人教版道德与法治八年级上册 5.2 预防犯罪(共32张 PPT)

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怎样判断一个人是罪犯,是否犯罪?
犯罪指触犯刑法而构成罪行。做出 违反法律的应受刑法处罚的行为。 罪犯,亦称犯人,是指因犯罪而服 刑役的人。
刑法是规定犯罪和刑罚的法律,
是掌握政权的统治阶级为了维护
本阶级的利益,以国家的名义根 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

多次偷窃
4 参与赌博
参与赌博,屡教不改
5
观看、收听色情、淫秽 的音像制品、读物等
传播淫秽的读物或音像制 品等
名言警句
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犯罪
犯罪,也叫刑事违法行为,是具有严重社会危 害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为

2. 犯罪的
严重危害性——最本质特征 刑事违法性——法律标志 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
绘制陈某走上犯罪道路的路线图
交友 不慎
不良 行为
违纪
违 法
犯 罪
(无心学习, 经常旷课)
(偷东西, 打骂同学)
(偷窃财产, 参与赌博)
(拦路抢劫)
启示:如果经常犯小错,有不良行为又不及时改正,
就与犯极有罪②可之要能间抵一没制步有不步不良走可诱向逾违越惑法的,犯鸿杜罪沟绝的!不深预良渊防行。犯为不罪。良,行需为要
中华人民共和国刑法
第四十三条 殴打他人的,或者故意
二百三十四条 故意伤害他人身体的,处
三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
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伤害他人身体的,处五日以上ibaotu.co十m 日以
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益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪,以及
•内 容 对犯罪应当判处什么样的刑罚。
探究与分享
中华人民共和国治安管理处罚法

的人,我们要从小事做起,避免沾
染不良习气,自觉遵纪守法,防患
于未然。
如何加强自我规范,预防犯罪?
①认清犯罪危害,远离犯罪。 ②杜绝不良行为。 ③增强法治观念,依法自律, 从小事做起, 防患于未然。
社会危害性(严重) 最本质特征
犯罪基 刑事违法性(触犯刑法) 法律标志
预 防
了解罪 与罚
来的。
3. 加强自我防范,增强法治观念,依法自律,
预防犯罪。
1. 刑法的内容及其作用是什么? 2. 犯罪的三个基本特征? 3. 刑罚的含义及其分类? 4. 如何加强自我防范,预防犯罪?
一、了解罪与罚
考考你
犯罪和罪犯是一回事吗? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
犯前款罪,致人元以下 以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍
罚款;情节较轻的,处五日以下拘留
手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以 上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另
或者五百元以下罚款。
有规定的,依照规定。
思考:同样是打人,同样是违法行为,二者有什么区别?
B.刑事违法性 C.应受刑罚处罚性 D.重大责任性

2. 犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到
严厉的刑罚处罚。犯罪的基本特征有(

①犯罪是具有严重社会危害性的行为
②犯罪是一种触犯刑法的行为 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

三个基本特征。 刑罚当罚性——必然法律后果
联系:犯罪的三个特征是相互联系、不可分割, 它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
一般违法行为和犯罪行为的区别
一般违法行为
犯罪行为
社会危害性不同
危害程度较轻
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本特征
刑罚当罚性(受刑罚处罚) 必然结果
主刑 刑罚
附加刑
犯 罪

认清犯罪危害,远离犯罪
加强自
杜绝不良行为
我防范
增强法治观念,依法自律
遵纪守法,防患于未然
1. 下列不属于犯罪的基本特征的是( D
A.严重社会危害性 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

