、湖”） 单独写。 用拼音写名字时应该注意：姓和名的第一个字母 要大写，带声调（202X年9月教学参考书的范例） 如“李白”，拼音拼写为“Lǐ Bái”，“李太 白”拼音拼写为“Lǐ Tàibái”，“欧阳 询”Ōuyánɡ Xún”。
注音全对的一组是（ D ）。 A．蒙(ménɡ)古 硕大(shuò) 苍穹(qiónɡ) B．琼(qiónɡ)浆 孕育(yùn) 渲(xuān)染 C．勾画(lēi) 摇曳(yè) 妩媚(wǔ) D．鄂(è)温克 参差(cī) 馥(fù)郁 下面词语没有错别字的一组是( C )。 A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
理
心，把它当作生活的一部分，人样的人生才
有滋味。
【易错字】 笨拙zhuō，蓓蕾lěi，参差cēn cī，妩wǔ媚
【习题点拨】 1.作者是从哪几方面描写丁香花的？
重点阅读1-3自然段。作者是从色彩、形态、 气味等方面描写丁香花的，赋予丁香花灵动优 雅、洁白无瑕的品行。
部编版语文六年级(上)总复习：习作专项-基础知识专项复习PPT课件(2019秋)
嘿嘿，到了快吃饭的时候，我们把游戏玩完了，大 家都玩得很开心，就忘了谁是冠军了。
评语： 本文的题目是《记一次游戏》，小作者开门见山点
题，接着介绍了游戏规则。在游戏过程的描写中抓住了 人物的语言、动作、神态、心理进行描写。向我们展示 了当时紧张而热闹的情景，让人有一种身临其境的感觉， 是一篇很好的习作。
如果我变成了小鸟，每天上学放学就不用爸爸妈妈风
里雨里地送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回 家。如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的 沙滩上散步，在海的上空飞翔。如果我变成了小鸟，秋天 我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子。如 果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋 友。如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或 旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备 抵御灾害。如果我变成了小鸟……
保护地球的倡议书 全国的中小学生们：
我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人 类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙 漠化、石漠化；大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚 歌；极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；生物多样性受到损害 ，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
轮到王何百旭数12了，他马上想到12是3的倍数，于 是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章 想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀，“14!”
占冰景大声叫到，闵锐也跟着叫：“15。”话刚说完以 后，她舌头一伸，心里想：糟了，错了，15是3的倍数呀， 不能说出来，她很惋惜地走了出来。轮到朱鸿杉数17了， 你瞧她多紧张呀!她刚想说，但又不敢出声。她刚想拍， 但手又缩回去了。她手一会儿伸过去，一会儿又缩回来， 重复了许多次，就像跳着“千手观音”。见此情形，大 家都忍不住笑了。
评语： 本文的题目是《记一次游戏》，小作者开门见山点
题，接着介绍了游戏规则。在游戏过程的描写中抓住了 人物的语言、动作、神态、心理进行描写。向我们展示 了当时紧张而热闹的情景，让人有一种身临其境的感觉， 是一篇很好的习作。
如果我变成了小鸟，每天上学放学就不用爸爸妈妈风
里雨里地送我接我，我只要一抖翅膀就飞到学校又飞回 家。如果我变成了小鸟，在夏天我要飞到海边，在柔软的 沙滩上散步，在海的上空飞翔。如果我变成了小鸟，秋天 我要第一时间飞进果园，尽情吃那些成熟美味的果子。如 果我变成了小鸟，我还要飞到北极去看看，要和企鹅做朋 友。如果我变成了小鸟，我会到处飞着看看哪儿有洪灾或 旱灾，然后把信息第一时间告诉人类，好让人有时间准备 抵御灾害。如果我变成了小鸟……
保护地球的倡议书 全国的中小学生们：
我们生活在地球上，地球是唯一能让我们生存的地方。但是，由于人 类的无度索取，地球的生态环境越来越恶劣。
大江大河被污染，太湖绿藻暴发，沿海赤潮频发；水土流失，土地沙 漠化、石漠化；大气污染、地球变暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚 歌；极端气象灾害频发；北方城市、乡村严重缺水；生物多样性受到损害 ，许多动、植物品种灭绝。这就是我们今天必须面对的环境。
轮到王何百旭数12了，他马上想到12是3的倍数，于 是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章 想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀，“14!”
