《凝聚法治共识》PPT课件 九年级道德与法治
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人教版九年级道德与法治上册 4.2凝聚法治共识(共33张PPT)
运用你的经验P50
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍乱伐树木
交警大队 工商局、税务局
？ 教育局 林业局
表格和女朋友要领结婚证 小明看见有人在售卖过期月饼 老王想要办理社会保障卡
民政局
建成小康社会的一项重要目标。
2.什么是法治政府？
法治政府就是按照法治原则运作的 相关链政接 府，政府的各项权力都应该在法治轨
道上运行。
2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲 要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到 2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公 正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
一、法治政府
3.依法行政的地位、内涵及核心是什么？P52
地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 内涵：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 核心：规范政府的行政权。
为了明确政府的责权，提出了“三张清单”
依法行政
（2019年）为深入贯彻落实公安部《关于 进一步深化“放管服”改革推进审批服务便民 化的实施意见》，整合优化业务流程，方便群
众商一定站，式达、拉一特提窗旗供式税办务公理局车车共驾辆服管购业置务务税。业根务据于多20方19
年1月14日整体进驻达旗交管大队车管所，实现 车驾管业务“一站式”办理，便民举措获点赞。
市场监督管理局 人社局
一、法治政府
政府的作用
（2018年）为规范校外培训机构办学行为， 7月5日上午，由旗教育局牵头，联合消防、人 社、民政、市场监督管理局等部门对我旗各类
人教版九年级道德与法治上册 4.2凝聚法治共识 (共43张PPT)
④对政府及其工作人员的要求
要率先做尊法守法的榜样，带动全 体公民共同守法。
交通警察在道路在执 勤、查处交通违法行为、 处理交通事故以及从事驾 驶人考试 和机动车查验时， 应当佩戴、使用执法记录 仪进行全程录音、录像， 客观真实记录执勤、执法 工作情况及相关证据。
⑤对社会的要求：
加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良 好的法治文化环境，树立法治文化导向。
凝
政府作用、权力来源、宗旨、要求
聚 法治政府 依法行政的地位、要求、核心
法
如何建设法治政府？（政府+公民）
治
建设法治政府的意义？（个人、政 府、国家）
共
厉行法治的要求（全体社会成员+
识 厉行法治 国家+公民+政府+社会）
法治与德治的关系
1、在全面推进依法治国的今天，只有政府带头有法必 依、严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。对 此，下列观点不正确的是( D ) A. 政府带头有法必依、严格执法有利于提高政府公信力 B. 政府依法行政是全面推进依法治国的重要一环 C. 各级政府必须在法治轨道上开展工作 D. 公民权利必须无条件服从公共权力
补充：5. 建设法治政府有什么意义？
有利于维护广大人民群众的合法权益； （对人民） 有利于提高政府公信力，防范行政权力的 滥用；（对政府） 有利于全面推进依法治国，推进民主法治 建设进程，实现国家长治久安。（对国家）
思考：为什么要依法行政？
①依法行政是现代法治政府行使权力 普遍奉行的基本准则，其核心是规范 政府的行政权。（地位） ②意义转化为“这是……的需要”（ 必要性）
4、近些年来，清新之风激荡中国政坛，各级政府纷纷采 取了政务公开、开门立法、价格听证、重大问题集体 决策、问责制度等做法。其中，政务信息公开制度深
九年级道德与法治上册《凝聚法治共识》PPT优秀课件
课堂 练习
单项选择题
2．在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。这
C 体现在（ ）
①人们的社会生活需要政府管理 ②政府掌握着一切资源和权力 ③人们享受着政府提供的公共服务 ④人们对政府有严重的依赖感 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
课堂 练习
单项选择题
3．依法行政的目的在于依法治“官”、依法治“权”，用法 律制约和规范行政权力和行政执法人员，对党政领导干部的
探讨：
提示角度：
1、“互联网+政务服务”这一创新形式的出现有对何政意府义、？对公民
2、为促进依法行政，对政府及公民提出了怎样的要求？
促进政府依法行政意义、要求
1、对公民---有利于保障公民知情权、参与权、表达权监督权； 维护广大人民群众的合法权利。
对政府：有利于促进政府决策的科学化、民主化； 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
社会需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造 良好的法治文化环境。树立“守法光荣、违法可耻”的 社会角度： 法治文化导向。
合作探究
法律
（规范作用）
促进
“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”
道德
支撑
（教化作用）
相辅相成、相得益彰
法治和德治的关系（背诵）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重 视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作 用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑 作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
D 失职行为要实施问责。这表明( )
A．政府执政必须符合法律程序 B．我国各级政府都做到了依法行政 C．依法行政要求政府要自觉接受监督 D．依法行政的核心是规范政府的行政权
九年级道德与法治上册教学课件《凝聚法治共识》
拓展延伸
开展校园法治文化宣传活动，设计一些法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。
教材56页
课堂小结
