北师大版《小小养殖场》PPT优秀课件
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北师大版一年级下册数学课件-5小小养殖场(共12张PPT)

22只
100只 92只
18,26,90,97四个数中,有一个是兔 子的只数,猜一猜。
比18多得多 是是9的71。数是8吗有90?9吗0,?97,
比18多 你猜不对得是了多。!。
我们的只数 和鹅差不多。
22只
√
小结
数的相对大小关系 “多一些”“少一些”是指两个数相差较小; “多得多”“少得多”是指两个数相差较大; “差不多”是指两个数比较接近。
重点
理解“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”和 “差
不多”的含义。
难点
正确描述情境中的数的相对大小关系。
回顾复习
1. 十位是6的两位数有
( 60、61、62、63、64、65、66、67、68、69 )
2. 比69多1的数是( 70 ); 比69少1的数是( 68 )。
例题讲解
说一说,谁多?谁少?
随堂小测
1.跑步的有86人。
√
2. √
3. √Biblioteka 后作业1.从课后习题中选取。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思 考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
小小养殖场课件

技术进步与创新
关注新技术和新方法的研发和应用, 通过技术进步和创新提高生产效率和 产品质量,提升经济效益。
政策与法规环境
关注政府政策和法规的变化,及时调 整养殖场的运营策略,以适应外部环 境的变化。
05
案例分享与经验交流
成功养殖场的经验分享
养殖品种选择
选择市场需求大、经济效益高的养殖品 种,如鱼类、禽类、特种养殖等。
疾病防治与保健
建立健全的疾病防治和保健制度,采用科学合理的防治方法和技术, 降低疾病发生率,减少经济损失。
养殖行业发展趋势与机遇
消费升级带来的机遇
随着人们生活水平的提高,对高品质、健康、美味的养殖 产品需求不断增加,为养殖业发展提供了广阔的市场空间 。
政策支持与引导
政府对养殖业的支持和引导力度不断加大,为养殖业的发 展提供了良好的政策环境和发展机遇。
科技创新的推动
科技的不断进步和创新为养殖业的发展提供了强有力的支 撑,如智能化养殖、生物技术应用等,有助于提高养殖效 率、降低成本、保障食品安全。
国际市场的拓展
随着全球化进程的加速和国际贸易的不断发展,养殖产品 出口的机会不断增加,为养殖业的发展提供了更广阔的市 场空间和机遇。
谢谢观看
禽类养殖
禽类养殖主要包括鸡、鸭、鹅等 家禽的养殖。
禽类养殖需要根据不同品种的生 物学特性和生态环境需求,选择
适宜的养殖方式和养殖环境。
养殖禽类需要提供充足的饲料和 良好的饲养管理,同时需要注意
防治病害和保持生态平衡。
畜类养殖
畜类养殖主要包括猪、牛、羊 等家畜的养殖。
畜类养殖需要根据不同品种的 生物学特性和生态环境需求, 选择适宜的养殖方式和养殖环 境。
养殖品种的繁殖与育种
北师大版一下小小养殖场-PPT课件

鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只
鹅34只
鹅比鸡少一些。 鸭42只
鸡85只 鹅34只
还可以怎么说?
鸭42只
鸡85只 鹅34只
跳远的比跑 步的少得多。
86人
跳绳的比跑 步的多一些。
跳远的可能有多少人?(画○) 跳绳的可能有多少人?(画√)
跳远的比跑步的 少得多 。
86人
跳绳的比跑步 的 少一些 。
跳远的可能有多少人?(画○) 跳绳的可能有多少人?(画√)
○
√
我爸爸今年 37岁。
我爸爸的年龄和你 爸爸的差不多 。
淘气的爸爸今年可能多少岁?(画√)
√ √
我跳的比小
小红多红一跳些。了38下.
我跳的比小红 少一些 。
男孩可能跳了多少下?(画√) 女孩可能跳了多少下?(画√)
√
√
这里有28 个松果。
我抓了38 只老鼠。
√
大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“○”)
我有48个萝 卜。Βιβλιοθήκη ○○我的比你多一些。
用 3 6 4 的三张卡片中的 两张组成两位数,最大的数是 多少?最小的数是多少?
全课总结
理解多些,少些的含义, 会比较100以内数的大小。
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.结合生活实际,理解多一些、多得 多、少一些、少得多的含义。
2.使同学们能在具体情境中把握数的 相对大小关系,发展同学们的数感。
3.培养同学们合作交流、勇于发表意 见等良好的学习习惯
鸭42只
鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸡比鹅多得多。 鸡85只
鹅34只
鸭比鹅多一些。 鸭42只
北师大版小学数学《小小养殖场》PPT获奖课件1

