实验一 认识水准仪及普通水准测量
实验一 水准仪认识及普通水准测量【范本模板】
实验一水准仪认识及普通水准测量(G1214202）学时：4学时实验性质：验证性实验一、实验目的认识水准仪的构造，掌握水准测量方法,熟悉水准测量的外业和内业数据处理程序。
二、实验仪器设备S3水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对,尺垫二个,记录纸若干。
三、实验内容1、认识水准仪的结构,各螺旋的作用。
2、练习水准仪的操作，练习测两点高差.3、测量一条闭合水准路线.四、实验步骤1、认识水准仪的结构和各螺旋的作用以班级为单位，在一空旷地方听实验指导老师讲解水准仪的构造和各螺旋的功能,认真观看指导老师的操作示范。
2、练习测两点间高差以小组为单位,认识水准仪，并在一测站上练习测两点间高差。
1)安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2）认识仪器：认真听取指导老师讲解并记住仪器各部件的位置、名称及作用,掌握其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记，练习并掌握水准尺的读数方法。
3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动,使圆水准气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移到圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行.4）水准仪的操作a)瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央;转动目镜螺旋使十字丝清晰、再转动物镜调焦螺旋，使目标（即标尺）清晰,检查并清除视差.b）精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（呈圆弧状），即符合气泡严格居中。
c）读数：从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，只读出米、分米和厘米三位数字，第四位是估读毫米的数值.5)观测练习：在仪器两侧距离大致相等处各立一根水准尺,分别对它们进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高，同法观测.或将水准尺翻成红面，再次观测，并求出第二个高差，比较前后两次高差，看是否超限,超过限差要求应返工重测.3、测一条闭合水准路线1）选择一已知高程点为起始点（也可选一地面上牢固的点位，给其一个假定高程做为起始点)，并选定一条长度合适的闭合路线，指定一个前进方向.2)在起始点上和前方适当远处各立一水准尺，在两水准尺之间大约中点处架设水准仪并整平。
水准仪的认知实训报告
一、前言水准仪是一种精密的测量仪器，主要用于测定地面两点间的高差以及控制点的标高。
在工程建设、土地测绘、地质勘探等领域有着广泛的应用。
为了加深对水准仪的认识，提高实际操作能力，本次实训以水准仪的使用和测量为主要内容，通过理论学习、实践操作和成果分析，对水准仪的基本原理、操作方法和应用进行了全面的学习。
二、实训目的1. 理解水准仪的工作原理和构造；2. 掌握水准仪的操作步骤和注意事项；3. 学会使用水准仪进行高程测量；4. 熟悉水准测量的数据处理和成果分析。
三、实训内容1. 水准仪的基本原理与构造水准仪是一种利用水平视线原理进行高程测量的仪器。
其基本原理是通过水准仪中的水准管，将视线调整至水平状态，从而测定地面两点间的高差。
水准仪主要由以下部分构成：- 水准管：用于指示水平方向；- 目镜：用于观察水准尺和目标；- 物镜：用于观察地面目标；- 三脚架：用于支撑水准仪；- 水准尺：用于读取地面高程。
2. 水准仪的操作步骤使用水准仪进行高程测量时，需按照以下步骤进行：- 安置水准仪：将水准仪放置在三脚架上，调整三脚架的高度，使水准仪平稳；- 对中：调整水准仪的照准器，使照准器中心对准目标点；- 整平：调整水准仪的三脚螺旋，使水准管气泡居中，实现视线水平；- 瞄准：通过目镜观察水准尺，调整水准仪的照准器，使水准尺成像清晰；- 读数：读取水准尺上的读数，计算高差。
3. 水准测量的数据处理水准测量的数据处理主要包括以下步骤：- 计算高差：根据水准尺读数，计算地面两点间的高差；- 计算高程：根据已知点高程和计算出的高差，推算待定点的高程；- 校核计算：对计算结果进行校核，确保测量精度。
4. 水准测量的成果分析水准测量的成果分析主要包括以下内容：- 水准测量精度分析：分析水准测量的误差来源，评估测量精度；- 水准测量成果应用：将水准测量成果应用于实际工程中，如地形测绘、工程放样等。
四、实训过程本次实训过程中，我们按照以下步骤进行：1. 理论学习：首先，我们学习了水准仪的基本原理、构造和操作方法，了解了水准测量的基本原理和数据处理方法。
实验一--水准仪的认识及使用
实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。