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
政府的作用
政府的宗旨
依法行政的要求
政府要依法行政
建设法治政府的要求
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利
增强尊法学法守法用法意识
政府及其工作人员要做尊法守法的榜样
（1）报告中提到要“坚持法治国家、法治政府、 法治社会一体建设”，请你谈谈什么样的 政府才是法治政府？怎样建设法治政府？（2）建设社会主义法治国家，为什么要“坚持 依法治国和以德治国相结合”？
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
可以直接拨打110报警。
表哥和女朋友要领结婚证。
到民政部门办理。
目标导航
知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。
法治政府
新课展开
1.政府的作用有哪些？ 一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
2.政府的宗旨是什么？ 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
教材51页
探究与分享
维护社会治安
保障义务教育
救助流浪乞讨人员
第2课时 凝聚法治共识
第四课 建设法治中国
宁宁发现红绿灯坏了。
运用你的经验
教材50页
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
可以向交通管理部门或公安交警反映。
开展校园法治文化宣传活动，设计一些法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。
教材56页
课堂小结
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
政府的作用
政府的宗旨
依法行政的要求
政府要依法行政
建设法治政府的要求
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利
增强尊法学法守法用法意识
政府及其工作人员要做尊法守法的榜样
（1）报告中提到要“坚持法治国家、法治政府、 法治社会一体建设”，请你谈谈什么样的 政府才是法治政府？怎样建设法治政府？（2）建设社会主义法治国家，为什么要“坚持 依法治国和以德治国相结合”？
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
可以直接拨打110报警。
表哥和女朋友要领结婚证。
到民政部门办理。
目标导航
知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。
法治政府
新课展开
1.政府的作用有哪些？ 一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
2.政府的宗旨是什么？ 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
教材51页
探究与分享
维护社会治安
保障义务教育
救助流浪乞讨人员
第2课时 凝聚法治共识
第四课 建设法治中国
宁宁发现红绿灯坏了。
运用你的经验
教材50页
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
可以向交通管理部门或公安交警反映。
人教版《道德与法治》九年级上册4.2《凝聚法治共识》课件(共22张PPT)
第四课 第二框
建设法治中国 凝聚法治共识
一、自学目 1、了解政府的作用、宗旨； 标 2、依法行政的地位与核心；
依法行政，政府和公民 个人分别应怎样做？ 5、 为什么要厉行法治？怎样厉行法治？
6.怎样正确认识法治与德治的关系？
自主自学
微观
（1）在日常生活中，人们时时刻刻都能感受的 作用。人 们的社会生活既需要政府管理，又享受政府提供的 。 （2）在我国，政府的权利来源 。政府的宗旨是 。 （3）依法行政的核心是 的行政权。 （4）建设法治政府，必须 ，防范行政权力的 ，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府 ，从而推进民主法 治建设进程。 （5）全面依法治国必须坚持厉行法治，推 进 、 、公正司法、全民守法。是对 全体社会成员的共同要求。 （6）全体社会成员必须在 和 范围内行使权利 ，履行义务。 （7）政府及其工作人员要率先尊法守法的 ，带动其他公民 ，共同
科学立法
法治中国：纠正冤假错案
严格执法
公正司法
二、厉行法治
1、为什么要厉行法治： 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针）
观看视频树立法治意识
2.厉行法治对公民的要求是什么？ 答：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强 化规则意识，树立正确的权利义务观念。 3. 为什么厉行法治必须坚持法治和德治相结合? 答： (1) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既 重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2) 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
新闻导入
遂宁市积极推动自治法治德治 建设
新闻来源：遂宁新闻网更新时间： 2018-09-20 09:38
建设法治中国 凝聚法治共识
一、自学目 1、了解政府的作用、宗旨； 标 2、依法行政的地位与核心；
依法行政，政府和公民 个人分别应怎样做？ 5、 为什么要厉行法治？怎样厉行法治？
6.怎样正确认识法治与德治的关系？
自主自学
微观
（1）在日常生活中，人们时时刻刻都能感受的 作用。人 们的社会生活既需要政府管理，又享受政府提供的 。 （2）在我国，政府的权利来源 。政府的宗旨是 。 （3）依法行政的核心是 的行政权。 （4）建设法治政府，必须 ，防范行政权力的 ，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府 ，从而推进民主法 治建设进程。 （5）全面依法治国必须坚持厉行法治，推 进 、 、公正司法、全民守法。是对 全体社会成员的共同要求。 （6）全体社会成员必须在 和 范围内行使权利 ，履行义务。 （7）政府及其工作人员要率先尊法守法的 ，带动其他公民 ，共同
科学立法
法治中国：纠正冤假错案
严格执法
公正司法
二、厉行法治
1、为什么要厉行法治： 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严 格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针）
