区域活动:保护环境、动物园.doc

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区域活动:保护环境、动物园

区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

2019-04-18

区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环

保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、

大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让

幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、

橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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区域活动:科学区:保护环境小班

寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:保护环境教育目标:通过看图片使幼儿初步懂得环境保护的重要性,萌发环保意识。投放材料:各种保护环境的图片活动过程:1、让幼儿自由观察并分组讨论。2、老师参与幼儿之间,并进行讲解,小结。区域活动:结构区:动物园寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:动物园活动目标:1、幼儿分工合作,共同拼插动物园和各种动物,发展幼儿的合作能力。2、拼插动物时色彩搭配要对称。活动材料:1、大型积塑、部分小型积塑。2、辅助性材料:纸盒、冰糕棒、橡皮泥等。活动过程:1、游戏前激发幼儿大胆创造。2、幼儿分工、合作、协商围绕主题拼插。3、教师重点指导幼儿拼插不同特点的动物。4、结构区的积塑要用篮子分类摆放,方便幼儿取放。

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