本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。
一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。
2. 掌握水平测量法的基本操作方法。
3. 学会使用水准仪进行高程测量。
二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。
其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。
水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。
2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。
3. 三脚架：用于支撑整个仪器。
4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。
5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。
三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。
2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。
3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。
（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。
（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。
（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。
四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。
2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。
3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇An experimental report on the understanding and use o f level编订：JinTai College水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：水准仪的认识与使用实验报告文档2、篇章2：实验一水准仪的认识及使用文档3、篇章3：实验1 水准仪的认识和使用文档篇章1:水准仪的认识与使用实验报告文档3、实验仪器及工具：4、实验任务及要求：6、实验数据记录及计算：日期＿＿＿＿＿仪器编号＿＿＿＿＿观测＿＿＿＿＿天气＿＿＿＿＿地点＿＿＿＿＿记录＿＿＿＿＿篇章2:实验一水准仪的认识及使用文档【按住Ctrl键点此返回目录】（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。
（4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。
（1）性质：基础性实验。
（2）时数：4学时。
（3）组织：4人1组。
（1）每组借DS3 微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l 台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。
1．微倾式水准仪的构造（1）了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法；（2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。
（1）仪器架设在测站上打开脚架，按观测者的身高调节脚架腿的高度，使脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。
普通水准测量实验报告
一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和功能。
2. 掌握水准仪的使用方法，包括安置、瞄准、精平和读数。
3. 学习普通水准测量的原理和操作步骤。
4. 通过实验，提高对水准测量技术的实际操作能力。
二、实验内容1. 熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2. 练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
三、实验设备1. DS3型水准仪1台2. 双面水准尺2根3. 尺垫2个4. 记录纸2张5. 三角架1个6. 铅笔1根四、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。