观看视频树立法治意识
2.厉行法治对公民的要求是什么？ 答：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强 化规则意识，树立正确的权利义务观念。 3. 为什么厉行法治必须坚持法治和德治相结合? 答： (1) 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既 重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2) 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
新闻导入
遂宁市积极推动自治法治德治 建设
新闻来源：遂宁新闻网更新时间： 2018-09-20 09:38
人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件 (共28张PPT)
生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应 该找政府哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证
在日常生活中，人们每时每刻都能 感受到政府的作用。一方面，人们 的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共 服务。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发 挥道德的教化作用。以法治体现道德理念， 强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋 养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作 用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得 益彰。
(三)建设法治中国任重道远
材料：2018年春节前，《关于集中打击整治农村赌博违法犯罪的通知》印 发，要求各地各有关部门在春节前后集中打击整治农村赌博违法犯罪，将操 纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力作为重点打击对象。同时， 多个地区针对春节赌博违法犯罪的专项打击行动也已经展开。
思考：某些地区赌风尤甚说明了什么？
法治既是崇高的社会理想， 也是伟大的社会实践和长期的 系统工程，不可能一蹴而就。 建设法治中国，任重道远，行 则将至，让我们为实现法治理 想而努力奋斗！
1.凝聚法治共识法治政府政府的作用 2.政府依法行政 3.厉行法治厉行法治是对全体社会成员的共同要求 4.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 5.建设法治中国任重道远
警察在维护社会治安
保障义务教育
结合生活经验，进一步理解政府是如何为人民服务的？
政府的权力来自人民，就要 依法行使权力，对人民负责， 为人民谋利益。
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全 面建成小康社会的一项重要目标。
思考：什么是法治政府？
九年级上册道德与法治教学课件《凝聚法治共识》
新课展开
1.政府的作用有哪些？ 一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
2.政府的宗旨是什么？ 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
教材51页
探究与分享
维护社会治安
保障义务教育
救助流浪乞讨人员
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
可以直接拨打110报警。
表哥和女朋友要领结婚证。
到民政部门办理。
目标导航
知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。
法治政府
十九大报告指出，坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特
色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
保障百姓住房
关注有关新闻，结合生活经验，进一步了解人民政府是如何为人民服务的。
3.什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法制轨道上运行，努力建设法治政府。
4.怎样建设法治政府？ （1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
1.政府的作用有哪些？ 一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
2.政府的宗旨是什么？ 在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
教材51页
探究与分享
维护社会治安
保障义务教育
救助流浪乞讨人员
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
可以直接拨打110报警。
表哥和女朋友要领结婚证。
到民政部门办理。
目标导航
知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。
法治政府
十九大报告指出，坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特
色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
保障百姓住房
关注有关新闻，结合生活经验，进一步了解人民政府是如何为人民服务的。
3.什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法制轨道上运行，努力建设法治政府。
4.怎样建设法治政府？ （1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
4.2 凝聚法治共识 课件(共30张PPT)-(2024)九年级道德与法治上册
习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话 中引用的，总书记说：“‘天下之事，不难于立法，而难于法 之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略， 而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各 级政府能不能依法行政。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。
