高中地理第二单元单元活动学会自然地理野外考察鲁教版必修第一册

探究
当堂检测
5.无论是在汽车上或飞机上,还是在野外旅行时,只要你拥有手机大
小的GPS接收机,就能随时知道自己所在地的( )
A.天气
B.气候
C.地理坐标 D.季节
答案:C
—
探究
当堂检测
典例剖析 例题西藏的旅游业持续红火,成为越来越多人的旅游目的地。旅 客去拉萨旅游时,下列用品中不必准备的是 ( ) A.防晒霜 B.遮阳伞 C.羊毛衫 D.防暑降温用品 解析:青藏地区由于海拔高、太阳辐射强,气温低,所以去西藏旅 游时,需携带防晒霜、遮阳伞、羊毛衫等物品,没有必要携带防暑 降温用品。 答案:D
自主预习
自我检测
4.确定考察时间 要坚持“安全第一、易于考察”的原则。对于我国中东部大部分 区域来说,深秋或初冬时节是个不错的选择。髙海拔、高纬度地区, 最好选择夏季或者初秋进行。
5.准备考察装备 野外地理考察活动需要随时确定自己所在的位置和行走的方向, 所以最好准备地形图、罗盘、卫星定位仪等。
6.野外实地考察 根据考察计划,沿着考察路线进行考察,在重点观察点进行详细 观察。
自主预习
自我检测
某校地理科考小组对附近山地植被分布进行了研学考察,并手绘 了该山植被分布示意图。读图,完成2~3题。
2.图中A区域的自然植被类型为( ) A.常绿阔叶林 B.针阔叶混交林 C.落叶阔叶林 D.针叶林 3.该山地最有可能是( ) A.武夷山 B.天山 C.大兴安岭 D.祁连山
自主预习
地理知识不是问题本身难度过大,而是缺少 生活经验的支撑,无法实现知识学习的同化 和顺应导致的。鉴于此,建立知识学习和生活 实践相互补充相互支撑的野外考察是非常有
(地理实践力)
必要的。
自主预习
自我检测
一、野外考察的目的
提高地理实践能力;训练地理综合思维;培养协作精神。 二、野外考察的一般步骤
1.选定考察地点 一般来说,最好选择学校附近的自然植被发育、保存较好的
7.总结分析考察成果 撰写考察报告,探讨交流,完善调查成果。
自主预习
自我检测
1.判断题 (1)考察地方一般来说最好选择远离学校的自然植被发育、保存 较好的中低山或者山丘、岗地。( ) (2)对于我国中东部大部分区域来说,初春时节是野外考察不错的 选择。( ) (3)在野外考察前,应通过查阅文献、上网搜索,对拟考察地方与 区域的自然地理情况以及人类活动有个初步的认知。( ) (4)髙海拔、高纬度地区,最好选择冬季进行。( ) (5)根据考察计划,可自由选择路线进行考察,在重点观察点进行 详细观察。( ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)×
A.漫天大雪、能见度仅为5米
B.晴空万里、地上有积雪
C.道路两侧绿化林霜叶正红
D.绿草漫漫、牛羊遍地
解析:飞机在雷暴、能见度低、大气湍流、
空中急流、结冰的时候不可以起飞。11月末
太原降雪是冷锋造成的,所以呼和浩特应位于
冷锋后的低温晴朗天气,气温较低、冰雪不融
化,晴朗天气飞机才可以安全降落。
答案:B
自主预习
D.防止冬春火灾
2.树木涂白后( )
A.减少地面长波辐射,防止地面热量流失
B.使树木萌芽、开花提前,躲过早春低温冻害
C.使树干昼夜温差变小,减轻树皮开裂
D.增加对阳光的吸收率,减少冻害发生概率
探究
当堂检测
解析:本组题主要考查获取和解读信息能力及知识的迁移能力。第 1题,树木主要从根系吸收营养,生石灰和硫黄是涂在树干上的,也不 是植物的养分,A错误;城市地区不会出现大量牲畜,C错误;城市内 树木较为稀疏且维护好,出现火灾的可能性小,D错误。结合材料中 行道树涂白剂主要成分是生石灰和硫黄可以知道,给行道树穿“白 裙”的主要目的是杀菌、杀虫和防冻害,故B正确。第2题,树木涂白 不会影响地面辐射、气温,因此也不会影响树木萌芽和开花时间,A、 B排除。树木涂白可以反射阳光,减少对阳光的吸收率,D错误。树 木涂白可以反射阳光,减弱树干吸收太阳辐射,使得树干白天和夜 间的温差减小,减少树皮开裂,起到保护作用,C正确。 答案:1.B 2.C
探究
当堂检测
解析:第3题,外力作用的能量主要来自地球外部的太阳能以及地球 重力能等,表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用, 它把高山削低,低地填平,使地表趋于平坦。石笋形成原因为流水 沉积作用;花岗岩风化球为风化侵蚀;三角洲是流水堆积作用形成 的,冰川侵蚀形成的石头多棱角;风蚀蘑菇是风力侵蚀形成的,它使 地表物质变小,表面棱角被侵蚀,趋于圆滑。第4题,主要考查河流不 同位置的外力作用。砾石滩主要是由于河流的沉积作用形成的,故 排除A、C、D三项。河流出山口,流速降低,挟带的砾石开始大量 沉积,故B项正确。 答案:3.C 4.B
探究
当堂检测
名师精讲 准备物品 地形图、罗盘、 卫星定位仪 小铲
用途 确定位置、行走方向 挖掘土壤
地质锤
研究岩石