通过已知点的高程和测得的高差，可以推算出未知点的高程。
五、实验步骤1. 安置仪器：将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实。
开箱取出水准仪，将其固连在三脚架上。
2. 认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时，弄清水准尺的分划注记。
3. 粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
4. 瞄准水准尺：转动望远镜，使十字丝对准水准尺上的某一刻度。
5. 精平与读数：- 精平：通过调整脚螺旋和微调手轮，使圆水准器气泡完全居中。
- 读数：观察水准尺上的读数，并记录。
6. 重复步骤4和5，对另一根水准尺进行相同的操作。
7. 计算高差：根据测得的读数，计算两点间的高差。
8. 闭合差调整：检查测量的闭合差，如超出允许范围，则进行闭合差调整。
9. 计算高程：根据已知点的高程和测得的高差，计算未知点的高程。
六、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了水准仪的使用方法，熟悉了水准测量的原理和操作步骤。
2. 在实际操作过程中，发现了一些问题，如瞄准时目标不够清晰、读数不准确等，这些问题在今后的学习中需要进一步改进。
水准仪的实验报告doc
水准仪的实验报告篇一：水准仪实验报告DS3水准仪的认识及使用1. 目的（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
（4）认识自动安平水准仪。
2. 组织每组4人。
3. 学时课内2学时。
4. 仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
5. 实验步骤提要1）认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
2）水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。
（1）安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）粗平粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
（3）瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
（4）精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。
普通水准测量实验报告
普通水准测量实验报告实验目的：1.学习基本的水准测量方法和仪器的使用。
2.熟悉水准仪的校准和调整。
实验仪器和材料：1.水准仪2.支架3.钉子4.拉线5.测量棒实验原理和步骤：水准测量是一种测量地面高程差和平面距离的方法，基于重力和光线的偏折原理。
首先，将水准仪放置在支架上，通过调节水平平衡泡来保持仪器水平，然后在测量目标附近钉下一个参考点，在水平线上标定为基线。
接下来，使用测量棒在参考点上测量高程差，并移动到下一个目标点进行测量，以此类推，最后通过计算高程差和平面距离来得出结果。
本次实验的具体步骤如下：1.将水准仪放置在支架上，并调整仪器使其保持水平。
2.在测量区域内选择起点，并钉下一个参考点，作为基线。
3.将测量棒放置在参考点上，通过调整棒的位置使其水平。
4.读取测量棒上的高程差，并记录下来。
5.移动到下一个目标点，钉下新的参考点。
6.将测量棒放置在新的参考点上，调整位置使其水平。
7.再次读取测量棒上的高程差，并记录下来。
8.重复步骤5-7，直到完成所有目标点的测量。
9.根据测量的高程差和平面距离，计算出各点之间的高程差和水平距离。
实验结果和分析：实验结论：通过水准测量实验，我们学习了基本的水准测量方法和仪器的使用。
掌握了水准仪的校准和调整技巧。
通过实际操作，我们了解了测量的步骤和原理，并得到了实验结果。
根据实验结果的分析，评估了测量的准确性和精度，并提出了改进的建议。
通过本次实验，我们对水准测量有了更深入的理解，并提高了实际操作的技能。
实验感想：本次实验是一次宝贵的学习机会，通过亲自操作仪器和进行测量，让我更加深入地理解了水准测量的原理和方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，例如调节仪器的水平平衡和正确使用测量棒等。
然而，通过耐心的实践和老师的指导，我逐渐掌握了操作技巧，并取得了满意的测量结果。
在今后的学习和工作中，我将继续努力学习和提高水准测量的技能，为实际工程测量做出更好的贡献。
水准仪普通水准实训报告
一、实训背景与目的水准测量是工程测量中的一项基本工作，主要用于确定地面上各点的高程。
水准仪作为水准测量的主要工具，其准确性和稳定性对于测量结果至关重要。