❑ 习总书记的发言和“互联网+政务服务”给建设法治政府带来哪些启示？ 建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的
因为我们的生活离不开政府。在生活中，人们经常 与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪 个部门？（P50 运用你的经验）
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求 辍学去打工
壮壮发现有人乱砍滥伐 树木
交通管理部门 卫生行政部门 市场监督管理部门
教育行政部门
林业部门
法治政府---政府的作用
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识
学习重点
1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？核心？ 4.怎样建设法治政府？ 5.厉行法治的要求？/怎样厉行法治？ 6.法治与德治的关系
4.2 凝聚法治共识
一、法治政府
新课导入
➢ 李强总理为什么强调政府工作就是要贴近老百姓的实际感受？
法治政府
政府 基本知识及与人民的关系
政府是我国的__行__政___机关。由__人__大___产生，对__人__大___负责。政府的权力来源 于__人__民___。政府的宗旨是___为__人__民__服__务___。政府的工作要求是_对__人__民__负__责__， _受__人__民__监__督__， _为__人__民__谋__利__益。政府要按照__法__治__原__则___运作。政府的各项权力都 应该在__法__治___轨道上运行，努力建设__法__治__政__府___。
人教版《道德与法治》九年级上册4.2《凝聚法治共识》优秀课件(共17张PPT)
思考问题：法治社会还需 要这样的道德吗？
当然需要，如果人人都能 遵守道德，那么我们的社 会将更加美好，到的引领 人们向善，指导人们的行 为，道德的形成与传播有 助于我们更加顺利地建设 法治社会。
道德与法治
厉行法治
3. 法治和德治有何关系？
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道 德的教化作用 以法治体现道德理念，强化法律对道德建设 的促进作用 ; 以道德滋养法治精神，强化道德 对法治文化的支撑作用 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
道德与法治
厉行法治
5 月 22 日傍晚，周美玲正和妈妈在一条 小路上遛弯， 3 岁的小男孩周周，突然 从人群里窜出来，向不远的一处路口 跑去。而此时，一辆渣土车正向周周 疾驰过来。周美玲迅速冲向小男孩， 奋力将他往回拽，并把小男孩推向安 全地带，而她却躲避不及，左小腿和 脚面被车轮碾搓。很快，美玲被送往 医院进行抢救。经历了 5 次大手术，目 前伤口愈合良好。如今，美玲最希望 的就是能够穿着裙子，回到学校，和 同学们一起拍完自己的小学毕业照。
5、如何建设法治国家？（如何建设法治国家）
(1)政府角度： ①要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和 法律授权,并依据宪法和法律的规定正确行使权力； ②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进 政府决策科学化和民主化 (2)公民角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政
道德与法治
厉行法治
本课主要讲述建设法治政府，首先强调政府与人民 生活的关系，政府的权力来源、宗旨、要求，以及 什么是法治政府，怎样依法行政，全面依法治国的 内容，例行法治的内涵与要求，道德与法律在社会 治理上的作用，通过本节课学习，要同学们认识法
九年级道德与法治上册 《凝聚法治共识》PPT课件
提供社会公共服务
管理社会生活
广西暴雨中警察救助群众
政
府
的
作
用
警察抓获犯罪嫌疑人
政府组织群众接种疫苗
交警查处违停车辆
1、政府的作用
渝 快 办 是 重 庆 2 0 22 年 8 月 2 1 日 正式上线运行的移动政务服务 平台。是重庆推动政务服务实 现“掌上办”“指尖办”的创 新探索与实践。办事体验更加 便利化、证照运用场景化、便 民服务贴心化、暖心服务多样 化。
民监督，为人民谋利益。
宗旨
小小体验员建设法治政府 探究二：交警为何有底气对违法 者采取强制措施？
2023/4/12 莫丹
3.法治政府
内涵
法治政府就是按照法治 原则运作的政府，政府的各 项权力都应该在法治轨道上 运行。
课堂探究： “河南省防汛救灾”第三场新闻发布会
政务公开可以保障公民的知情权、参与权、表权和 监督权，促进政府决策科学化和民主化。为人民提 供便民服务，推动服务型政府建设。
续优化政府职能，完善法治政府体系建设。我市要建设好法治政府就必须（ ） A
①提高政府依法行政能力水平
②依法做好政务信息公开
③加强对行政权的监督和制约
④推动政府做到公正司法
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2【2021•荆门】2021年1月1日正式生效的民法典规定：处理民事纠纷，应当依照法 律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不能违背公序良俗。从民法典的这些规定 中，可以得出的结论有（ ） ①法治时代并不否认道德的重B要性 ②道德是由国家强制力保证实施的 ③我国坚持依法治国与以德治国相结合 ④法律和道德都是国家制定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
人教版道德与法治九年级上册 4.2 凝聚法治共识 课件(共20张PPT)
该女子及其丈夫的教训是深刻的，在建设法治政府 的过程中，政府及其工作人员以及公民到底该怎么做 呢？今天我们带着这个问题来学习“凝聚法治共识” 这一框题
自主学习：
1.我国政府的作用、宗旨和工作原则各是什么？ 2.法治政府的含义是什么？ 3.依法行政的要求是什么？ 4.厉行法治的具体要求是什么？ 5.为什么国家和社会治理需要道德和法律共同发 挥作用？
探究一：
城管执法是为了市容市貌的整洁和有序，可是有些时候， 城管的执法却变成了“暴力执法”。2013年7月18日晚，哈 尔滨市城管局人员检查烧烤大排档时，与一商贩发生肢体冲 突，商贩将执法人员杨某的衣服撕破、眼镜打碎、皮肤擦伤。 商贩头部被执法人员手中的对讲机打伤。
