2015年江苏苏州市中考优秀作文素材运用解析

2015年江苏苏州市中考优秀作文素材运用解析
【考题回放】
出发，可以说是人生常态。

一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……
请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。

不少于600字。

【考场佳作一】
记得那一次出发
苏州一考生
人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。

人生总是径直向前行走，从不留下什么。

——题记
这个冬天，很多美丽都被岁月颠覆成一层苍凉。

远方的上海，医院的某个角落，病卧着曾与自己共享童年的薄脆灵魂。

几近除夕，烟花虽美，短暂的繁华与热闹过后，只留得零落的半空烟沙，就在这个黄青不接的季节，倏忽间多少人渐行渐远，留下一条独自走不完的路。

我只能又躲进了童年的渡口。

记忆的闸门同老式木门的吱吱声一道打开。

童年时我和那位朋友总是在这里——一座落寞的院子里，很随便地从那位看门老人的手里接过他自制的果汁，然后便一玩半天，留下欢声笑语。

而现在，正值青春年少的朋友却因一个肿瘤，或许会被夺去生命。

“今天让我试试茶吧！”我轻轻地说，果汁太甜，我不忍心喝。

老人听闻，脸上现出一丝欣喜，又陷入宁静。

“是啊，人也大了。

”于是在尘土与流水之间，温碗烫盏。

壶口稍隙，高冲低斟，低味出壶，注入小碗，成茶暗红，汤后竟是润红，湿润的红碗换发出茶的甘香。

往事依依，欲说还休的婉约，与渐入佳境的温暖，似可造化。

时光在小火的跃动中化成雾气。

我望了望桌上那杯残茶，却生起惆怅。

朋友，遥记得你在青石板上成为考古学家的誓言，用坚实的双脚踏遍天下……然而当我
上次看到你因为营养不良而薄薄的一层肚皮与竹竿似的双腿，阳光下最后的相约竟成昨日的泡影。