本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握水准仪的使用方法、水准测量的基本步骤以及数据处理方法，提高学生的实际操作能力和工程测量素养。
二、实训内容与过程1. 实训设备- DS3型水准仪1台- 普通水准尺2根- 三脚架1个- 记录板、记录表格若干- 计算器1台2. 实训步骤（1）仪器准备- 将水准仪从箱中取出，检查仪器外观，确保无损坏。
- 将水准仪放置在三脚架上，调整三脚架的高度，使仪器大致水平。
- 将水准仪固定在三脚架上，确保仪器稳固。
（2）仪器安置与整平- 将水准仪的望远镜对准水准尺，调整脚螺旋，使圆水准器气泡居中，实现仪器粗略整平。
- 使用微调手轮，使水准仪精平，确保望远镜视线与水准尺垂直。
（3）观测与记录- 在起始点A和待定点B分别立水准尺，在距离该两点大致等距离处安置水准仪。
- 调整望远镜，使十字丝清晰，瞄准A点水准尺，读取后视读数a1。
- 同法照准待定点B水准尺，读取前视读数b1。
- 记录观测数据，包括测站号、观测时间、后视读数、前视读数等。
（4）数据处理- 计算每测站的高差h1和平均高差h2。
- 检查闭合差，分析误差来源，进行必要的调整。
（5）成果整理- 将观测数据整理成表格，计算各点高程。
- 绘制水准路线图，标注各测站位置和高程。
三、实训结果与分析1. 实训成果通过本次实训，学生掌握了水准仪的使用方法、水准测量的基本步骤以及数据处理方法，成功完成了水准路线测量任务。
2. 实训分析（1）仪器操作方面：学生在实训过程中，对水准仪的安置、整平、瞄准和读数等操作较为熟练，但仍存在个别学生操作不够规范，需要进一步练习。
（2）数据处理方面：学生在数据处理过程中，能够正确计算高差和闭合差，但对误差分析和调整方法掌握不够熟练，需要加强学习。
（3）团队合作方面：学生在实训过程中，能够相互协作，共同完成任务，但部分学生沟通协调能力有待提高。
普通水准测量实验报告
普通水准测量实验报告一、实验目的1、掌握普通水准测量的原理和方法。
2、熟悉水准仪的使用和操作步骤。
3、学会进行水准测量的外业观测和内业数据处理。
4、培养团队合作精神和严谨的科学态度。
二、实验仪器和工具1、水准仪一台。
2、水准尺两根。
3、尺垫两个。
三、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺的读数，来测定两点间的高差，进而由已知点高程推算出未知点高程。
假设已知点 A 的高程为 HA，要测定未知点 B 的高程 HB。
在 A、B 两点之间安置水准仪，在 A、B 两点上分别竖立水准尺。
通过水准仪的望远镜瞄准水准尺，读取 A 点上水准尺的读数 a 称为后视读数，读取 B 点上水准尺的读数 b 称为前视读数。
则 A、B 两点间的高差 hAB 为：hAB ＝ a b若 A 为已知高程点，则 B 点的高程 HB 为：HB ＝ HA ＋ hAB四、实验步骤1、水准路线的布设根据实验场地的地形条件，选择闭合水准路线或附合水准路线。
闭合水准路线是从已知高程的点出发，经过一系列的测量点，最后又回到起始点；附合水准路线是从一个已知高程的点出发，经过一系列的测量点，最后附合到另一个已知高程的点上。
2、观测站点的设置在水准路线上，每隔一定距离设置一个观测站点。
观测站点应选择在地面坚实、视野开阔、便于立尺和观测的地方。
3、水准仪的安置（1）打开三脚架，使其高度适中，架头大致水平，并将三脚架的脚尖踩入土中，使之稳固。
（2）将水准仪从仪器箱中取出，用连接螺旋将水准仪固定在三脚架上。
（3）调节三脚架的三条腿，使圆水准器气泡居中。
4、粗略整平通过调节脚螺旋，使圆水准器气泡居中，使仪器大致水平。
5、瞄准水准尺（1）目镜对光：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
（2）初步瞄准：松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的准星和照门大致瞄准水准尺。
（3）物镜对光：转动物镜调焦螺旋，使水准尺的成像清晰。
（4）精确瞄准：转动微动螺旋，使十字丝的竖丝瞄准水准尺的边缘或中央。
水准仪的认识和使用实验报告
水准仪的认识和使用实验报告
一、实验目的
1.了解水准仪的基本知识和使用方法。
2.学习使用水准仪进行高程测量。
二、实验器材
1.水准仪
2.三角架
3.铝尺
4.水准杆
5.高度表
三、实验原理
水准仪是一种高程测量仪器，用来测量地面物体的高低差。
其原理是通过望远镜观察平台上的水平线，利用水平线的特性对高程变化进行测量。
四、实验步骤
将三角架放置在需要测量的区域中，并调整其水平。
将水准仪安装在三角架上，并将其镜头对准需要测量的目标点。
3.测量高差
使用水准仪上的水平仪调整水准仪水平。
然后读取水准仪上的高程表，计算与目标点的高差。
如高差读数不符合要求，可以通过调整三角架来重新调整水平仪。
5.测量其他目标点
沿着需要测量的方向继续移动水准仪，并测量其他目标点的高差。
6.整理数据
将测量到的数据记录下来，并整理为表格形式，便于对结果进行分析。
五、实验注意事项
1.在进行实验前，应该认真检查仪器是否正常，必要时应该进行校准。