“暴力执法”严重违背法治政府的原则 ⑴说说你心中的法治政府是怎样的？ ⑵谈谈如何避免此类事件的再次发生？
畅所欲言
作为中学生，你将为法治中国的建设 做些什么？
总结归纳
治凝 共聚 识法
法治 政府
厉行 法治
1.法治政府的含义 2.依法行政的要求 1.厉行法治的要求 2.法治和德治相结合
课堂训练
1.在日常生活中我们会感受到政府的作用。下列
新闻不属于彰显政府作用的是（ D ）
A.广东省东莞市公安局开展打击“两抢”犯罪专 项行动 B.江苏省教育厅开展教师有偿补课专项治理 C.住建部就房地产市场调控问题约谈12个城市 D.河南省阳市中级人民法院通报“执行不能”典 型事件
网友纷纷点赞称！堪称又一次“教科书式执法”。
⑵建设法治中国，仅仅靠法治够不够？还应怎么做？
国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，既 要重视法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用。
法律和道德的关系
法治承载道德理念，法律对道德建设具有促进作用； 道德滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用。
自主学习：
1.我国政府的作用、宗旨和工作原则各是什么？ 2.法治政府的含义是什么？ 3.依法行政的要求是什么？ 4.厉行法治的具体要求是什么？ 5.为什么国家和社会治理需要道德和法律共同发 挥作用？
探究一：
城管执法是为了市容市貌的整洁和有序，可是有些时候， 城管的执法却变成了“暴力执法”。2013年7月18日晚，哈 尔滨市城管局人员检查烧烤大排档时，与一商贩发生肢体冲 突，商贩将执法人员杨某的衣服撕破、眼镜打碎、皮肤擦伤。 商贩头部被执法人员手中的对讲机打伤。
“暴力执法”严重违背法治政府的原则 ⑴说说你心中的法治政府是怎样的？ ⑵谈谈如何避免此类事件的再次发生？
畅所欲言
作为中学生，你将为法治中国的建设 做些什么？
总结归纳
治凝 共聚 识法
法治 政府
厉行 法治
1.法治政府的含义 2.依法行政的要求 1.厉行法治的要求 2.法治和德治相结合
课堂训练
1.在日常生活中我们会感受到政府的作用。下列
新闻不属于彰显政府作用的是（ D ）
A.广东省东莞市公安局开展打击“两抢”犯罪专 项行动 B.江苏省教育厅开展教师有偿补课专项治理 C.住建部就房地产市场调控问题约谈12个城市 D.河南省阳市中级人民法院通报“执行不能”典 型事件
网友纷纷点赞称！堪称又一次“教科书式执法”。
⑵建设法治中国，仅仅靠法治够不够？还应怎么做？
国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用，既 要重视法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用。
法律和道德的关系
法治承载道德理念，法律对道德建设具有促进作用； 道德滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用。
部编版九年级《道德与法治》上册4.2《凝聚法治共识》课件(共26张PPT)
说说政府的“三张清 单”公开有什么意义。
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行
教学目标 视频感悟
3.如何建设法治政府 ①实行依法行政
现代法治政府行 使权力普遍奉行
P52①
基本 准则
国家机关及其工作人员 在行使行政权力、管理公共 事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律 的规定正确行使权力
依法行政
要 求
规范政府的行政权
核心
教学目标 实践探究
2018年3月28日，山东省高级人民法院举行2017年行政审判白皮 书暨行政审判保护产权典型案例新闻发布会，会上发布了九起保护产 权行政审判典型案例。2017年山东全省法院受理4.3万“民告官”案 件，行政机关一审败诉1 973件，行政机关一审案件败诉率为13.1%。 结合材料回答下列问题： （1）山东省“行政机关一审案件败诉率为13.1%”的数据，给我们 政府以及行政机关哪些启示？ 点拨：①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，政府 必须把“权力装进制度的笼子” ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法 权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程； ③政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力；政府及其工作人员 要率先做尊法守法的榜样，带动其他公民，共同守法。
观视频，答问题：
结合P52第二个“相关链接”
1.你能从本视频中了 解到我国政府应如何 行政？ 2. 三张清单实际上是 公开“三张清单”的意义
①有利于明确政府边界，激发社会创造活力。
②防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理 水平。 ③有利于有效制约和监督政府权力，提高政府 的公信力。
要规范政府什么？并
主题 活动
二、厉
行
九年级道德与法治上册教学课件《凝聚法治共识》
第2课时 凝聚法治共识
第四课 建设法治中国
宁宁发现红绿灯坏了。
运用你的经验
教材50页
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
可以向交通管理部门或公安交警反映。
爸爸想开一家小吃店。
可以找工商局或食品药品监督管理部门等。
初中生玲玲被父母要求辍学去打工。
可以找当地政府和教育主管部门等。
保障百姓住房
关注有关新闻，结合生活经验，进一步了解人民政府是如何为人民服务的。
3.什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法制轨道上运行，努力建设法治政府。
4.怎样建设法治政府？ （1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
教材53页
探究与分享
你还知道哪些可以监督政府行为厉行法治，要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
厉行法治
（2）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
拓展延伸
开展校园法治文化宣传活动，设计一些法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。
教材56页
课堂小结