占冰景大声叫到，闵锐也跟着叫：“15。”话刚说完以 后，她舌头一伸，心里想：糟了，错了，15是3的倍数呀， 不能说出来，她很惋惜地走了出来。轮到朱鸿杉数17了， 你瞧她多紧张呀!她刚想说，但又不敢出声。她刚想拍， 但手又缩回去了。她手一会儿伸过去，一会儿又缩回来， 重复了许多次，就像跳着“千手观音”。见此情形，大 家都忍不住笑了。
人教版六年级上册语文知识点汇总培训讲座图文PPT教学课件
（miǎn）
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
亲吻 （wěn）
引逗（dòu） 音韵（yùn）
庞（pang）大 勤（qín）勉
血（xuèxié） 冠（guānguàn） 扎（zhāzā） 转（zhuànzhuǎn） 散（sànsǎn）
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
左冲右撞
黑白相间 前赴后继 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。
横七竖八
上天入地
【ABCC式】
行色匆匆
小心翼翼 千里迢迢
尴尬——自然 从容——慌忙 劝阻——怂恿 偶然——必然 沮丧——高兴
庄重——随意 兴奋——颓唐 慈祥——凶恶 幸福——痛苦 珍藏——丢弃
平静——喧闹 唯一——许多 荒唐——合理 继续——暂停 熟练——生疏
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
【精品】六年级下册语文各单元知识点复习ppt课件
卖火柴的小女孩》(一）
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大 年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤﹙cì chì√﹚着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋， 但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她 妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得
3．天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚， 仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的…… 赏析：这句话采用了形象的拟人，突出了冬夜充满快活、 欢乐的气氛，也与凡卡悲惨的学徒生活形成了对比。 4．晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了 大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有 的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……他们无忧 无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！ 赏析：这句话采用了排比手法，活现出了孩子内心纯真
顶碗少年 (记叙文)
启示： 失败乃成功之母。
面对挫折，勇于面对、敢于拼搏， 才能够成功。
手指 (散文)
启示： 团结就是力量
每个人都有长处，也都短处。只 有合作，才可以成功。
学弈
•
使弈秋诲二人弈，其一人专心
致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴
（zhuó）而射之。
对比
• 紧扣“匆匆”二字，细腻刻 画了时间流逝的踪迹，表达了 作者对时间流逝的无奈与惋惜。
（2）凡卡的爷爷是一个非常有趣瘦小的老头 儿。
爷爷是老头儿。
句子变脸。 （1）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野 人留下来的。 改为反问句： 他恐惧万分，猜想这难道不是附近陆地上 的野人留下来的吗？ （2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必 介意呢？
改为感叹句：
（ 其实我有的是时间，工作麻烦一点儿 真的不必介意啊！
统编版 六年级下册语文期末知识点汇总复习课件 200张幻灯片
兴 xìng 高兴
这次我考了全班第一，放学后，我兴（xīng）奋 地往家跑，想.把这个消息快点儿告诉妈妈，让她 也高兴（xìng）一. 下。