2.在安装水准仪时，必须注意保证其水平。
3.在读取水准仪高程表时，要精确到小数点后一位。
4.在调整水准仪时，要使用水平仪，精确调整水平。
六、实验结果
经过实验，我们成功地使用水准仪测量了多个目标点的高程，并将数据整理成表格，为后续的分析提供了依据。
通过本次实验，我们深入了解了水准仪的基本知识和使用方法，并通过实际操作掌握了如何使用水准仪进行高程测量。
同时，我们也学会了如何将测量到的数据进行整理和分析，为后续的工作提供了重要参考。
水准仪的认识和使用的实验报告范文
水准仪的认识和使用的实验报告范文实验报告：水准仪的认识和使用一、实验目的1.了解水准仪的基本原理和结构。
2.掌握水准仪的使用方法。
3.通过实验理解水准仪的应用范围和使用注意事项。
二、实验器材1.水准仪2.三脚架3.水准尺4.调节螺丝5.实验台6.平板三、实验原理水准仪是一种测量地面相对高度差的仪器，它基于光的直线传播原理进行测量。
水准仪包括望远镜、精密气泡等，可以通过调节螺丝来使气泡保持在中央位置，从而得出被测地面的高低差。
四、实验步骤1.将三脚架打开并稳固，确保水平仪处于平衡状态。
2.将水准仪放置在三脚架的平台上，通过调整螺丝使水准泡保持在中央位置。
3.调整水准仪的望远镜，使其水平。
4.将水准尺放在被测地面上，将水准仪的望远镜对准水准尺上的水平线。
5.读取水准仪上的刻度，记录下每个位置的高度差。
6.通过调节螺丝使水准泡保持在中央位置，再次读取刻度并记录下高度差。
7.重复步骤5和步骤6，直到所有位置都测量完成。
8.整理数据，并计算出各个位置的高度差。
五、实验结果与分析根据测量数据，得到各个位置的高度差，并绘制成图表进行分析。
比较不同位置的高度差可以推测地面的起伏情况。
当水准泡保持在中央位置时，说明地面在该位置是相对平坦的。
六、实验注意事项1.在进行水准仪测量前，请确认仪器是否处于稳固状态。
2.操作水准仪时要轻拿轻放，避免碰撞和摔落。
3.在读取刻度时，要保持头部静止，避免误差的产生。
4.使用水准仪时要注意光线的情况，避免环境光对测量结果的影响。
5.在调节螺丝时要慢慢进行，以免过度调节导致误差。
七、实验总结通过本次实验，我们了解了水准仪的基本原理和结构，掌握了水准仪的使用方法。
水准仪是一种测量地面高低差的重要仪器，在土木工程、建筑工程和测绘工程中有广泛的应用。
在使用水准仪时，我们需要注意仪器的稳固性和观察准确度，以确保测量结果的准确性。
通过实验，我们还进一步加深了对光的传播原理的理解，并加强了实践操作的能力。
水准仪的认识与使用实验报告
水准仪的认识与使用实验报告1. 引言水准仪是一种用于测量地面高程差异的仪器，广泛应用于建筑、土木工程和测绘等领域。
本实验旨在通过对水准仪的认识与使用，掌握其基本原理和操作方法，以及进行准确的高程测量。
2. 实验目的•了解水准仪的工作原理和组成部分；•学习水准仪的正确使用方法；•进行高程测量实验，提高测量的准确性。
3. 实验器材和方法3.1 实验器材•水准仪：包括水平轴、望远镜、测量尺等组成部分；•支架：用于固定水准仪，提供稳定的测量环境；•测量杆：用于确定测量点的高程。
3.2 实验方法1.准备工作–将水准仪安装在支架上，确保其稳定；–调整水准仪的水平轴，使其处于水平状态。
2.测量点的设置–在需要测量高程的地点，选择一个平坦稳定的位置作为基准点；–在基准点上使用测量杆，并将其安装垂直于地面。
3.水准仪的校准–使用调节螺丝调整水准仪的望远镜，使其指向测量杆上的刻度线；–通过观察刻度线的位置，调整水平轴，使其水平。
4.测量水准仪的高程–使用水准仪的望远镜观察测量杆上的刻度线，并记录对应的读数；–移动至下一个测量点，并重复上述步骤，直到完成所有测量。
5.数据处理–将测量得到的高程数据记录下来；–使用合适的数学方法，将基准点的高程设为零，并计算其他测量点的高程差。
4. 实验结果与讨论本实验我们选择了一个高程变化较大的地点，共设置了5个测量点进行实验。
根据实验数据，我们计算得到各测量点相对于基准点的高程差如下表所示：测量点高程差（米）P1 0.00P2 1.20P3 2.40P4 3.60P5 4.80从数据中可以看出，随着距离基准点的增加，高程差逐渐增大，呈现出线性的趋势。
这与我们的预期相符合。
在实验过程中，我们注意到水准仪的稳定性对测量结果影响较大。
如果水准仪没有正确安装在支架上，或者支架不稳定，测量结果将会出现较大误差。
因此，在进行实际测量时，需要特别注意仪器的稳定性。
此外，水准仪的使用需要一定的技巧和经验。
实习一：水准仪认识及水准测量
测量实习报告姓名：学号：班级：指导老师：实习一水准仪认识及水准测量一、目的与要求1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。
2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、准备工作（1）实习时间：（2）场地布置各组选择相隔30～50米处选定A、B两点，作出标记。
（3）仪器和工具（4）同组人员组长：成员：三、方法与步骤（1）安置仪器安置仪器于A、B两点之间。
