《地域的永恒魅力》 教案设计
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自学
大家思考一下问题:
1.为什么叫"四合院"呢?它的建筑模式体现了那些传统的居住观念？
2.这些居住观念，即所谓的“风水学”有何科学根据？
3.汉字博大精深，建筑如此讲究，起名为“合”又有什么深涵呢？
4.为什么“以北为正，以东为首”，座北朝南？为什么大门在东南角或西南角呢？
根据自学内容分组解答
总结：标准的北京四合院，有严格的建筑比例，构造样式，布局安排，独特的建筑风格包括建筑材料无一不体现出皇城跟下的民风民俗，浓缩着封建社会的历史文化。当然也集中体现了当地的政治经济和气候特征等各种因素。总之，是极具京味的地域特色的建筑。
中国地域宽广，民族众多，因气候，地形和各民族的传统文化，风俗习惯不同而使住宅形式各异，下面我们就南北方的传统民居建筑来比较分析。
四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和亲和美，其乐融融。
四合院的营建是极为讲究的，从择地，定位到确定每栋房屋的具体尺度，都有一套“风水”理论来指导进行。四合院的装修，雕饰，彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化，表现了人们对幸福，美好，富裕，吉祥生活的追求。全面体现了中国传统的居住观念。
自古文人雅士厌倦程式的约束，悠然雅意的审美情趣，追求自然，人与自然的沟通与身临其境的幻感，更能运用独到的地域特征，深厚的文化底蕴和思想意识创造出了虽为人作，宛自天开的艺术境界。顺延曲折多变的河道，白墙灰瓦自然呈现出一番雨后的清新景象，相对于北方的独家独院，这里似乎没有么多的秘密存在，远远看去难分其界。突破空间的建造，临水而局，微波粼粼的倒影愈发显得秀雅玲珑，在进退起伏中变化幽深。镂窗半敞，流水拱桥宛自家中，移步换景，画舫商船，或游玩，或商贩，自窗下而过，诗情画意，虚实夸张，景中有景，景中有情清高鄙俗，高雅格调，处处透露出文学趣味。比起北方深宅大院里端庄的大家闺秀，江南女子便多了秀雅蕙质。
1.要让学生通过本课的学习,真正的体会到中国建筑的独特魅力以及所受到的地域性因素的影响。
2.通过本课的学习增强学生对中国建筑文化和家乡建筑文化的了解和热爱。
过程与方法目标：
1.培养学生善于发现、善于联系生活的能力。
2.同时也培养学生的合作意识和能力。
情感、态度与价值观目标
增加学生对中国建筑文化和家乡建筑文化的了解和热爱。
三、教材分析
美术作品和地域这二者的关系是本教材的重点和难点。了解地域是影响美术发展的一个重要因素，认识这个因素有利于我们更好地鉴赏美术作品。在地域知识的了解过程中，对建筑特点的认识是重要的环节之一。
四、教学方法
本课主要是围绕地域性因素对居民建筑的影响这一主题而展开的.这部分的知识是对下课时地域因素与美术流派的关系的前提铺垫.建筑是平常生活中较少涉及到的部分,但也是我们触手可及的因素,艺术来源于生活而高于生活.生活是艺术的源头和母体,生活给了艺术生命与力量.从日常的生活入手展开讲解最后又要归结到生活中是本课的主要思路.
