(完整word版)第四课质量的测量2

第四讲质量的测量

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【知识要点】

一、质量及其单位

1、定义：

日常生活中常说的物体的质量，例如某种商品、产品的质量、是指它们的品质的好坏，着重在“质”。

物理学里，一切物体都由物质组成，质量是指物体中所含物质的多少，着重在“量”。

2、属性：

质量是物质本身的一种属性，由物体本身决定。物体所含物质越多，质量越大。物体的质量不随形状、状态、温度、位置的改变而改变。

3、单位：

国际上的主单位是千克，符号为Kg。

常见的还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）等。

1吨=1000千克1千克=1000克1克=1000毫克

二、常见物体的质量

1分米3水的质量是1千克，

初二同学的质量大约是40千克~70千克，

一头牛的质量大约是1吨，

3粒玉米大约是1克。

三、质量的测量

生活中用各种秤（如：杆秤、托盘秤、台秤等）称

物体的质量，实验室中用天平称物体的质量。

1、托盘天平的使用方法

a．放平：把托盘天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线处。

b．调平：调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。（天平横梁平衡的标志是天平指针位于分度盘的中央位置或指针左右摆动的幅度相等。如果指针偏右，应将平衡螺母向左边旋动，反之，将平衡螺

母向右旋动。）

c．称量：（1）估计被测物的质量，将被测物体放在左边的托盘内。

（2）按照估计的被测物的质量大小，用镊子往右盘中添加砝码。根据天平指针的指示情况，增减砝码并调节游码位置，使指针位于分度盘的中央或左右摆动的幅度相同。

d．计算：计算砝码盘中砝码的总质量，并读出游码所在位置处的刻度值，二者之和为被测物体质量。e．整理：测量完毕，将砝码用镊子夹回砝码盒中。

2、使用托盘天平注意事项

a、天平的称量不能超过它的最大量程。

b、在往砝码盘中放被测物体或增减砝码时，也要轻拿轻放，防止天平震动过大而损坏刀口。

c、保持天平和砝码干燥、清洁。为了防止天平和砝码生锈或者被腐蚀、不要用手直接触摸天平或砝码，

不要把潮湿的物体或化学药品直接放在盘内，砝码只准用镊子夹取，用后及时放回砝码盒中，不可随意放置。

3、用天平称液体质量注意事项

由于液体具有流动性，不能直接放在天平左盘中称量，称量时必须借助于容器，因此，用天平称液体的质量时，为了称量更准确，需先用天平称出空容器的质量m0，再将液体倒入容器中用天平称出容器和液体的总质量M，这样液体的质量m=M-m0。如果把上述两步倒过来进行，由于容器中的液体不一定倒得很干净，因此，空容器的测量质量偏大，于是液体的测量质量就偏小了。

【典型例题】

例1．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调好的天平在称物体的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（）

A、把横梁右端螺母向右旋出一些

B、把横梁右端螺母向左旋进一些

C、把天平左盘的砝码减少一些

D、向右移动游码

例2.下列情况中，质量会发生变化的是( )。

A、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了

B、铁块在高温下变成铁水

C、把一根金属棒拉成金属丝

D、粉笔写字后变短了

例3．在太空中运行的宇宙飞船座舱内，用天平测量物体的质量，其结果是（）

A、测出的质量和地球上测出的结果相同

B、测出的质量比地球上测出的结果大

C、测出的质量比地球上测出的结果小

D、用天平不能得测出物体的质量

例4．有一宇航员把3千克铜块带到太空中，下列说法正确的是（）

A、位置变了，铜块的质量变小

B、温度和位置变了，铜块的质量变大

C、位置变了，铜块的质量不变

D、铜块的形状、状态不变，质量变小

例5．小明同学用天平测量一个物体的质量，可是在测量中犯了一个错误，他将物体放在天平的右盘，而将砝码放在天平的左盘，天平平衡时，盘中砝码有50克一个，20克两个，5克一个，游码显示质量数为2.2克，你能根据他测量的结果，正确地求出物体的质量吗？

例6．学校实验室里有一卷细漆包线，要求不拆散它而测出它的长度，已知这卷漆包线的质量为M，请利用实验室里的一把刻度尺和托盘天平测出这卷漆包线的长度。

【经典练习】

1．想测一张邮票的质量，下列方法可采用的是－－－－－－－－－－－（）A．将一张邮票直接测量 B．测螺帽与一张邮票总质量再减去测得的螺帽质量

C．测10张邮票质量，再除以10 D．测100张相同邮票质量，再除以100

2．用托盘天平称量物体质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的砝码各一个，游码所对的刻度值是4克，则物体的质量（）

A．124克B．122克C．118克D．116克

3.下列物体中，质量接近于250g的是（）

A、一支钢笔

B、一个鸡蛋

C、一个菜瓜

D、一个人

4．有16只同种材料制成的外形完全相同的小零件，已知其中一只内部有缺陷，质量偏小，想用托盘天平来寻找这只零件，排除偶然因素，至少需用天平称几次（）

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

5．一架天平的量程是200克，有四位同学用这架天平测质量约为150克的物块，测量的结果为145克，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（↓表示加砝码，↑表示拿掉砝码）( )

Ａ、100g↓、20g↓、20g↓、5g↓

B、100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、5g↓

C、100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓、10g↓↑、5g↓

D、50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、20g↓、5g↓

6、某同学在调节天平横梁平衡后，发现指针偏在分度盘中线左边3格处，则应采取的方法是（）

A、将游码向右移动一些

B、将天平底盘的左边垫高一些

C、将右边的平衡螺母向右旋出一些

D、在天平的右盘中放一些小物体

7．一学生称某物块时，右盘砝码及游码如图1-21所示时，天平平衡则下列数据中记录正确的是（）A．28.3g B. 30g C. 29.6g D. 27.6g