先将伸缩三脚架的架腿调至适当高度，张开架腿使架头大致水平并踩实架腿；开箱取出仪器(取出前注意仪器在箱中安放位置)，旋转连接螺旋使仪器基座与三脚架连接(松紧适度)。
（2）认识仪器构造及其作用照准部：望远镜、物镜调焦螺旋、目镜调焦螺旋、微倾螺旋、水平制动及微动螺旋、管水准器、圆水准器、符合气泡观察镜等。
基座：连接螺旋、脚螺旋。
（3）粗略整平对向旋转两个脚螺旋使气泡移动至中间 (气泡移动方向与左手拇指转动方向一致)，再旋转第三个脚螺旋使气泡居中。
若一次气泡不能居中，可反复进行。
（4）瞄准旋转目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开水平制动螺旋，转动望远镜利用照门和准星瞄准水准尺，旋紧水平制动螺旋；旋转物镜调焦螺旋使水准尺成像清晰(注意消除视差)；最后转动水平微动螺旋使纵丝对准水准尺一侧(检查水准尺是否竖直)。
（5）精平旋转微倾螺旋，使符合水准管气泡居中，螺旋旋转的方向与图中气泡运动的方向一致。
如图2.1(α)，气泡两端半影像吻合成圆弧状为气泡居中，如图12.1 (b)、图12.1(c)为气泡不居中。
（6）读数首先了解水准尺的分划及其注记，然后从望远镜中读出十字丝横丝所截水准尺的值(读数时应注意从小向大数值增加方向读)，读取四位数，即先估读毫米然后按米、分米、厘米、毫米的次序，一次读出四位数。
(a) (b) (c)图2.1水准管气泡的居中四、普通水准测量1.场地布置：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假定为H A＝100.000m），选定B，C，D，E四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）；2.安置水准仪于A点和待测水准点（右例图为TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光；3.后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。
普通水准测量实习报告
普通水准测量实习报告一、实习目的本次普通水准测量实习的主要目的是通过实际操作，掌握水准测量的基本方法和技能，提高测绘理论和实际操作水平，为今后的工作打下坚实的基础。
二、实习设备本次实习使用的设备包括水准仪、水准尺、塔尺、三脚架、盘尺、钢尺以及图纸等。
三、实习任务与内容本次实习的任务是按照规定的精度要求，进行水准测量。
具体内容包括：1. 水准测量原理的学习和理解；2. 水准仪的设置与使用；3. 水准尺的放置与读数；4. 碎步点的测量与高程的计算；5. 水准测量成果的整理与提交。
四、实习步骤1. 导线测量：(1)导线测量概述：从一组已知控制点出发，经过多个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形。
在导线测量中，我们需要注意角度和坐标增量的检核条件，以确保测量的准确性和可靠性。
(2)测角：采用测回法观测，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过40时，取其平均值作为最终的角度观测值。
(3)量边：两点之间进行往返测量，记录数据并计算坐标增量。
2. 水准测量：(1)水准测量原理：利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。
根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
(2)仪器设置：将水准仪安置在已知点上，瞄准前、后视标，调整水准仪高度，使水准尺顶部触及前、后视标等高线。
(3)瞄准与读数：从前、后视标中读出水平视线长度和读数，然后计算高差。
记录数据并计算高差闭合差，不得超过允许值。
五、实习总结通过本次普通水准测量实习，我深刻体会到了水准测量的重要性和难度。
在实际操作过程中，我遇到了许多问题和困难，但通过不断学习和实践，逐渐掌握了水准测量的基本方法和技能。
同时我也认识到了团队合作的重要性，只有团结协作，才能保证测量的准确性和可靠性。
在实习过程中，我也发现了一些问题和不足之处。
例如在导线测量中，角度和坐标增量的检核条件可能不够严格，导致测量的误差较大。
在水准测量中，由于仪器和人为因素的影响，可能会出现读数不准确或计算错误的情况。
水准仪的认识与使用
水准仪的认识与使用实验一：水准仪的认识和使用一、目的和要求（1）介绍ds3微倾式水准仪的级别结构和性能，重新认识其主要不见踪影的名称和促进作用。
（2）练习水准仪的安置、瞄准、读书。
（3）练普通水准测量的量测、记录和计算方法。
每实验小组的仪器工具：ds3水准仪一台、测伞一把、水准尺二把、尺垫二个、记录板(含记录纸)一块。
三、水准测量的基本操作与仪器的重新认识1、安置仪器，安置水准仪和竖立标尺。
（1）水准仪的征用：水准仪征用在三脚架上。
建议就是：高度适度，大致水平，巩固可信。
（2）竖立标尺：要求：一，竖直；二，稳当。
