部编版七年级上册《第19课 皇帝的新装》2同步精讲精练(含答案)

《第19课皇帝的新装》

一、选择题

1.下列句中加点的成语运用不正确的一项是（）

A. 每天，我们都在忙忙碌碌：为工作奔波，为生活操劳．总有接二连三

．．．．的事情让我们无法停下忙碌的脚步．

B. 人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附和

．．．．，而是从另一个角度说明检察官秉公执法．

C. 反复思量后，王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职，他解释这只是为

了一心做慈善．人们赞扬他是不可救药

．．．．的人．

D. 叙利亚发生骇人听闻

．．．．的惨剧，国家安全总部遭到自杀爆炸袭击，国防部长达乌德•拉杰哈以及国防部副部长阿塞夫•舒卡特被炸身亡．

【答案】C

【解析】A．接二连三：一个接着一个，接连不断．合乎句意，是正确的；

B．随声附和：和：声音相应．自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说．合乎句意，是正确的；

C．不可救药：比喻已经到了无法挽救的地步．属褒贬不当，是错误的；

D．骇人听闻：骇：震惊．使人听了非常吃惊、害怕．合乎句意，是正确的；

故选：C．

本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．

成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．要做好该类题，平时的积累是离不开的．在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意．

2.下列句中标点符号运用正确的一项是（）

A. 人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里”。

B. “哎呀，真是美极了！”皇帝说。“我十二分地满意！”

C. 最后，他们齐声说，“请看！新衣服缝好了！”

D. “嗯，我们听了非常高兴。”两个织工齐声说。

【答案】D

【解析】A．句号在引号内；

B．“皇帝说”应是逗号；

C．“他们齐声说”改为冒号；

D．正确；

故选：D。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。

标点的种类较多，知道各种标点的作用是做题的关键。

3.下列语句没有语病的一项是（）

A. 经过全市人民的共同努力，我市空气质量的状况有了明显改善．

B. 如何开展“自国主义”思想教育，几个学校的领导进行了认真地讨论．

C. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功地塑造了保尔？柯察金的光辉事迹．

D. 全国“两会”代表和委员认真讨论和听取了习总书记的《报告》．

【答案】A

【解析】A．表述正确；

B．表意不明，“几个学校的领导”有歧义，可改为“学校的几个领导”；

C．搭配不当，“塑造”与“事迹”搭配不当，可将“事迹”改为“形象”；

D．语序不当，应将“讨论”“听取”调换位置．

故选：A．

本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．动宾搭配不当．

1、一动一宾搭配不当．例如：三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他．

“保重”不能带宾语．

2、一动多宾搭配不当．例如：所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责．

“遵守”“法律、法规”可以搭配，“遵守”“政策”不搭配．

3、多动一宾搭配不当．例如：同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告．

“报告”不能“注视”．

4、多动多宾搭配不当．例如：我们工厂在树新风的活动中，逐步建立和健全各项规章制度和一系列工作．

“建立和健全”与“工作”不搭配．

二、其他

4.钦．差______ 头衔．______ 骇．人听闻______ 滑jī______

bì______下忙lù______ xūn______章。

【答案】qīn；xián；hài；稽；陛；碌；勋

【解析】“钦差”中“钦”的读音“qīn”，“头衔”中“衔”的读音“xián”，“骇人听闻”中“骇”的读音“hài”，“滑jī”中“jī”的读音“稽”，“bì下”中“bì”的读音“陛”，“忙lù”中“lù”的读音“碌”，“羞赧”中“赧”的读音“nǎn”，“xūn 章”中“xūn”的读音“勋”．

答案：qīn xián hài 稽陛碌勋

给下列字注音或根据拼音写汉字．

解答此题的关键是读准字词，并准确书写．注意词语中“头衔、骇人听闻”等字的书写．

5.解释下列加点词语。

（1）任何不称职

．．的或者愚蠢得不可求药的人，都看不见衣服。

称职：______

（2）我什么也没看见！这可骇人听闻

．．．．了。

骇人听闻：______

（3）“这布是华丽的！精妙的！无双的！”每个人都随声附和

．．．．着。

随声附和：______。

【答案】德和才能与所担任的职位要求相称；使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情）；就跟着怎么说，别人怎么说，自己没有主见