鲁滨逊漂流记
梗概 流落 畜养
畏惧 安慰 圈养
天涯海角 简陋 叛乱
骑鹅旅行记
无济于事 乌合之众 得意扬扬 犬牙 混乱 缰绳 垂头丧气 潺潺 漫游 跃跃欲试 头晕目眩 九牛二虎之力
词
聚精会神——全神贯注
悲伤——悲痛 雄壮——雄伟
近
热切——热情 宽阔——广阔
义
词
碰巧——凑巧 荒唐——荒诞
疲劳——疲惫 遵守——遵照
近
摸索——探索 滔滔不绝——口若悬河
义
词
畏惧——勇敢
简陋——豪华
反
野蛮——文明
义
词
天涯海角——近在咫尺
精心——粗心 弱小——强大
示弱——逞强 断定——怀疑
反
义
担心——放心 难过——高兴
王建
唐代诗人，他写了大量的乐府，同情 百姓疾苦，与张籍齐名。 代表作有
等。
部编版六年级下册
目
录
页
多音字辨音
词语拓展
课内词语
佳句欣赏
近、反义词 词语搭配
07 主 题 归 纳 08 相 关 资 料
chǔ 处境
处 chù 处所
“处”在表示“地方”或“机关”等意思是读， 如“住处”“办. 事处”等；. 表示其他意思是都读，如“相处”“处理”。
yān 咽喉
咽 yè 呜咽
yàn 吞咽
①在表示“使嘴里的食物等通过咽喉到是食道里去”时 读yàn，如“狼吞虎咽、细嚼慢咽”； ②在表示“人体喉咙部位”时读yān，如“咽喉、咽头”； ③在表示 “呜咽，哽咽，悲伤的说不出话来”时读yè， 如“哽咽、呜咽”。
这次我考了全班第一，放学后，我兴（xīng）奋 地往家跑，想.把这个消息快点儿告诉妈妈，让她 也高兴（xìng）一. 下。
鲁滨逊漂流记
梗概 流落 畜养
畏惧 安慰 圈养
天涯海角 简陋 叛乱
骑鹅旅行记
无济于事 乌合之众 得意扬扬 犬牙 混乱 缰绳 垂头丧气 潺潺 漫游 跃跃欲试 头晕目眩 九牛二虎之力
词
聚精会神——全神贯注
悲伤——悲痛 雄壮——雄伟
近
热切——热情 宽阔——广阔
义
词
碰巧——凑巧 荒唐——荒诞
疲劳——疲惫 遵守——遵照
近
摸索——探索 滔滔不绝——口若悬河
义
词
畏惧——勇敢
简陋——豪华
反
野蛮——文明
义
词
天涯海角——近在咫尺
精心——粗心 弱小——强大
示弱——逞强 断定——怀疑
反
义
担心——放心 难过——高兴
王建
唐代诗人，他写了大量的乐府，同情 百姓疾苦，与张籍齐名。 代表作有
等。
部编版六年级下册
目
录
页
多音字辨音
词语拓展
课内词语
佳句欣赏
近、反义词 词语搭配
07 主 题 归 纳 08 相 关 资 料
chǔ 处境
处 chù 处所
“处”在表示“地方”或“机关”等意思是读， 如“住处”“办. 事处”等；. 表示其他意思是都读，如“相处”“处理”。
yān 咽喉
咽 yè 呜咽
yàn 吞咽
①在表示“使嘴里的食物等通过咽喉到是食道里去”时 读yàn，如“狼吞虎咽、细嚼慢咽”； ②在表示“人体喉咙部位”时读yān，如“咽喉、咽头”； ③在表示 “呜咽，哽咽，悲伤的说不出话来”时读yè， 如“哽咽、呜咽”。
年六年级语文下册总复习课件PPT课件部编版
（2）课文的第2、第5自然段浑然一体，那么中间为什么要插进第3、第4自然段，这两段是不是多余的呢？ 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。
2、再认读第二段，找一找其中精彩的字词，并说明原因。
（齐）我们一起读——那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，
2．领读词语。
1、朗读课文，回忆课文主要内容。
小林写作业。 （谁干什么）
六 年 级 第 四 讲
一
基础篇——句子（一）
入课入戏课—戏——知—识知热识身热身
哪个是 句子
1 隔壁老王他 2 小王正在 3 在教室发呆 4 你猜今天有没有作业。
入课戏——知识热身
1 隔壁老王他
哪个是 句子
2 小王正在 3 在教室发呆
√ 4 你猜今天有没有作业。
判断依据：所表达的意思完整
句子
简
考点梳理
缩句
诀舍 窍枝
缩句还得注意的几个问题
留 3.固定专有名词要保留。如万里长城、五星
主， 红旗等。
缩
到
最
简
考点梳理
缩句
诀舍 窍枝
留 主， 缩 到 最 简
缩句还得注意的几个问题 4.缩句应合情理、应符合句子原意。
可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
√ 小演员差点儿滑倒。
考点梳理
小学语文教案 篇5