仪器征用完，应当重新认识仪器各部件的名称和促进作用，重新认识标尺的刻划及读数的方法。
2、粗略整平。
（1）相对旋转两个脚螺旋，并使圆水准器的水准气泡移近两脚螺旋的中间边线。
（2）转动第三个脚螺旋，使气泡移到圆水准器的中心。
娴熟的操作方式,可以将上述二步骤合二而一,同时展开。
即为在相对旋转两个脚螺旋的同时，旋转第三个脚螺旋,并使圆水准气泡母葛氏。
3、瞄准标尺。
即为对准后视尺，已经开始的对准工作必须经历细摄像、对光、妙摄像的过程，同时应当特别注意消解视差。
并使望远镜十字丝纵丝对准标尺的中央。
4、精确整平。
转动微倾旋钮，观察符合气泡影像符合，实现望远镜视准轴精确整平。
5、读数和记录。
根据望远镜视场中十字丝横丝所撷取的标尺刻划，加载该刻划的数字。
读数的方法：先小后小。
记录，按读数的先后顺序投资回报，投资回报无异议及时记录。
以上3至5步骤是观测后视尺的操作，获得一次后视读数a。
后续是观测前视尺的操作。
6、对准标尺，即为对准APY尺。
一测站前、后视距基本成正比，对准APY尺不必再次对光。
7、精确整平。
方法同4步骤。
8、读数和记录。
方法同5步骤。
四、改变仪器高法该法在测站观测中赢得一次高差观测值h之后，变动水准仪的高度再展开二次高差观测，赢得代莱高差观测值h。
具体内容观测步骤：（1）一次观测：观测顺序为：后视─后视读数a─前视─前视读数b。
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇
水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇An experimental report on the understanding and use o f level编订：JinTai College水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。
本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：水准仪的认识与使用实验报告文档2、篇章2：实验一水准仪的认识及使用文档3、篇章3：实验1 水准仪的认识和使用文档篇章1:水准仪的认识与使用实验报告文档3、实验仪器及工具：4、实验任务及要求：6、实验数据记录及计算：日期＿＿＿＿＿仪器编号＿＿＿＿＿观测＿＿＿＿＿天气＿＿＿＿＿地点＿＿＿＿＿记录＿＿＿＿＿篇章2:实验一水准仪的认识及使用文档【按住Ctrl键点此返回目录】（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。
（4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。
（1）性质：基础性实验。
（2）时数：4学时。
（3）组织：4人1组。
（1）每组借DS3 微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l 台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。
1．微倾式水准仪的构造（1）了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法；（2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。
（1）仪器架设在测站上打开脚架，按观测者的身高调节脚架腿的高度，使脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。
水准仪的认识和使用的实验报告范文
本文将介绍水准仪的认识和使用的实验报告。
一、水准仪的认识水准仪是测量高程差的工具，主要用于测量地形的高低差以便于绘制高程图。
水准仪有三种：自动水准仪、液面水准仪、光学水准仪。
其中最常用的是光学水准仪。
光学水准仪是用来测量两个位置之间高度差的仪器。
基本原理是利用平行法线和重力垂直来保证仪器的水平和测量线的垂直。
光学水准仪的工作原理是通过比较目镜视线和水平面之间的高差，从而测量出起点和终点之间的高度差。
其主要组成部分是仪头、眼镜、支架、三角架和尺子等。
二、水准仪的使用水准仪的使用需要注意以下几点：1.在使用前应按照要求进行校准。
水准仪的精度与调整有关，使用时应先放置于水平面上，然后用调节螺丝调整仪器水平，最后使用标尺测量高差，进行精细调整。
2.在实际使用中，应选择较为平坦的场地，并且不要选择超过其距离限度的测量点，否则测量结果将会出现一定的误差。
3.在进行测量时，应注意防止光线干扰，如阳光强烈或者“反光”，都会对测量结果产生一定的影响。
4.在进行距离测量时，需要用支架调节水平线。
同时在进行目镜定位时，应注意将目镜始终保持在测量线的中心位置。
三、实验过程在使用水准仪时，首先应进行校准。
将仪头放在水平面上，使用调节螺丝调整仪器水平。
然后使用标尺测量高差，进行精细调整来达到高精度的校准。
接着，选择一个平坦的场地作为测量点，并使用三角架安装水准仪和目标板。
在目标板的位置上加标志杆以保证视线清晰。
