人教版高中化学必修一第四章无机非金属材料的主角硅教案

第四章非金属及其化合物

第一节无机非金属材料的主角——硅

第一课时

课程标准: 知道硅在自然界以SiO2及硅酸盐的形式存在

了解SiO2与HF、碱性氧化物、强碱的反应

省教学要求：掌握SiO2的存在形式和SiO2的性质

掌握H2SiO3的弱酸性、制备方法及硅胶的应用

教学目标：

知识与技能

使学生了解硅在自然界中的含量及存在形式。

使学生了解硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质。

过程与方法

引导学生对比学习硅的化合物（二氧化硅及硅酸）与碳的化合物（二

氧化

碳及碳酸），培养学生联系、对比、归纳总结的学习方法。

情感、态度与价值观

使学生了解二氧化硅和硅酸在日常生活、生产中的应用，感受化学的

实用

性，增强学习化学的兴趣。

教学重点：二氧化硅及硅酸的性质

教学难点：二氧化硅的结构及二氧化硅、硅酸的主要性质

Ⅰ课前检测:

阅读教材P74第1、2、3自然段及资料卡片内容，完成知识整理：

1、硅在地壳中的含量仅次于，硅原子和碳原子的最外层均有个电子，二者既相似又不同。碳和硅的原子结构示意图分为、主要形成四价的化合物。是构成有机物的主要元素，硅主要以熔点很高的及的形式存在。是构成岩石与许多矿物的基本元素。

Ⅱ课堂新授

【新课导入】在上一章我们研究了金属及其化合物的性质，在已发现的一

百多种元素中，金属占了绝大多数，非金属只有二十几种（包括稀有气体）。

但是，与金属相比，非金属的性质要复杂得多。金属只有正价，单质只有还

原性；而非金属有多种化合价（举例：S），化合物中一定含有非金属元素，

C就是构成有机物的主要元素，没有C就没有生命。总之非金属与人类息息

相关，现在我们就来学习第四章非金属及其化合物。本节课首先来学习无机

非金属材料的主角——硅

【板书】第四章非金属及其化合物

第一节无机非金属材料的主角——硅

⑷化学性质

①与HF反应：

SiO2+4HF＝SiF4↑+2H2O

②酸性氧化物的通性

与碱性氧化物反应：SiO2+CaO＝CaSiO3（炼铁造渣）

与碱反应：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O（Na2SiO3水溶液俗名水玻璃，有粘结性）

⑸SiO2的用途

二、硅酸(H2SiO3)

1、物理性质：白色胶状沉淀

2、化学性质：酸性：H2SiO3 < H2CO3

3、制法：

①可溶性硅酸盐与酸反应：

②将CO2通入Na 2SiO3溶液中：

Na2SiO3+CO2+H2O = H2SiO3↓+Na2CO3

4、用途：

【练习】

1、下列叙述中，正确的是（）

A、自然界中存在大量单质硅

B、石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅

C、二氧化硅的化学性质活泼，能跟酸、碱发生化学反应

D、自然界中二氧化硅都存在于石英矿中

2、下列关于二氧化硅的用途说法正确的是（）

①制造水泥；②制光导纤维；③制造手表；④制坩埚；⑤制首饰

Ａ、②④⑤Ｂ、①②④

Ｃ、①②③④⑤Ｄ、①③⑤

3、下列仪器的使用正确的是（）

A、用石英坩埚熔化NaOH固体

B、用玻璃试剂瓶保存HF溶液

C、用磨口玻璃试剂瓶保存NaOH溶液

D、用磨口玻璃试剂瓶保存浓HNO3

教后反思：

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