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
政府的作用
政府的宗旨
依法行政的要求
政府要依法行政
建设法治政府的要求
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利
增强尊法学法守法用法意识
政府及其工作人员要做尊法守法的榜样
（4）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
第四课 建设法治中国
宁宁发现红绿灯坏了。
运用你的经验
教材50页
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？
可以向交通管理部门或公安交警反映。
爸爸想开一家小吃店。
可以找工商局或食品药品监督管理部门等。
初中生玲玲被父母要求辍学去打工。
可以找当地政府和教育主管部门等。
保障百姓住房
关注有关新闻，结合生活经验，进一步了解人民政府是如何为人民服务的。
3.什么是法治政府？ 政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法制轨道上运行，努力建设法治政府。
4.怎样建设法治政府？ （1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
教材53页
探究与分享
你还知道哪些可以监督政府行为厉行法治，要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
厉行法治
（2）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（3）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
拓展延伸
开展校园法治文化宣传活动，设计一些法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。
教材56页
课堂小结
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
政府的作用
政府的宗旨
依法行政的要求
政府要依法行政
建设法治政府的要求
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利
增强尊法学法守法用法意识
政府及其工作人员要做尊法守法的榜样
（4）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
人教版九年级上册道德与法治凝聚法治共识教学ppt
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一 方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
有车坐、走得了
法治政府
走得好，方便快捷、安全舒适
高铁的迅猛发展缩短了城市间 的时空距离，高铁城际公交化，出 行一日千里成为现实。
铁路部门依托“互联网”+现代科技手段
李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目 的是什么？
法治政府
（三）如何实现依法行政
（1）政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依 法行政。
法治政府
（四）怎样建设法治政府
“说了算，定了干，勇于负 责，敢于担当。”是十二五期 间安康市政府向人民的承诺。
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一
方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
宗旨：为人民服务。政府的工作：对人民负责，为人
民谋利益。 法治政府的含义：按照法治原则运作的政府，政府的 各项权力都应该在法治轨道上运行。
法治政府
（二）依法行政的地位、要求、核心
通过徙木立信的故事和安康市政的承诺说明了什 么？
法治政府
（四）怎样建设法治政府
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用， 维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进 民主法治建设进程。
02 厉行法治
厉行法治
厉行法治
（一）厉行法治的要求
1.对全体社会成员的共同要求 全面依法治国必须坚持厉行法治，落实依法治国的基
凝聚法治共识课件部编版课件道德与法治九年级上册PPT精品
在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
（社会）
观看视频，思考法治与德治的关系？
7、★法治与德治的关系（如何实现法治与德治相结 合？）（重点）（P55）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视 发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
★4、如何建设法治政府（重点） ②我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 P52（政府） ③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法 行政。 P52（公民） ④建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民 主法治建设进程。P53（国家）
5、厉行法治的内涵？ 6、★如何历行法治？（如何建设法治社会？） 7、★法治与德治的关系？（如何实现法治与德治 相结合）
课堂练习
1．目前各级政府正在加快推进基本医保全国联网，即在基本解 决省内就医异地直接结算的基础上，尽快让老年人跨省异地住院 费用能够直接结算，使合情合理的异地结算问题不再成为群众的
C. 人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务 宗旨：政府的宗旨是为人民服务。
人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务 核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。
D. 中国特色社会主义法律体系已经尽善尽美
3、 《中华人民共和国民法典》第一条规定：“为了保护民事主体 的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色 社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本
