冀教版小学科学四年级下册科学教案-5. 天气与生活-

天气与生活

【教材分析】

本课的目的让学生了解天气对生活的影响，并树立在各种天气下的安全意识。

【教学目标】

（一）知识与能力目标

1．了解天气的变化；

2．了解天气变化会对人们的生活产生影响；

3．了解在各种天气情况下的安全知识。

（二）过程与方法目标

在课堂中通过组织讨论，老师讲解的方式让学生知道天气对我们生活的影响，并树立在事故易发天气下的安全防范意识。

（三）情感态度价值观目标

通过了解天气对人们生活的影响认识大自然，同时了解各种天气下的自我保护措施。【教学重点】

1．天气的变化；

2．天气对人们生活的影响；

3．在各种天气下怎样自我保护。

【教学难点】

天气的变化对人们的生活产生怎样的影响。

【教学准备】

1．教师：多媒体课件，素材。

2．学生：做一个关于天气变化对人们生活的小调查，收集天气变化的照片等其他材料。【教学过程】

（一）激趣导入

同学们，天气每时每刻都在变化，天气的变化给我们呈现出一个美丽的大自然，有时阳光明媚，有时倾盆大雨，有时骄阳似火，有时银装素裹。结合生活，你认为天气与我们的生活有什么关系呢？

（二）探究新知

活动一：天气的变化

1．老师提问：同学们，今天的天气怎样？谁来说一说？你喜欢这样的天气吗？为什么？或者是你最喜欢怎样的天气？

2．同学回答。

3．老师提问：同学们回答的都很棒。那么你们在你最喜欢的天气里都喜欢干什么呢？

4．同学回答。

5．老师总结：同学们都说出了自己最喜欢的天气，每种天气下每个同学喜欢做的事情也是不同的，比如晴天喜欢跑步，阴天喜欢在家看电视，你们发现了吗？天气其实是在影响我们的生活的！

活动二：天气影响生活

每天每时每刻天气都在变化，每种天气对我们又有什么影响呢？下面我们就一起来讨论讨论吧！

1．天气对我们有的生活有怎样的影响？

2．同学回答。

3．老师小结：同学们的讨论很充分，早晚天气各不同，注意保暖，天气热要多喝水，等等，那么你们知道春夏秋冬各个季节里的天气对我们又有什么影响吗？都说一说你在这些季节

里喜欢做什么事情。

4．同学回答。

5．老师总结：同学们回答得很好，春天我们可能喜欢去植树，夏天可能适合游泳，秋天也许喜欢散步，冬天可能我们喜欢堆雪人。

活动三：天气与安全

1．老师提问：同学们，各种天气对我们的生活也各有影响，所以在不同的天气下我们需要注意不同天气下做什么事情是很危险的，这样才能保证自己的安全。你能说一说你知道的不同天气下的安全小知识吗？

2．同学回答。

3．老师总结：大风天气我们要远离危墙和危树，雷雨天气不要站在大树下，雪天行走远离机动车，这些都是非常重要的安全知识，同学们回答的都很棒。

（三）实践作业

1．天气会影响人们的生活，那么想一想人们的生活会影响天气吗？

2．你可以从什么地方了解到天气的变化呢？

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