主题班会 拒绝手机诱惑
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主题班会: 拒绝手机诱惑,创造美好明天!
——斗门一中高三22班
今天是2013年12月29日。
距高考还有160天!共计3833个 小时!加油!梦想!
有关手机的“诗词”
君子坦荡荡,小人玩手机! 商女不知亡国恨,一天到晚玩手机! 举头望明月,低头玩手机! 洛阳亲友如相问,就说我在玩手机! 少壮不努力,老大玩手机! 垂死病中惊坐起,今天还没玩手机! 生当作人杰,死亦玩手机! 人生自古谁无死,来生继续玩手机! 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在玩手机!
寻梦?拿一支钢笔, 向书本更深处探索; 满载一脑知识, 在知识海洋里放歌。
但我不能放歌, 时间是催人的尖刀; 高考就在我眼前, 眼前是残酷的高考!
悄悄的我走了, 正是我悄悄的离; 我挥一挥衣袖, 不带走一台手机。
希望全班同学,为了身 体健康,为了学习进步,遵 守学校规定,让手机远离校 园!拒绝手机诱惑,创造美 好明天!
实例分析: 马风的行为其实折射出了部分中学
生存在的问题:喜欢刺激,爱玩厌学, 痴迷于网络游戏。这种现象在学习成绩 好的学生中也存在着,成绩差、家庭条 件好的学生表现得更为突出。
我们学校也出台了“严禁学生 携带手机回校”的规定,不带手机 回校是我们应该遵守的纪律!
不仅如此,作为高三的学长学 姐,我们要做的更多!
我为学校做宣传!
诗朗诵 别了,手机!
轻轻的我走了, 正是我轻轻的离; 我轻轻的招手, 作别家中的手机。
那口袋里的手机, 是梦中的新娘; 课堂里的幻想, 让我无心把课上。
手机上的铃声, 频频地在课堂响起; 在老师的教训里, 我甘心将耳朵堵起!
那手机中的图片, 不是知识,
是美女帅哥; 深印在脑海里, 打碎了彩虹似的梦。
中学生手机的三大用途:收发短信、 玩游戏、上网。有超过70%的中学生
已经不把手机当成与人通讯的工具,而是 一台与电脑一样,能收发讯息、玩游戏、 能上网、还能听音乐、发图片的“迷你电 脑” 。
讨论:
中学生使用手机的
利与弊。
中学生带手机之弊及案例分析
马风曾ห้องสมุดไป่ตู้一重点班里品学兼优的学生,上 学期还被评为了三好学生。新学期开始后,读 高二的马风像变了个人似的,听课不认真,有 时还低下头。作业凑合、应付,甚至不按时完 成作业。有一次老师上课时,发现马风低着头 没听课。老师悄悄地来到他的身旁,发现他正 拿着手机玩游戏,马风全神贯注地玩着,老师 到了他身旁他竟没有发现。老师拿过他的手机, 等下课后一问,得知他这段时间迷上了手机里 的游戏,上课不注意听讲,趁老师不注意时, 便偷着玩。
——斗门一中高三22班
今天是2013年12月29日。
距高考还有160天!共计3833个 小时!加油!梦想!
有关手机的“诗词”
君子坦荡荡,小人玩手机! 商女不知亡国恨,一天到晚玩手机! 举头望明月,低头玩手机! 洛阳亲友如相问,就说我在玩手机! 少壮不努力,老大玩手机! 垂死病中惊坐起,今天还没玩手机! 生当作人杰,死亦玩手机! 人生自古谁无死,来生继续玩手机! 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在玩手机!
寻梦?拿一支钢笔, 向书本更深处探索; 满载一脑知识, 在知识海洋里放歌。
但我不能放歌, 时间是催人的尖刀; 高考就在我眼前, 眼前是残酷的高考!
悄悄的我走了, 正是我悄悄的离; 我挥一挥衣袖, 不带走一台手机。
希望全班同学,为了身 体健康,为了学习进步,遵 守学校规定,让手机远离校 园!拒绝手机诱惑,创造美 好明天!
实例分析: 马风的行为其实折射出了部分中学
生存在的问题:喜欢刺激,爱玩厌学, 痴迷于网络游戏。这种现象在学习成绩 好的学生中也存在着,成绩差、家庭条 件好的学生表现得更为突出。
我们学校也出台了“严禁学生 携带手机回校”的规定,不带手机 回校是我们应该遵守的纪律!
不仅如此,作为高三的学长学 姐,我们要做的更多!
我为学校做宣传!
诗朗诵 别了,手机!
轻轻的我走了, 正是我轻轻的离; 我轻轻的招手, 作别家中的手机。
那口袋里的手机, 是梦中的新娘; 课堂里的幻想, 让我无心把课上。
手机上的铃声, 频频地在课堂响起; 在老师的教训里, 我甘心将耳朵堵起!
那手机中的图片, 不是知识,
是美女帅哥; 深印在脑海里, 打碎了彩虹似的梦。
中学生手机的三大用途:收发短信、 玩游戏、上网。有超过70%的中学生
已经不把手机当成与人通讯的工具,而是 一台与电脑一样,能收发讯息、玩游戏、 能上网、还能听音乐、发图片的“迷你电 脑” 。
讨论:
中学生使用手机的
利与弊。
中学生带手机之弊及案例分析
马风曾ห้องสมุดไป่ตู้一重点班里品学兼优的学生,上 学期还被评为了三好学生。新学期开始后,读 高二的马风像变了个人似的,听课不认真,有 时还低下头。作业凑合、应付,甚至不按时完 成作业。有一次老师上课时,发现马风低着头 没听课。老师悄悄地来到他的身旁,发现他正 拿着手机玩游戏,马风全神贯注地玩着,老师 到了他身旁他竟没有发现。老师拿过他的手机, 等下课后一问,得知他这段时间迷上了手机里 的游戏,上课不注意听讲,趁老师不注意时, 便偷着玩。