五、教学过程
导入：
欣赏中国古代山水画作，感悟古人对居住环境的追求？
看视频《北京欢迎你》，寻找里面的标志性建筑。
地域的永恒魅力---民居与环境共相映衬
这些被贴上标签的建筑里，最有北京范儿、最具人气的要数那些静侯在深巷里的百年四合院了，今天我们就从这些充满魅力的四合院说起，走进充满特色的传统民居，来共同探索这些传统建筑和环境和谐共存的奥秘。
文人思想 悠然雅意
整体风格
格局严谨 大小尊卑
等级森严
模仿自然 诗情画意
突破空间
建筑特点
座北朝南游廊相连
多为楼房 连接紧凑
结构特色
木结构 雕梁画栋
漆色以保护不腐蚀
白墙灰瓦 清新脱俗
呈现雨后自然景色
院落安置
宽绰疏朗 方方正正
探天之窗 犹如“井口”
气候因素
冬季日短 多纳阳光
雨季绵长 避雨防潮
古人认为居住环境对人的健康，寿命有直接影响，古建筑居所多强调环境的选择，或坐落于青山绿水，阳光充足之处，或因地制宜，“辟园林于城市”，将自然美与艺术美巧妙结合，反映了体验自然，回归自然的独特文化心理。除此之外，他们还很注重“风水”。“风水学说”实际是中国古代的建筑环境学，是中国传统建筑理论的重要组成部分，这种风水理论，千百年来一直指导着中国古代的营造活动。
《地域的永恒魅力》
教案设计一、教案背景Fra bibliotek1，面向学生：中学2，学科：美术
2，课时：1
3，学生课前准备：
本节课的教学活动有一部分来源于生活---源自于学生所熟悉地方民居建筑。青州是古九州之一，有许多古建筑遗迹，寻找身边的特色建筑，或者出去旅游时有地方特色的建筑留念，带到课堂中交流。
二、教学课题
知识与技能目标
江南水乡满足了我们对风景秀丽的向往，周庄成了江南水乡的代表，而如今有很多的代表性村落根成了旅游胜地，吸引着我们。不进求得今800余年，它背倚黄山余脉，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。整个村落有着如此的美景，源于这个村落的村民认为他们的风水不是很理想，于是请风水先生仔细考察，设计出了这个村落。整个村子呈“牛”型结构布局，被誉为当今世界历史文化遗产的一大奇迹。那巍峨苍翠的雷冈山当作牛首，参天古木是牛角，由东而西错落有致的民居群宛如庞大的牛躯。
诗情画意使得我们流连其中，不过亦是内外兼修，他的构造依然有它的“风水”学说，在水乡，土地稀少，经济文化发达却使得人口密集，所以多为楼房，而且连接紧凑；雨季绵长的江南更是处处考虑到避雨防潮的情况，四面的房屋连成一体，宽宽的屋檐围成井口般的“天井”方便聚集雨水，所以家家户户也难分界线。白墙是石膏抹就的底色，石膏有很好的吸水性而且耐蚀，如此惨淡的颜色配上灰瓦，水中的倒影映衬和水乡的景色十分谐调，试想若是换上故宫的琉璃瓦那白色的墙壁会何等的苍白。
意境高雅的美丽画卷江南水乡
我们分析了以北京四合院为代表的北方传统民居和以江南水乡为代表的南方传统民居，请大家对比归纳一下南北方传统民居，分析一下各自的特点？
在这里我总结了一个表格，大家来填填看
北方民居－北京四合院
南方建筑－江南水乡
城市背景
皇权专制 政治中心
经贸发达 文化中心
文化背景
儒家观念“仁”义和谐
大家思考一下问题:
1.为什么叫"四合院"呢?它的建筑模式体现了那些传统的居住观念？
2.这些居住观念，即所谓的“风水学”有何科学根据？
3.汉字博大精深，建筑如此讲究，起名为“合”又有什么深涵呢？
4.为什么“以北为正，以东为首”，座北朝南？为什么大门在东南角或西南角呢？
根据自学内容分组解答
总结：标准的北京四合院，有严格的建筑比例，构造样式，布局安排，独特的建筑风格包括建筑材料无一不体现出皇城跟下的民风民俗，浓缩着封建社会的历史文化。当然也集中体现了当地的政治经济和气候特征等各种因素。总之，是极具京味的地域特色的建筑。
中国地域宽广，民族众多，因气候，地形和各民族的传统文化，风俗习惯不同而使住宅形式各异，下面我们就南北方的传统民居建筑来比较分析。
四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地，具有很强的私密性，非常适合独家居住。四面房子都向院落方向开门，一家人在里面和亲和美，其乐融融。
四合院的营建是极为讲究的，从择地，定位到确定每栋房屋的具体尺度，都有一套“风水”理论来指导进行。四合院的装修，雕饰，彩绘也处处体现着民俗民风和传统文化，表现了人们对幸福，美好，富裕，吉祥生活的追求。全面体现了中国传统的居住观念。
自古文人雅士厌倦程式的约束，悠然雅意的审美情趣，追求自然，人与自然的沟通与身临其境的幻感，更能运用独到的地域特征，深厚的文化底蕴和思想意识创造出了虽为人作，宛自天开的艺术境界。顺延曲折多变的河道，白墙灰瓦自然呈现出一番雨后的清新景象，相对于北方的独家独院，这里似乎没有么多的秘密存在，远远看去难分其界。突破空间的建造，临水而局，微波粼粼的倒影愈发显得秀雅玲珑，在进退起伏中变化幽深。镂窗半敞，流水拱桥宛自家中，移步换景，画舫商船，或游玩，或商贩，自窗下而过，诗情画意，虚实夸张，景中有景，景中有情清高鄙俗，高雅格调，处处透露出文学趣味。比起北方深宅大院里端庄的大家闺秀，江南女子便多了秀雅蕙质。
1.要让学生通过本课的学习,真正的体会到中国建筑的独特魅力以及所受到的地域性因素的影响。
2.通过本课的学习增强学生对中国建筑文化和家乡建筑文化的了解和热爱。
过程与方法目标：
1.培养学生善于发现、善于联系生活的能力。
2.同时也培养学生的合作意识和能力。
情感、态度与价值观目标
增加学生对中国建筑文化和家乡建筑文化的了解和热爱。
三、教材分析
美术作品和地域这二者的关系是本教材的重点和难点。了解地域是影响美术发展的一个重要因素，认识这个因素有利于我们更好地鉴赏美术作品。在地域知识的了解过程中，对建筑特点的认识是重要的环节之一。
四、教学方法
本课主要是围绕地域性因素对居民建筑的影响这一主题而展开的.这部分的知识是对下课时地域因素与美术流派的关系的前提铺垫.建筑是平常生活中较少涉及到的部分,但也是我们触手可及的因素,艺术来源于生活而高于生活.生活是艺术的源头和母体,生活给了艺术生命与力量.从日常的生活入手展开讲解最后又要归结到生活中是本课的主要思路.