合理地安排观测位置和目标板位置，并保持水准仪的水平度。
开始测量时，先将水准仪旋转到大约45度角，使目标板在视野范围内，然后将其缓慢放下，直至目镜中心位于目标板的中心位置。
记录下目镜的读数。
然后将目标板移至下一测量点，更新标志杆，重复上述过程，测量出两点之间的高度差。
在进行长距离的高度差测量时，需要多测量几次，取平均值。
同时还应注意进行数据清洗，剔除异常值。
四、实验结果分析采用水准仪测量了校园内制定的两个测量点的高度差，分别为：35.78米和35.68米。
测量学试验 实验一 水准仪的认知和使用
15
13:28
水准尺及辅助工具
水准仪认知试验
水准尺有单面尺、双面尺、塔尺三种 标准水准尺为一对双面尺（主尺与副 尺） ，A尺和B尺黑面0~3m;
A尺红面4.687~7.687m,
B尺红面4.787~7.787m。 尺垫：半球形顶部用来竖立水准尺，并 标志转点位置。
16
13:28
水准仪认知试验
实验组织与要求
四、实验步骤（以一测站水准测量为例）
1）安置仪器（与自己身高相符）
2）粗平（左姆指规则）
3）瞄准（消除视差）
4）精平（规律？） 5）读数（读数后水准泡都要符合，读数要迅速、果断、准确）
3
13:28
水准仪认知试验
五、存在问题与改进建议
1、试验过程中存在的问题；
2、总结操作注意事项； 3、对本次试验的改进措施与提高建议。
1）以班级为单位分组，每组4－5人，指定组长一名。
2）地球科学馆附近，自己找点来测。
3）每组完成任务后，把观测数据交老师验收后方可下课。
4）每人都要书写实验报告。
17
13:28
一个测站的水准测量工作
1、安置仪器于AB之间， 立尺于A、B点上；
水准仪认知试验
2、粗略整平；
3、瞄准A尺，精平、读数a， 记录1568mm； 4、瞄准B尺，精平、读数b，
A a b B
记录1471mm； 5、计算：hAB = a – b = 1.568-1.471=0.115m 即B点比A点高0.115m。 hBA = – hAB= – 0.115m，即 A点比B点低0.115m。
18
13:28
R=20.6265米 τ=20″
12
13:28
普通水准测量实验报告
普通水准测量实验报告一、引言普通水准测量是土木工程领域常见的一种测量方法，用于确定不同地点的高程差。
通过测量参考点和待测点的高程，可以为工程设计和建设提供准确的高程数据。
本实验旨在通过实际操作，掌握普通水准测量的基本原理和方法。
二、实验设备与材料1. 水准仪：使用精密水准仪进行测量，确保测量精度。
2. 水准尺：用于测量高程差。
3. 三脚架：稳定水准仪的支撑设备。
4. 钢卷尺：测量水准仪与地面之间的垂直距离。
三、实验步骤1. 设置基准点：选择一个高程已知的点作为基准点，使用水准仪进行测量，并记录其高程值。
2. 设置测量点：选择待测点，确保其与基准点有直接的视线，并使用三脚架将水准仪稳定地安装在测量点上。
3. 调平水准仪：使用调平螺钉将水准仪调平，使气泡位于中央位置。
4. 读取高差：对准视线，使用水准尺测量基准点和测量点之间的高程差，并记录高程差的数值。
5. 移至下一个测量点：将水准仪移至下一个测量点，重复步骤3和步骤4，直至完成所有测量点的高程测量。
四、数据处理与结果分析根据实验测量得到的高程差数据，可以计算出各个测量点相对于基准点的高程。
通过将这些高程值绘制在坐标系中，可以得到地形的高程分布图。
进一步分析和解读高程分布图，可以为工程规划、地质勘探等提供重要参考依据。
五、实验总结通过本次实验，我们掌握了普通水准测量的基本原理和方法，并成功进行了高程测量。
实验结果对于工程设计和建设具有重要意义。
同时，本实验也加深了我们对于地形特征和地理环境的认识，提高了我们的实际操作能力和数据处理能力。
六、参考文献[1] 卢建秋, 钟立生. 土木工程测量学[M]. 清华大学出版社, 2006.[2] 王国兴, 张金华. 土木工程实习指导[M]. 清华大学出版社, 2011.以上为本次普通水准测量实验的报告，通过实验我们对于普通水准测量的原理和方法有了更深入的了解，并成功进行了高程测量。
这次实验对于我们的专业学习和实践能力的提高起到了积极的促进作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一认识水准仪及普通水准测量
一、内容与要求
1、了解DS3级水准仪的基本构造，掌握其主要部件名称，性能和作用；
2、练习水准仪的正确安置、瞄准和读数，学会水准仪的操作方法；
3、练习并掌握等外水准的施测方法；
4、熟悉水准测量的记录格式、数据处理及检核方法。
二、仪器和工具
DS3水准仪一台水准尺二根
三、方法与步骤
1、安置仪器：先打开三脚架，使架头高度适中，大致水平；取出仪器，固连在三脚架上；
2、认识仪器：认真听取指导老师讲解并记住各部件的位置、名称及作用；
3、整平、观测读数、记录和计算。
四、注意事项
五、记录与计算
六、实验报告
实验的名称、目的要求、实验步骤、原始记录及数据处理成果、实习体会等。
思考题
1、什么叫视差？如何消除？
2、水准测量时为什么符合气泡居中时读数才是正确的？圆水准器起什么作用？。