笔记本、相机 野外考察包 智能手机
标本夹、样品袋
记录、处理数据
收纳物品 摄影录像、定位、导 航、上网 装标本、样本,如岩石 等
使用技巧
在开阔处使用
— 方头敲击岩石,尖棱 剥离 — — 下载地图软件、开通 流量
探究
当堂检测
某中学组织学生寒假到石家庄实习,发现当地的行道树都穿了“白
裙”。树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫黄等)将树干
涂成白色,一般涂刷至距地面1~1.3米的高度。据此完成1~2题。
1.绿化部门给行道树穿“白裙”的主要目的是( )
A.增加营养,提高抵抗力
B.杀菌、杀虫,提高抗病能力
C.防止牲畜啃食
自主预习
自我检测
6.某中学地理兴趣小组到秦岭南坡进行实地考察。同学们在山
麓看到的陆地自然带是( )
A.热带雨林带 B.温带落叶阔叶林带
C.温带草原带 D.亚热带常绿阔叶林带
解析:在山区,气温和降水随着海拔的增加而发生变化,从而形成
了不同的植被和土壤。地表景观随高度发生有规律的更替现象,叫
做垂直地域分异规律。造成这种分异的主要原因是水分条件和热
山麓向山顶,随着水分和热量的变化,自然带水平延伸,垂直更替。非
地带性规律是指因地形起伏、海陆分布等因素而引起的地域分异。
该山地基带是常绿阔叶林,则随着海拔的增高,热量在减少,所以自然
带由常绿阔叶林转化为落叶阔叶林,再转化为针阔混交林,再转化为
针叶林,再转化为灌丛、草甸等。所以图中A区域在落叶阔叶林上部,
量状况的变化。山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度及
相对高度有关,通常是纬度越低,山体越高,自然带越丰富。结合材
料可知在秦岭南坡进行实地考察,秦岭南侧山麓是亚热带季风气候,
山麓基带应该是亚热带常绿阔叶林带。
答案:D
探究
当堂检测
野外考察装备的准备 问题探究 夏季去海南进行海岸考察和冬季去漠河进行气象考察,需要准备 的装备一样吗? 提示:不一样。夏季去海南需要准备雨伞、遮阳伞、驱蚊剂、沙 滩鞋、铲子等。 冬季去漠河需要准备羽绒服、雪地靴、太阳镜、气温计、量尺 等。
中低山或者山丘、岗地。
2.搜集相关文献资料
野外考察前,应通过查阅文献、上网搜索,对拟考察地方与区域 的自然地理情况以及人类活动有个初步的认知。
3.规划考察路线,选取观察点位 对搜集的文献资料进行分析,根据“便捷、安全、自然地理现象 具有典型性”的原则,提出可行的考察路线;沿着考察路线,观察对象 发生显著变化的界限前后,布置重点观察点位。
探究
当堂检测
野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。下图是某地理兴趣
小组在野外考察中拍摄的照片。读图,完成3~4题。
3.下列地貌形态的形成作用中,有与图中使砾石变圆的作用类似的
是( )
A.石笋
wk.baidu.com
B.三角洲
C.风蚀蘑菇 D.花岗岩风化球
4.图中砾石滩常见于大河的( )
A.河源
B.河流出山口
C.河流干支流交汇处 D.入海口
应该是针阔混交林。第3题,因为山麓植被是常绿阔叶林,应地处亚热
带季风气候区,故该山地最有可能是武夷山。
答案:2.B 3.A
自主预习
自我检测
2018年11月29日,杭州某地理考察团去山西进行实地考察,因太原
降雪,机场封闭,飞机改飞呼和浩特机场降落。读图,完成4题。
4.考察团走出呼和浩特机场时,最有可能看到的景象是( )
单元活动 学会自然地理野外考察
课标阐释
激趣诱思
1.通过野外观察或 运用视频、图像,识 别 3~4 种地貌,描述 其景观的主要特点。
(地理实践力)
2.通过野外观察或
运用土壤标本,说明
土壤的主要形成因 知识来源于实践,知识要回到实践中才有价
素。(地理实践力) 值。教学中我们发现,很多学生学起来困难的
3.通过野外观察或 运用视频、图像,识 别主要植被,说明其 与自然环境的关系。
自我检测
解析:第2题,从山麓到山顶的垂直地域分异规律类似于从赤道向两
极的地域分异规律。读图可知,由赤道向两极的地域分异规律(或纬
度地带性规律),其特点是以热量为基础,自然带东西延伸,南北更替;
由沿海向内陆的地域分异规律(或经度地带性规律)的特点是以水分
为基础,自然带大致南北延伸,东西更替;山地垂直地域分异规律是由
自我检测
5.GPS是进行野外考察与探险的重要工具,其作用是 ( ) A.随时知道自己所在地的地理坐标 B.随时知道自己所在地的气候 C.随时知道自己所在地的地形 D.随时知道自己所在地的水文状况 解析:全球定位系统是利用卫星来获取地面经纬度坐标及其高程 坐标并用于定位和导航的系统。GPS用户接收机在收到这些信息 后,经过计算便能获得自身所在地点的三维位置、三维方向以及运 动速度和时间信息等。GPS在野外考察与探险中主要是提供给人 们自己所在的地理坐标,利用的主要是GPS的定位功能。 答案:A