五、教学过程
导入：
欣赏中国古代山水画作，感悟古人对居住环境的追求？
看视频《北京欢迎你》，寻找里面的标志性建筑。
地域的永恒魅力---民居与环境共相映衬
这些被贴上标签的建筑里，最有北京范儿、最具人气的要数那些静侯在深巷里的百年四合院了，今天我们就从这些充满魅力的四合院说起，走进充满特色的传统民居，来共同探索这些传统建筑和环境和谐共存的奥秘。
文人思想 悠然雅意
整体风格
格局严谨 大小尊卑
等级森严
模仿自然 诗情画意
突破空间
建筑特点
座北朝南游廊相连
多为楼房 连接紧凑
结构特色
木结构 雕梁画栋
漆色以保护不腐蚀
白墙灰瓦 清新脱俗
呈现雨后自然景色
院落安置
宽绰疏朗 方方正正
探天之窗 犹如“井口”
气候因素
冬季日短 多纳阳光
雨季绵长 避雨防潮
古人认为居住环境对人的健康，寿命有直接影响，古建筑居所多强调环境的选择，或坐落于青山绿水，阳光充足之处，或因地制宜，“辟园林于城市”，将自然美与艺术美巧妙结合，反映了体验自然，回归自然的独特文化心理。除此之外，他们还很注重“风水”。“风水学说”实际是中国古代的建筑环境学，是中国传统建筑理论的重要组成部分，这种风水理论，千百年来一直指导着中国古代的营造活动。
《地域的永恒魅力》
教案设计一、教案背景Fra bibliotek1，面向学生：中学2，学科：美术
2，课时：1
3，学生课前准备：
本节课的教学活动有一部分来源于生活---源自于学生所熟悉地方民居建筑。青州是古九州之一，有许多古建筑遗迹，寻找身边的特色建筑，或者出去旅游时有地方特色的建筑留念，带到课堂中交流。
二、教学课题
知识与技能目标
江南水乡满足了我们对风景秀丽的向往，周庄成了江南水乡的代表，而如今有很多的代表性村落根成了旅游胜地，吸引着我们。不进求得今800余年，它背倚黄山余脉，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。整个村落有着如此的美景，源于这个村落的村民认为他们的风水不是很理想，于是请风水先生仔细考察，设计出了这个村落。整个村子呈“牛”型结构布局，被誉为当今世界历史文化遗产的一大奇迹。那巍峨苍翠的雷冈山当作牛首，参天古木是牛角，由东而西错落有致的民居群宛如庞大的牛躯。
诗情画意使得我们流连其中，不过亦是内外兼修，他的构造依然有它的“风水”学说，在水乡，土地稀少，经济文化发达却使得人口密集，所以多为楼房，而且连接紧凑；雨季绵长的江南更是处处考虑到避雨防潮的情况，四面的房屋连成一体，宽宽的屋檐围成井口般的“天井”方便聚集雨水，所以家家户户也难分界线。白墙是石膏抹就的底色，石膏有很好的吸水性而且耐蚀，如此惨淡的颜色配上灰瓦，水中的倒影映衬和水乡的景色十分谐调，试想若是换上故宫的琉璃瓦那白色的墙壁会何等的苍白。
意境高雅的美丽画卷江南水乡
我们分析了以北京四合院为代表的北方传统民居和以江南水乡为代表的南方传统民居，请大家对比归纳一下南北方传统民居，分析一下各自的特点？
在这里我总结了一个表格，大家来填填看
北方民居－北京四合院
南方建筑－江南水乡
城市背景
皇权专制 政治中心
经贸发达 文化中心
文化背景
儒家观念“仁”义和谐