（社会）
观看视频，思考法治与德治的关系？
7、★法治与德治的关系（如何实现法治与德治相结 合？）（重点）（P55）
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视 发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
★4、如何建设法治政府（重点） ②我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民知情权、 参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 P52（政府） ③公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法 行政。 P52（公民） ④建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维 护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民 主法治建设进程。P53（国家）
5、厉行法治的内涵？ 6、★如何历行法治？（如何建设法治社会？） 7、★法治与德治的关系？（如何实现法治与德治 相结合）
课堂练习
1．目前各级政府正在加快推进基本医保全国联网，即在基本解 决省内就医异地直接结算的基础上，尽快让老年人跨省异地住院 费用能够直接结算，使合情合理的异地结算问题不再成为群众的
C. 人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务 宗旨：政府的宗旨是为人民服务。
人民群众直接通过各种途径管理国家和社会事务 核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。
D. 中国特色社会主义法律体系已经尽善尽美
3、 《中华人民共和国民法典》第一条规定：“为了保护民事主体 的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色 社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本
第四课 第2课时 凝聚法治共识(九年级道德与法治上册课件)
十九大报告指出，坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特
色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
可以直接拨打110报警。
表哥和女朋友要领结婚证。
到民政部门办理。
目标导航
知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。 认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。
法治政府
教材55页
探究与分享
当我们受到不公正对待时，我们要敢于并善于拿起法律武器，依法、理性维护自己的合法权益。
老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？
ห้องสมุดไป่ตู้
2.国家和社会治理为什么需要依法治国与以德治国相结合？ （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
1
在校园广播、电视台或校园网站设置法治教育主题板块，宣传法治文化。
2
开展“与法同行”主题班会活动。
3
课堂小结
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
政府的作用
政府的宗旨
依法行政的要求
政府要依法行政
建设法治政府的要求
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利
色社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。
壮壮发现有人乱砍滥伐树木。
可以直接拨打110报警。
表哥和女朋友要领结婚证。
到民政部门办理。
目标导航
知道我国政府的宗旨是为人民服务；认识到政府必须依法行政；知道建设法治政府的途径。 认识到全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利、履行义务；树立遵纪守法光荣的观念；正确处理好德治与法治的关系。
法治政府
教材55页
探究与分享
当我们受到不公正对待时，我们要敢于并善于拿起法律武器，依法、理性维护自己的合法权益。
老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？
ห้องสมุดไป่ตู้
2.国家和社会治理为什么需要依法治国与以德治国相结合？ （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
1
在校园广播、电视台或校园网站设置法治教育主题板块，宣传法治文化。
2
开展“与法同行”主题班会活动。
3
课堂小结
凝聚法治共识
法治政府
厉行法治
政府的作用
政府的宗旨
依法行政的要求
政府要依法行政
建设法治政府的要求
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利
相关主题
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厉行法治
（二）国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用
从道德和法治的角度，图片说明了什么？
厉行法治
（二）国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用
“常回家看看立法”：《老年人权益保障法》其中第18条规定：“家 庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分 开居住的家庭成员应当经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照国家 有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
4.加强法治宣传,弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境。
厉行法治
（一）厉行法治的要求