知 句） 1.有感情地朗读课文；背诵课文。 万里长城是骄傲。 白鹭 识 一切都在变 _ 3、初读课文，划出有关语句交流、讨论 点 （女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑 注意：万里长城是专有固定名词，不能删减。 ⑴请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现，用笔画下来，再读读，体会一下当时孩子们的心情。 二 蒙蒙细雨雨点很细很密的小雨。这是春雨的特点。
2、再认读第二段，找一找其中精彩的字词，并说明原因。
（齐）我们一起读——那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，
2．领读词语。
1、朗读课文，回忆课文主要内容。
小林写作业。 （谁干什么）
六 年 级 第 四 讲
一
基础篇——句子（一）
入课入戏课—戏——知—识知热识身热身
哪个是 句子
1 隔壁老王他 2 小王正在 3 在教室发呆 4 你猜今天有没有作业。
入课戏——知识热身
1 隔壁老王他
哪个是 句子
2 小王正在 3 在教室发呆
√ 4 你猜今天有没有作业。
判断依据：所表达的意思完整
句子
简
考点梳理
缩句
诀舍 窍枝
缩句还得注意的几个问题
留 3.固定专有名词要保留。如万里长城、五星
主， 红旗等。
缩
到
最
简
考点梳理
缩句
诀舍 窍枝
留 主， 缩 到 最 简
缩句还得注意的几个问题 4.缩句应合情理、应符合句子原意。
可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。
√ 小演员差点儿滑倒。
考点梳理
小学语文教案 篇5
知 句） 1.有感情地朗读课文；背诵课文。 万里长城是骄傲。 白鹭 识 一切都在变 _ 3、初读课文，划出有关语句交流、讨论 点 （女）素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑 注意：万里长城是专有固定名词，不能删减。 ⑴请学生把课文中孩子们在叙说父母给自己过生日的情景时的表现，用笔画下来，再读读，体会一下当时孩子们的心情。 二 蒙蒙细雨雨点很细很密的小雨。这是春雨的特点。
六年级语文下册第6单元知识点梳理(总复习课件)(共125张PPT)(部编版)
以时间为 序，成长过程 一目了然，很 容易唤起人的 回忆。
方法二：
栏目式
发展足迹 多彩生活 才艺集萃 班级之最 毕业赠言
分门别类， 条理清晰，中心 突出。
（三）掌握编排成长纪念册的方法 成长纪念册一般分为封面、扉页、正文三个部分
巧用不同的字体、不 同的色彩、7）：表达情感，写“我”对老 师、母校的感激之情。
理解句子
“我”的 作文获得成功
人生的路上有无数条轨道可走，之所以选
择了其中的一条，是偶然，更是必然。
作走文上上文的学红创双圈 偶然作的道路
小小的鼓励
成“了我作”家发表很多 小说，成了作家必然
无穷的力量
回忆过去，分享快乐
成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢 笑，也有眼泪。
给老师的一封信
词语解释
沐浴：比喻受阳光雨露滋润。 复苏：苏醒过来。 耕耘：翻土除草，泛指耕种。比喻辛勤劳动。 造句：只有今天辛勤耕耘，才能换来明天的收获。 馥郁：形容香气浓厚。 造句：茉莉花散发出馥郁的芳香。
段落层次
第一部分（1）：写老师的恩情让“我”一辈子感激不尽。 第二部分（2、3）：回忆顾老师对自己的关爱和照顾。 第三部分（4、5）：表达对老师真挚的感谢之情。
【名师课堂】部编版六年级语文下册
综合性学习：难忘小学生活 （制定整体活动计划）
活动主题——难忘小学生活 活动目的——向师友、母校告别
明确活动内容
回忆往事
·借助时间 轴回忆六年的 小学生活，选 取具有代表性 的内容与同学 分享。
·搜集、整 理自己的成长 经历，用心制 作一本具有特 殊意义的成长 纪念册。
怎样把这个栏目制作得更好，让我们继续踏着成长的足迹，去感受浓浓的师恩吧！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学语文基础知识
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
笔 顺 笔 画
上 常见部首
的见 检字 字典 表
。
字典复习
1、音序查字法。 2、部首查字法。 3、数笔画查字法。
1、音序查字法。字典复习音序
26个音序字母
ABCDEFG HIJKLMN OPQRST UVWXYZ
1、音序查字法： 字典复习
含有数字的成语：