③增强法治观念,依法自律, 从小事做起,防患于未然。
生活在法治社会,我们要增强法制
观念,依法自律,做一个自觉守法
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据自己的意志,规定哪些行为是
犯罪并给予何种刑事处罚的法律
规范的总称。
《中华人民共和国刑法》第十三条:
一切危害国家主权、领土完整和安全,分裂国家、颠覆
人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,破坏社会秩
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活中的雷区。
不良行为 1 携带管制刀具
严重不良行为
携带管制刀具,屡教不改
2 3
强行向他人索要财物 多次强行索要他人财物
偷窃
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3. 刑罚的含义和种类
刑罚又称为刑事处分、刑事处
刑 罚
罚,是犯罪的法律后果,是审 判机关依法对犯罪分子适用的 最严厉的法律制裁方法。刑罚
分为主刑和附加刑。
刑罚
主刑
独立使用
拘留与拘役;罚款与罚金的区别: 拘留,罚款适用于行政违法行为。 拘役、罚金适用于犯罪。
有无 管拘期期死 制役徒徒刑
刑刑
附加刑
可独立使用 或附加使用

1. 了解罪与罚,认识犯罪的三个基本特征。
2.
认识到犯罪行为都是由一般违法行为演变而 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
我们杜绝不良行为。
我国预防未成年人犯罪法对未成
年人不良行为的预防和严重不良
行为的矫治作了明确规定。给我
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们划清了是非的界限,标示了生

任何违法犯罪都要承担相应的 法律责任,不论年龄大小!
二、加强自我防范
《刑法》第十七条 已满十六岁的人犯罪应负刑事 责任。已满十四岁未满十六岁的人,犯故意杀人、 故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒 品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
犯①罪我是们我作们为成社长会路成上最员凶,险要的珍陷惜阱美。好尽生管活法律,规认定清人犯到 了罪一危定害年,龄远实离行犯严罪重危。害社会行为才可能构成犯罪,但

判处未成年罪犯234人;减刑假释案件1631件。 其中,已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪人员 占14.96%。
这材料说明了什么?
我们一定要:预防犯罪
第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民
第二框 预防犯罪
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1. 违法行为的分类有哪些? 2. 在日常生活中如何做到遵章守法?
青少年犯罪趋低龄化,集中在14-17岁之间 中国青少年犯罪研究会统计数据显示,中国的青 少年犯罪占全部犯罪的70%以上,且低龄化趋势 明显,犯罪率急剧上升。据北京市第一中级人民 法院《未成年人案件综合审判白皮书(2009.62017.6)》显示,截至2017年6月,该庭共受理涉 未成年人刑事一审案件72件、二审案件173件, 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。
案例分析
陈某是怎样走上犯罪道路的?
中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生,自从 结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心
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剥 没驱 罚夺 收逐 金政 财出
治 产境 权 利
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我年龄小与犯罪 无关,即使犯罪 也不受处罚。这 种说法对吗? 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
序和经济秩序,侵犯ibaotu.国com 有财产或者劳动群众集体所有的
财产,侵犯公民私人所有的财产,侵犯公民的人身权利、
民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照
法律应当受刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微
危害不大的,不认为是犯罪。
1. 刑法的作用及其内容
•作用
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利

危害程度(严)重
违反的法律不同 刑法以外的法律
刑法
承担的法律责任不同
承担行政制裁或 者民事责任
受刑罚处罚
学生因琐事校园内持刀行凶
严重社 会危害性
刑事 违法性
应受刑 罚处罚性
2019年9月5日中午,在某市中校园停车场处, 被害人陈某 某因琐事与被告人王某发生争执,后被告人王某用随身携带的 铁制利器将被害人陈某某的胸部及背部等身体多处部位捅伤。 经鉴定被害人的损伤为重伤二级。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!

《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十四周岁不满 十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡的, 应当负刑事责任。
经审,被告人王某犯罪时已满十五周岁未满十六周岁,结合 被告人的法定和酌定量刑情节,依法对被告人在上述量刑幅度 内减轻处罚,判处有期徒刑二年,宣告缓刑二年六个月。

学习, 不按时完成作业,经常旷课 。开始时,他还有些 自责,觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己,曾因 偷学校的东西、打骂同学 等受到学校的纪律处分。 他非但没有接受教训,反而经常在社会上 偷窃财物、 参加赌博 等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为 了能到网吧玩游戏,他和另外两个“朋友” 拦路抢劫 , 在短短几天内就作案3起,最终因抢劫罪被判刑。
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