（1）厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须 在宪法和法律范围内行使全利，履行义务。 （2）公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规 则意识，树立正确的权利义务观念。 （3）政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民 共同守法。 （4）国家(社会)：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好 的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻” 的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
03 课堂小结Biblioteka 法 政府的宗旨和作用治
凝 聚
政 府
法治政府建设
法治政府的运作原则和目标 依法行政对政府和公民的要求
法
治
共 识
厉 行
厉行法治的要求 厉行法治，是对全体社会成员的共同要求
法 治
建设法治中 国任重道远
厉行法治，需要营造良好的法治文化环境 厉行法治，需要坚持依法
治国与以德治国相结合
04 随堂演练
02 厉行法治
厉行法治
厉行法治
（一）厉行法治的要求
1.对全体社会成员的共同要求 全面依法治国必须坚持厉行法治，落实依法治国的基
本方略，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须 在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
对于守法，你是怎样理解的？
新课导入
朋友圈里的新鲜事：
点赞异地办理身份证；点赞高效办理经营许可证； 点赞异地医保直接结算；点赞中国高铁；点赞交警……
人们在为谁点赞？请你列举值得为政府点赞的事？ 人们为何为政府点赞？
第四课 建设法治中国
4.2 凝聚法治共识
目录
CONTENTS
1 法治政府 2 厉行法治 3 课堂小结 4 随堂演练
核心：规范政府的行政权。
新课导入 1.拿出“权力清单”防止公权滥用（视频）
李克强总理提出政府要建立“三张清 单”（“权力清单”“责任清单”“负面 清单” ）制度。
李克强总理提出政府要建立“三张清单”的目 的是什么？
法治政府
（三）如何实现依法行政
（1）政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 （2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依 法行政。
2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施 纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力 ，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公 开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方
1.在日常生活中,我们每时每刻都能感受到政府的作用。这体 现在 ①人们的社会生活需要政府管理 ②政府掌握着一切资源和权力 ③人们享受着政府提供的公共服务 ④人们对政府有严重的依赖感 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
C
2.对法治政府的正确认识是 A.法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权 力都应该在法治轨道上运行 B.法治政府就是完全依法治理的政府,不讲人情 C.法治政府只是理想中的政府,不可能实现 D.只要存在腐败就不可能是法治政府
有车坐、走得了
法治政府
走得好，方便快捷、安全舒适
高铁的迅猛发展缩短了城市间的 时空距离，高铁城际公交化，出行一 日千里成为现实。
铁路部门依托“互联网”+现代科技手段
创新服务
打破以往单一窗口排队购票的传统模式
为人民服务（政府的宗旨）
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共服务。 宗旨：为人民服务。政府的工作：对人民负责，为人民 谋利益。
A
3.厉行法治是对全体社会成员的共同需求。下列做法符合这 一要求的是 ①立法机关科学立法 ②行政机关严格执法 ③司法机关公正司法 ④全民尊法学法 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
A
法治政府
（四）怎样建设法治政府
“说了算，定了干，勇于负 责，敢于担当。”是十二五期 间安康市政府向人民的承诺。
通过徙木立信的故事和安康市政的承诺说明了什 么？
法治政府
（四）怎样建设法治政府
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用， 维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进 民主法治建设进程。
面，人们又享受着政府提供的公共服务。
宗旨：为人民服务。政府的工作：对人民负责，为人民
谋利益。 法治政府的含义：按照法治原则运作的政府，政府的各 项权力都应该在法治轨道上运行。
法治政府
（二）依法行政的地位、要求、核心
地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准 则。
依法行政
要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理 公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪 法和法律的规定正确行使权力。
我守法，是 因为有法律 规定，不能
违法。
我守法，是因 为我害怕，不
敢违法。
我守法，是因为 违法会带来很多 麻烦，不愿违法。
我守法，是因 为有法律才有 自由，我选择
自觉守法。
2.现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法 治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
3.对政府及其工作人员的要求 要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。
法治政府
法治国家 法治政府 法治社会
01 法治政府
法治政府
在生活中，你遇到下列情况应该找哪个部门？
◎发现自己买的食品过了保质期 ◎目睹肇事车辆逃逸 ◎王奶奶发现自己的医保卡不能用 ◎商贩乱摆地摊影响交通 ◎发现某商场起火
法治政府
（一）我国政府的作用、宗旨、法治政府的含义
作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方 面，人们又享受着政府提供的公共服务。