1
2
3
56条
86条
91条
1号小鸡比2号小鸡吃得多一些。
3号小鸡比2号小鸡吃得多一些。
3号小鸡比1号小鸡吃得少得多。 1号小鸡比2号小鸡吃得少得多.
课堂小结
通过这节课的学习活动,你 有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
•
6. 因为这个故事体现了中华民族的优 良传统 ,是地 坛成就 了一位 卓越的 作家,在 他身上 体现了 我们这 个民族 的自强 不息的 精神;也 是地坛 成就了 一位伟 大的中 国母亲, 她身上 散发着 母爱的 光芒。
•
7.不会讲 述。史 铁生的 故事只 是我们 生活中 的一个 个例,与 地坛传 统的文 化风格 不相符 合,参观 地坛的 人,大 多只是 想了解 中国丰 厚的文 化底蕴 和历史 知识,讲 史铁生 的故事 与地坛 本身所 代表的 旅游文 化出入 太大。
你能得出什么结论? 两个数相差很多,我们可以用 “多得多”“少得多”来表示。
两个数相差很少,我们可以用 “多一些”“少一些”来表示。
18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数, 猜一猜。
不是。
和你的小伙伴们一起做做猜数游戏! 26 , 35 , 58 , 81 , 96
想一想,羊可能有多少只?(画“√”)
√
“差不多”是什么意思?
当两个数的大小很接近时,可以用 “差不多”来描述两个数之间的关系。
北师大版一年级下册数学 《小小养殖场》PPT教学课件

试卷下载:
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ yā
yā bǐ jī
鸡比鸭 多一,些鸭比鸡 少。一些
2020/11/09
5
猜字游 戏
鸡100 只
鹅22只
鸭92 只
羊的只数与鹅差不多。想一想, 羊可能有多少只?画“√”
70只 26只 3只
√
2020/11/09
6
跑步的有86人。
跳远的 比跑步的少 得多。
跳远的可能有多少人? (画“○”)跳神的可能有多 少人?(画“√”)
39“√”。50
28
√
9
小红跳了38下。
我跳的比 小红多一些。
男孩可能跳 了多少下?(画 “√”) 35 42 85
√
2020/11/09
我跳的 比小红多 得多。
女孩可能跳 了多少下?(画 “√”) 42 8 85
√
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/09
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
11
é bǐ jī
鸡 比 鹅 多得,多鹅 比 鸡 。少得多
2020/11/09
4
鸡100 只
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载: 范文下载: 教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
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鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
鹅22 只
鸭92只
jī bǐ yā
yā bǐ jī
鸡比鸭 多一,些鸭比鸡 少。一些
2020/11/09
5
猜字游 戏
鸡100 只
鹅22只
鸭92 只
羊的只数与鹅差不多。想一想, 羊可能有多少只?画“√”
70只 26只 3只
√
2020/11/09
6
跑步的有86人。
跳远的 比跑步的少 得多。
跳远的可能有多少人? (画“○”)跳神的可能有多 少人?(画“√”)
39“√”。50
28
√
9
小红跳了38下。
我跳的比 小红多一些。
男孩可能跳 了多少下?(画 “√”) 35 42 85
√
2020/11/09
我跳的 比小红多 得多。
女孩可能跳 了多少下?(画 “√”) 42 8 85
√
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/11/09
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
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é bǐ jī
鸡 比 鹅 多得,多鹅 比 鸡 。少得多
2020/11/09
4
鸡100 只
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鸡100 只
鹅22 只
鸭92只
北师大版一年级下册数学优秀课件-3.5《小小养殖场》(共14张PPT).pptx

。2020年6月18日星期四上午9时52分13秒09:52:1320.6.18
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年6月上午9时52分20.6.1809:52June 18, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年6月18日星期四9时52分13秒09:52:1318 June 2020
猜数游戏
游戏要求: 1.根据提示猜数字。
2.数字是0~100之间。
小小养殖场
比一比
鸡比鸭多一些 鸡比鹅多得多 鸭比鸡少一些 鹅比鸡少得多
猜一猜,兔子有多少只?
12
26
97兔97只
兔子的只数比鹅的只数多得多
22
猜一猜,羊有多少只?
30
80羊80只
99
羊的只数比鸭子的只数少一些
97
看一看,说一说
• 13、志不立,天下无可成之事。20.6.1820.6.1809:52:1309:52:13J very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
羊80只 兔97只
练一练
我有50个果子
我的果子比你的少得多
小树有多少个果子? (打 )
北师大版一下小小养殖场-课件 22页PPT文档

docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸡比鹅多得多。 鸡85只
鹅34只
docin/sundae_meng
鸭比鹅多一些。 鸭42只
docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只
鹅34只
docin/sundae_meng
鹅比鸡少一些。 鸭42只
docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
还可以怎么说?
鸭Hale Waihona Puke 2只docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
跳远的比跑 步的少得多。
86人
跳绳的比跑 步的多一些。
跳远的可能有多少人?(画○) 跳绳的可能有多少人?(画√)
88人
12人
76人
docin/sundae_meng
跳远的比跑步的 少得多 。
北师大版一年级数学下册
小小养殖场
docin/sundae_meng
教学目标
1.结合生活实际,理解多一些、多得 多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的 相对大小关系,发展同学们的数感。 3.培养同学们合作交流、勇于发表意 见等良好的学习习惯
docin/sundae_meng
鸭42只
我想了一个两位数, 比48大比50小。
docin/sundae_meng
docin/sundae_meng
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
docin/sundae_meng
我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’)
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鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸡比鹅多得多。 鸡85只
鹅34只
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鸭比鹅多一些。 鸭42只
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鸡85只 鹅34只
鸭42只
鸭比鸡少一些 。 鸡85只
鹅34只
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鹅比鸡少一些。 鸭42只
docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
还可以怎么说?
鸭Hale Waihona Puke 2只docin/sundae_meng
鸡85只 鹅34只
跳远的比跑 步的少得多。
86人
跳绳的比跑 步的多一些。
跳远的可能有多少人?(画○) 跳绳的可能有多少人?(画√)
88人
12人
76人
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跳远的比跑步的 少得多 。
北师大版一年级数学下册
小小养殖场
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教学目标
1.结合生活实际,理解多一些、多得 多、少一些、少得多的含义。 2.使同学们能在具体情境中把握数的 相对大小关系,发展同学们的数感。 3.培养同学们合作交流、勇于发表意 见等良好的学习习惯
docin/sundae_meng
鸭42只
我想了一个两位数, 比48大比50小。
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我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
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我有28本图 书。
我的图书比 你多一些。
小熊可能有多少本图书?(画” √’)
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一年级数学下册课件《小小养殖场》ppt

18,26,90,97,四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。
比 18 多 得 多 的 数 有 90、97,是90吗?
不是。
18,26,90,97,四个数中,有一个是兔子的只数,猜一猜。
你猜对了!
是 97 。
想一想,羊可能有多少只?(画“√”) 羊的只数与鹅差不多。
22只
√
羊的只数与鹅差不多。什么时候两个数的大小差不多?
【重点】理解多一些,多得多、少一些、少得 多和差不多这么多概念的含义。
【难点】会用“多一些” “少一些” “多得 多” “少得多” “差不多” 描述事物之间 的关系。
02
新课导入
同学们,你们知道这是什么地方吗?养 殖场里都养了些什么呀?
同学们,说一说,谁多?谁少? 要比较谁多谁少,就是比较这三个数的大小。
32只
下面的说法正确吗?
85只
36只
6只
(1)兔子的数量比小鸟多一些。 (2)小鸟的数量比兔子多一些。 (3)鸭子的数量比小猴少得多。
32只
小小养殖场(数的相对大小关系)
北师大版一年级数学下册课件
汇报人:XXX
哪种球最多?哪个
58 > 15 > 10 红球最多,黄球最少。
04
延伸拓展
比一比,填一填。
67个
61个
( 1 )篮球比排球( 多一些 )。 ( 2 )排球比篮球( 少一些 )。
比较大小,连一连。
85只
36只
小猴比小鸟
小兔比小鸟
小鸭比小猴
小鸟比小兔
6只 多一些 少一些 多得多 少得多
当两个数的大小很接近时,可以用“差不多”来描 述两个数之间的关系。
跑步的有86人。 √
√
一年级下册数学课件-第三单元 第5课时 小小养殖场 北师大版(共21张PPT)

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鸡、鸭、鹅相比, 鸡最多,鹅最少。
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想一想,羊可能有多少只?(画“√”)
√
“差不多”是什么意思?
当两个数的大小很接近时,可以用 “差不多”来描述两个数之间的关系。
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不是。
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1.
跳远的比跑 步的少得多。
随堂演练
跳绳的比跑 步的少一些。
86人
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淘气的爸爸今年可能多少岁?(画“√”) 39 50 28 √
4.
这瓶松果
有28个。
这瓶松果大约 有多少个?
在你认为合适的答案下面画“√”。
30 55 90
√
这节课你有什么收获呢?
对“多”“少”的描述: 两者相差很多时,用“多得 多”“少得多”。两者相差很少 时,用“多一些” “少一些”。 两者接近时,可以用“差不多” 表示。
那就是97!
1.根据信息选一选。
跑步的有86人,跳远的比跑步的少得多 。跳绳的比跑步的 少一些 。
跳远的可能有多少人?(画“○”) 跳绳的可能有多少人?(画“√”)
88人
12人
76人
○
√
2.
羊的只数与鹅差不多。想一想,羊可能有多少只?
画“√”。
70只 26只 3只 √
3.
我爸爸今年
37岁。
我爸爸的年龄和 你爸爸的差不多。
比较鸡、鸭、鹅的只 数你还能得到什么结 论呢?
18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数,猜
一猜。
它比18多得 多。
是18吗?
18,26,90,97四个数中,有一个是兔子的只数,猜
一猜。
不是。
那中,有一个是兔子的只数,猜
一猜。
你猜对了。
北师大版《小小养殖场》PPT优秀课件 北师大版《小小养殖场》PPT优秀课件
小小养殖场
填一填, 比一比。
十位 个位
十位 个位
73
○>
34
说一说,谁多?谁少?
鸡100只 鸭92只 鹅22只 100>92>22
鸡、鸭、鹅相比,最 多的是鸡,最少的是 鹅。
鸡100只 鸭92只 鹅22只
鸡比鸭多一些,鸭比鸡少一些。 鸡比鹅多得多,鹅比鸡少得多。
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法, 六七千 字一章 。