一箭双雕 两面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 千奇百怪 千军万马 万紫千红
中国的传统节日
1.春节——--农历正月初一 2.元宵节——农历正月十五 3.清明节——农历二月廿一 4.端午节——农历五月初五 5.七夕节——农历七月初七 6.中秋节——农历八月十五 7.重阳节——农历九月初九 8.除夕——农历十二月三十
父亲不慌不忙地从抽屉里取出了一把小手 枪。
父亲取出手枪
句子复习
病因： ①缺少主语，句子不完整,需要补充成分。 ②词语搭配不当,需要调整搭配。 ③词序语序混乱不当,需要理顺词序。 ④前后矛盾需要解开矛盾。 ⑤句意重复啰嗦,对重复的部分择一即可。 ⑥指代不明，不合逻辑 。
人创你有人
精 生 造 们 准 生
句子复习
转述句、直述句互改：
妈妈说她今天要加班，不回来吃饭。
妈妈说：“我今天要加班，不回来吃饭” 老师说：“你们今天可以放心地做自己想做的 事儿。”
老师说，我们今天可以放心做自己想做的事儿。
句子复习 缩句： 冬天的金堂是个美丽的地方。
金堂是个地方。
那间高大的宫殿式的房子里放着极其简单 的东西。
房子里放着东西。
ABAC式：载歌载舞 无影无踪 百发百中 自由自在 自言自语 游来游去
ABAB式： 交流交流 清理清理 打扫打扫 彼此彼此 商量商量 讨论讨论
ABCC式： 小心翼翼 忠心耿耿 人才济济 议论纷纷 生机勃勃 大名鼎鼎
AABC式： 念念不忘 彬彬有礼 欣欣向荣 井井有条 斤斤计较 头头是道
近反式： 凹凸 异同 优劣 粗细 来往 轻重 高矮 上下 左右 前后
！自时备的
神 己 刻 的 机
有准人会 意备，只 义着希会 的，望给
词语复习
表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸
表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分 表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯词语复习
比如：遇到“凹”字，不知道怎么读，又 不知道部首，就可以用数笔画查字法，先数出 “凹”字的笔画（5画），然后在字典的难检 字中的五画里去找就可以了。
词语复习
ABB式： 孤零零 湿漉漉 胖乎乎 黄澄澄 红通通 绿油油 白茫茫 黑洞洞
AABB式：郁郁葱葱 浩浩荡荡 吞吞吐吐 认认真真 仔仔细细 来来往往
句子复习
1、改“把”字句和“被”字句： 我洗好的苹果放在果盘里。
我打死老虎。
句子复习
2.肯定句、否定句互改：
今天我非收拾你不可。 今天我不收拾你。 我不可能连饭都不会做。 我肯定会做饭
句子复习
反问句、陈述句互改： 不劳动，连棵花也养不活，这 难道不
是真理 吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
音序是第一个字母的大写字母，音节是拼
音。如查“冯”字，应先查音序（F ），
再查音节（fénɡ ）。
2、部首查字法 字典复习
先确定部首，再查除部首外剩下的笔画。如：
查“鼎”字，用音序查字法，先查（目 ）部，
再查（七 ）画。
字典复习 3、数笔画查字法
一般不能够确定部首又不认识的时候，就用数笔
画的方法在难检字表中查。
词语复习
表示品质：拾金不昧 视死如归 坚贞不屈 表示外貌：身材魁梧 亭亭玉立 婀娜多姿 表示动作：洗耳恭听 昂首阔步 拳打脚踢 表示神态：扬眉吐气 怒目而视 热泪盈眶 表示心情：惊慌失措 激动人心 焦急万分
词语复习
表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外 表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒
表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下
十二生肖的词语
投鼠忌器 牛鬼蛇神 兔死狐悲 生龙活虎 马不停蹄 羊肠小道 鸡毛蒜皮 狗急跳墙
虎背熊腰 打草惊蛇 杀鸡儆猴 肥猪拱门
词语复习
寓言故事的成语： 拔苗助长 守株待兔 自相矛盾 掩耳盗铃 情况紧急的成语： 迫在眉睫 危在旦夕 千钧一发 燃眉之急 英勇行为的成语： 前赴后继 冲锋陷阵 赴汤蹈火 视死如归、
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
笔 顺 笔 画
上 常见部首
的见 检字 字典 表
。
字典复习
1、音序查字法。 2、部首查字法。 3、数笔画查字法。
1、音序查字法。字典复习音序
