【原创】高二语文寒假作业《语文》必修五含答案

山东省2016年高二语文寒假作业2《语文》必修五

一、基础知识。

1.下列句子中不含通假字的一项是（）

A．曷不委心任去留

B．云销雨霁

C．辩乎荣辱之境

D．常在床蓐

2.下列句子中的加点词，古今意义相同的一项是（）

A．勃，三尺微命，一介书生

B．众人匹之，不亦悲乎

C．欲苟顺私情，则告诉不许

D．悦亲戚之情话

3.下列各句句式类型与例句相同的一项是（）

例句：彼且恶乎待哉

A．农人告予以春及

B．都督阎公之雅望

C．而莫之夭阏者

D．今臣亡国贱俘

4.对下列句子中加点词的活用类型分类正确的一项是（）

①或棹孤舟②窜梁鸿于海曲③雄州雾列④宾主尽东南之美

⑤时则不至⑥而后乃今将图南⑦则刘病日笃⑧谨拜表以闻

A．①③⑤/②⑧/④⑥/⑦

B．①③⑦/②⑧/④⑥/⑤

C．①⑦/②⑧/③⑤⑥/④

D．①⑥/②⑧/③⑤⑦/④

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）

A．觉宇宙之无穷鹏之徙于南冥也

B．去以六月息者也但以刘日薄西山

C．极娱游于暇日覆杯水于坳堂之上

D．泉涓涓而始流我决起而飞

6.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）

A．王勃，唐代诗人，字子安。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》以骈文写就，句式长短不一，灵活多变，多用典故，词彩华美，音韵和谐。

B．《庄子》是战国中期思想家庄周及他的门人以及后学者所著，包括内篇、外篇与杂篇。其《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的句子，其中“晦”指农历月末最后一天，“朔”指农历每月初一。

C．李密，一名虔，字令伯，晋初散文家。曾仕蜀汉，多次出使吴国，颇有辩才。蜀亡后，晋武帝征他为太子洗马时，他写了《陈情表》，辞语恳切，委婉动人。

D．陶渊明，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生。东晋诗人、文学家、辞赋家、散文家。《归去来兮辞》是一篇赋，文中流露了其回归田园之初的激动与欣喜之情。

二、文言文阅读。

王勃，字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授

朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文《檄英王鸡》，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。

勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇①雍州司功参军坐勃故左迁交址令。勃往省，度海溺水，悸而卒，年二十九。

初，道出钟陵，九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，沆然不辞。都督怒起更衣遣吏伺其文辄报一再报语益奇乃矍然曰天才也请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。尤喜著书。初，祖通，隋末居白牛溪教授，门人甚众。尝起汉、魏尽晋作书百二十篇，以续古《尚书》，后亡其序，有录无书者十篇，勃补完缺逸，定著二十五篇。尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。尝读《易》，夜梦若有告者曰：“《易》有太极，子勉思之。”寤而作《易发挥》数篇，至《晋卦》，会病止。

勃与杨炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称初唐四杰。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。”议者谓然。（节选自《新唐书•王勃传》）

【注】①繇：通“由”，自，从。

7．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．赋诗见情见：通“现”，表现，抒发

B．勃往省，度海溺水省：探望

C．坐勃故左迁交趾令坐：连坐

D．至勃，沆然不辞辞：推辞

8．对文中划线的部分的断句，正确的一项（）

A．都督怒起/更衣/遣吏伺其文/辄报一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也

B．都督怒起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也

C．都督怒/起更衣/遣吏伺其文辄报/一再报/语益奇/乃矍然曰/天才也

D．都督怒起/更衣遣吏/伺其文/辄报/一再报/语益奇乃矍然/曰/天才也

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．王勃天资聪颖。六岁时就才情过人，通过自荐、引荐、对策，不到二十岁就被授予官职。

B．王勃文思敏捷。援笔而成《滕王阁序》，被人称奇。因为他做文章的时候，刚开始并不精密思索，先磨墨、酣饮，再蒙被而卧，醒来之后，拿过笔来就写完全篇，一字不改。

C．王勃浮躁浅露。因写《檄英王鸡》一文，被高宗贬斥出沛王府。补虢州参军，他杀死官奴，其父受到牵连，被贬为交址令。

D．王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，但对于他们的排位先后，杨炯很有意见，并不心服口服。杨炯认为自己的文章不如卢照邻，而胜过王勃。

10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）倚才陵藉，为僚吏共嫉。

（2）尝谓人子不可不知医，时长安曹元有秘术，勃从之游，尽得其要。

三、11.阅读一首诗，完成（1）～（2）题。

不见

（唐）杜甫

不见李生久，徉狂真可哀！世人皆欲杀，吾意独怜才。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山读书处，头白好归来。

（1）这首诗写于客居成都的初期，或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。

（2）请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。

四、名篇名句默写。

12.补写出下列句子中的空缺部分。

（1），眄庭柯以怡颜。（陶渊明《归去来兮辞》）

（2）鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，即冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》）（3）夫列子御风而行，，旬有五日而后反。（《庄子•逍遥游》）

（4），听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（李密《陈情表》）

（5）陶渊明在《归去来兮辞》一文中，描写归乡途中轻舟快水的两句“，”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（6）王勃在《滕王阁序》里用“，”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。

（7）《庄子•逍遥游》指出“，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（8）李密《陈情表》中开头用“，”来概括自己坎坷命运。用“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息”表明家门衰弱、福分

浅薄、人丁稀少。

五、语言运用题。

13.语言综合运用.

有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。

中美两国高中生使用电脑的情况

(不得出现具体数字)

答：_____________________________________________________________

14.右图是“上海书展”的图标，请认真看图，回答下面的问题。