生命中有过温暖的瞬间，更多的却是人走茶凉后的落寞。

既然生命终要走向虚无，当初何必热闹的出发？
想必是见我出神，老者笑着拍拍我的头，说：“热茶有热茶的温润，冷茶也有冷茶的雅致，不信，你尝尝。

”老人的眼里透着时光沉淀的睿智与温度，一如那茶水清明。

我端视那茶，细品一口，却是松风泉边，壶中岁月。

似生又熟的活，与欲扬先抑的美，真可清心。

一切渐入微妙，只听得老者幽幽一句：“澄怀方能味道。

”
天色渐晚，老人陪我走出院门，像照料自己的孩子那样为我披上煦暖的外衣。

“孩子，过了今天，你又要出发了。

”院子里那些褪了色的叶子，条纹总是那么散乱，就像记忆中那些未曾离去的影子，乱着心，也暖着心。

原来人生未必是想象中的寂寞与苍凉，往日的欢闹与现实构成的无常未必是出发的阻碍。

放下包袱，攀山行栈，只要一息尚存，走过奇险风景，自有难得的人生体验。

茶沸而心静。

我把自己所经历的一切珍藏于心灵的谷仓，让脚步铿锵，顿觉释然。

记得那一次出发，我走向来时的路，只为面朝大海，寻找最具世态演义的那一杯。

【亮点精评】
文章叙事上的最大亮点是巧妙的以我和朋友的故事、我与老者的故事双线索结构全文。

以“记得”为内在的情感脉络，以“那一次”喝茶为故事元素，以“出发”为思想灵魂，回忆了与老人一段刻骨铭心的交往，自然挽合了两个时空的心灵对话，如诗如画。

作者开头运用刘易斯的名言，文章的字里行间弥漫着诗意与哲思。

细节刻画让简单的景生了意境，自然引发不断的思考和醒悟，为作品主题的阐发蓄势。

【考场佳作二】
记得那一次出发
苏州一考生
雨细而密，不用打伞，满城的和风细雨带着江南的温润沁人肺腑。

几片桃红带着几分“花自飘零水自流”的闲愁，连这个小镇上的人走起路来都似乎和着雨丝的轻柔。

选择这个细雨绵绵的日子前来木椟古镇似乎是一个很不错的决定。

以往每到一处古镇，我总想着以后要在这个小镇长住，开一间属于自己的书吧，每天可以一边品茶一边看书，偶尔熏香读禅，倦了就小憩一会儿，厌了就学学中医，到镇上逛一圈。

生命是不是本该就如此平静？
古镇也似乎不是我想象中的真正意义上的古镇，又于何处寻得此番宁静？在各种土特产商品的密布中，我默默地对自己念叨：走吧。

于是，我沿着石墙继续往前走，手抚过的墙面凹凸不平，原来这里刻着姑苏十二娘的故事，这十二位姑苏奇女子被镌刻在这面墙上。

她们原是深闺女子，静待嫁娶，相夫教子，安稳一生，但是她们却坚定地迈出了那一扇三尺大门，带着姑苏之风走出闺阁，走出了按部就班的生活，就如同那些苏州绣娘，带着一身绣艺走出家族的庇佑，走出架构好的生活圈子，从而得以让苏绣名满天下，让精美的绣品不再局限于一方水乡。

她们都是本该过着安逸生活的古代女子啊，却能只身闯天下。

想来她们当时也未曾预料到，自己跨出的这一步对于苏州城市，对于她们自己是何等气魄不凡，也不曾料到后人会因此为她们留下这一面宏伟的墙壁吧。

不知她们当时是随着乌篷船摇晃而出，亦或是徒步前行？唯一可以确定的，这里曾经是她们的出发点，这是一条她们走过的石板路，幸运的我也在走着。

一路走下，读完了这十二女子的故事，走进一家书斋。

主人抱怨书店的生意不好，几乎入不敷出，而他的确是在经营着我梦寐以求的生活，只是书不是为自己而卖，茶不是为自己而品，我愈发觉得是该跳出无谓的幻想了。

汪曾祺的书《一辈古人》彻底惊醒了梦中人，不知这其中古人有何指，但于彼时的我看来，原来我的想象亦不过是一辈古人之妄念而已。

思想依赖于古代，化用一句不太恰当的话：不薄今人而爱古人，慕古未尝不可，但须先爱好今人，先迈开另一只脚，出发进入当下。

古，偶尔回想足矣。

从书店后门出来时，发现不经意间走出了木椟古镇区域，来到了一个熙熙攘攘的集市。

这里热闹如常，叫卖吆喝声此起彼伏，早餐店门口的豆浆热气腾腾，这一切是如此的真实，如此的脚踏实地，我终于出发走向了眼前的现实，这个连热气都可以感知的世界。

【亮点精评】
此文最妙之处在于对“出发”的诠释：“不薄今人而爱古人，慕古未尝不可，但须先爱好今人，先迈开另一只脚，出发进入当下。

”这样，此文“出发”既是从这个古镇出发，更是悟道之后的“出发”，而这个道就是从虚幻的古人世界走向现实，人不能活在虚幻的理想之中，而是以一种入世的心态，直面现实。

这是一种自我的领悟、自我的超越。

这是文章提炼的中心，无疑是深刻的，是人生长途中的正能量。

另外，文章中运用的素材，姑苏十二娘的故事、汪曾祺的书，对于文章的主旨来说，都是那么恰到好处。

2015年湖北咸宁市中考优秀作文素材运用解析
在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

其实，生活中的很多事情都是如此。

发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。

发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦与乐的体验。

请以“是苦也是乐”为题，写一篇作文。

要求：写出真情实感;不少于600字;不得使用自己真实的姓名、校名和地名。

【考场佳作一】
是苦也是乐
咸宁一考生
向窗外看去，你看见了黑夜，我却发现了黑暗中还有星星。

——题记
山路崎岖，孩子却微笑地读着借来的书;面带菜色，学者仍沉浸在研究之中。

其境苦矣，而其人乐矣，何哉？
镜头一：
跨越千年的长廊，来到旧惠州城柏子树下，一座古朴庄严的寺庙屹立在黑夜之中。

庙有苦行僧，整日蓬头垢面、衣衫褴褛，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，忍常人不能忍之苦。