26个音序字母
ABCDEFG HIJKLMN OPQRST UVWXYZ
1、音序查字法： 字典复习
含有数字的成语：
一箭双雕 两面三刀 三心二意 四面八方 五湖四海 六神无主 七手八脚 八方呼应 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千变万化 千奇百怪 千军万马 万紫千红
中国的传统节日
1.春节——--农历正月初一 2.元宵节——农历正月十五 3.清明节——农历二月廿一 4.端午节——农历五月初五 5.七夕节——农历七月初七 6.中秋节——农历八月十五 7.重阳节——农历九月初九 8.除夕——农历十二月三十
父亲不慌不忙地从抽屉里取出了一把小手 枪。
父亲取出手枪
句子复习
病因： ①缺少主语，句子不完整,需要补充成分。 ②词语搭配不当,需要调整搭配。 ③词序语序混乱不当,需要理顺词序。 ④前后矛盾需要解开矛盾。 ⑤句意重复啰嗦,对重复的部分择一即可。 ⑥指代不明，不合逻辑 。
人创你有人
精 生 造 们 准 生
句子复习
转述句、直述句互改：
妈妈说她今天要加班，不回来吃饭。
妈妈说：“我今天要加班，不回来吃饭” 老师说：“你们今天可以放心地做自己想做的 事儿。”
老师说，我们今天可以放心做自己想做的事儿。
句子复习 缩句： 冬天的金堂是个美丽的地方。
金堂是个地方。
那间高大的宫殿式的房子里放着极其简单 的东西。
房子里放着东西。
ABAC式：载歌载舞 无影无踪 百发百中 自由自在 自言自语 游来游去
ABAB式： 交流交流 清理清理 打扫打扫 彼此彼此 商量商量 讨论讨论
ABCC式： 小心翼翼 忠心耿耿 人才济济 议论纷纷 生机勃勃 大名鼎鼎
AABC式： 念念不忘 彬彬有礼 欣欣向荣 井井有条 斤斤计较 头头是道
近反式： 凹凸 异同 优劣 粗细 来往 轻重 高矮 上下 左右 前后
！自时备的
神 己 刻 的 机
有准人会 意备，只 义着希会 的，望给
词语复习
表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸
表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分 表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯词语复习
比如：遇到“凹”字，不知道怎么读，又 不知道部首，就可以用数笔画查字法，先数出 “凹”字的笔画（5画），然后在字典的难检 字中的五画里去找就可以了。
词语复习
ABB式： 孤零零 湿漉漉 胖乎乎 黄澄澄 红通通 绿油油 白茫茫 黑洞洞
AABB式：郁郁葱葱 浩浩荡荡 吞吞吐吐 认认真真 仔仔细细 来来往往
句子复习
1、改“把”字句和“被”字句： 我洗好的苹果放在果盘里。
我打死老虎。
句子复习
2.肯定句、否定句互改：
今天我非收拾你不可。 今天我不收拾你。 我不可能连饭都不会做。 我肯定会做饭
句子复习
反问句、陈述句互改： 不劳动，连棵花也养不活，这 难道不
是真理 吗？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
音序是第一个字母的大写字母，音节是拼
音。如查“冯”字，应先查音序（F ），
再查音节（fénɡ ）。
2、部首查字法 字典复习
先确定部首，再查除部首外剩下的笔画。如：
查“鼎”字，用音序查字法，先查（目 ）部，
再查（七 ）画。
字典复习 3、数笔画查字法
一般不能够确定部首又不认识的时候，就用数笔
画的方法在难检字表中查。
词语复习
表示品质：拾金不昧 视死如归 坚贞不屈 表示外貌：身材魁梧 亭亭玉立 婀娜多姿 表示动作：洗耳恭听 昂首阔步 拳打脚踢 表示神态：扬眉吐气 怒目而视 热泪盈眶 表示心情：惊慌失措 激动人心 焦急万分
词语复习
表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外 表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒
表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下
十二生肖的词语
投鼠忌器 牛鬼蛇神 兔死狐悲 生龙活虎 马不停蹄 羊肠小道 鸡毛蒜皮 狗急跳墙
虎背熊腰 打草惊蛇 杀鸡儆猴 肥猪拱门
词语复习
寓言故事的成语： 拔苗助长 守株待兔 自相矛盾 掩耳盗铃 情况紧急的成语： 迫在眉睫 危在旦夕 千钧一发 燃眉之急 英勇行为的成语： 前赴后继 冲锋陷阵 赴汤蹈火 视死如归、