放鹤亭记--公开课教学提纲

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放鹤亭记
苏轼
一、解题——放鹤亭记
记:古代的一种散文体裁,可叙事、写景、状物、
抒发情怀抱负、阐述某些观点。
放鹤亭:亭名
二、研读第一段
1、初读,疏通字音
熙宁

晦明 huì
半扉
fēi
驯 xùn
东山之麓 lù
陂田 bēi
适当其缺 dāng
傃 sù
补充:
年号:一般由 皇帝发起,先 秦至汉初无年 号,汉武帝即 位后首创年号。
适莽苍者,三餐而反 到…去 贫贱有此女,始适还家门 女子出嫁 适 少无适俗韵 适应,适宜,迎合 适得府君书 刚刚
坐须臾,沛公起如厕 到…去 是故弟子不必不如师 及,比得上 如 纵一苇之所如 到,到…去 如其不才,君可自取 如果,表假设 如期举行 按照,遵从
故舍汝而旅食京师 因此,所以 沛公曰:君安与项伯有故 老交情 故 以大父、父五世相韩故 缘故,原因 温故而知新 旧有的(知识) 故不积跬步,无以至千里 所以,因此
二、研读第一段
2、再读,疏通大意 迁于故居之东: 迁移,迁居 旧的,原来的 升高而望,得异境焉: 得到,获得→发现 作亭于其上: v. 建造
适当其缺: 恰好 甚驯而善飞: 善于,擅长 纵其所如,或立于陂田: v. 到,到…去 故名之曰“放鹤亭”: 所以 n.→v.为…取名
二、研读第一段
3、梳理内容
建亭源自文库原因 取名的依据
三、拓展思考:苏轼——鹤

高贵幽雅,超凡脱俗,仙 风道骨,也是长寿、吉祥 的象征。
四、作业:请搜集整理关于鹤 的成语。
如:焚琴煮鹤、风声鹤唳
军吏皆斩死,迁其民于临洮 迁移 公车特征拜为郎中,再迁为太史令 升迁 迁 迁客骚人,多会于此 贬谪,流放,放逐 左迁至蓝关示侄孙湘 贬官
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