然而一僧晓琴理，入夜时铮铮作响，悠悠琴音虽难掩其苦修
心情，却颇有一番自得其乐的味道。

度苦行之苦，做拨筝之乐，如此生活，虽苦亦乐。

这苦中做乐，何尝又不是一种优雅的态度呢？
镜头二：
一个清瘦的女子缓缓走向了撒哈拉，那里没有喧攘的都市，没有亲人，没有朋友，有的只是大漠为伴，那一抹原始的凄凉。

她独自行于漫漫沙尘之中，这无尽的灰黄便是生活的一切。

然而，并未有丝毫愁容的她，偶觅到一个骆驼头骨，竟喜不自胜;驱车许久至海边，捕得大鱼数条，便面带微笑地享受这难得的美味;邻家淘气的孩子弄坏了仅有的高跟鞋，也只是报以一丝无奈的笑。

她是三毛，一个奇女子，来自繁华，逸于荒苦。

在她的心中，快乐无需创造，苦中自有生活。

苦中寻乐，这是一种人生的智慧。

镜头三：
记者来到一位下岗女工的家里，她是一位单亲妈妈，以打散工与低保艰难度日，然而记者却在她的脸上发现了满足的笑容。

其实答案就在她的家中：他人赠送的洗衣机，小小的电视，稍有破旧的橱柜，外观毫不起眼的廉租房却被打理的井井有条;衣服上打满补丁，却缝得别出心裁，宛如一幅色彩绚丽的风景画;拖鞋以旧革制成，却洋溢着阳光的温暖;买不起商店里昂贵的文具，孩子却能兴高采烈地背着碎布头缝制的、五彩斑斓的书包上学。

原来如此，其实乐也是苦的一种体现，能化苦为乐，这怎不是一种境界！
镜头四：
教室内，中考即将开始，一群群学生鱼贯而入，他们的神色带着三分紧张，而余下的七分充斥着兴奋与激动。

记得他们曾经寒窗苦读，累了，以冷水沁脸;饿了，以面包充饥。

终于，十年磨一剑，今将试锋芒！他们终于迎来了这一刻，一千个日日夜夜的汗水将要结晶，三年的付出将在笔下升华！他们不再介怀往日的辛苦，心中充溢着即将收获的骄傲！他们也终于读懂了“苦”：苦能磨练意志，苦能促进成功。

其实苦即是乐，到达彼岸那一刻，苦中之乐将升华！
人生是苦也是乐，苦中可得乐，亦可寻乐，化苦为乐，苦尽甘来，方知苦即是乐，方知痛并快乐着的人生才是完美人生。

【亮点精评】
文章以“黑夜，我却发现了黑暗中还有星星”这样一句深刻隽永的话语开篇，分别展示了四幅生动的画面，从不同的角度展示各种不同的人乐观向上的生活态
度：虽逆境而乐之，体验苦即乐的完美人生。

文章四个人物，四个故事，既有经典人物，也有当下比较时新的人物，素材选取丰富而合理。

选取的四个镜头中，得道高僧、流浪作家、单身妈妈、中考学子，与读者的距离越来越近，对文字的体会越来越深。

全文启发着人们体会苦与乐的内涵，从中获得人生的快乐，悟出生活的真谛。

【考场佳作二】
是苦也是乐
咸宁一考生
生活是一杯茶，苦涩中总不失甘甜;生活又是一首交响曲，低沉与高亢的旋律激昂交错;生活啊，它更是一幅油画，冷与暖的色调相配合，描绘出精彩的风景。

苦，没有乐的衬托，难免枯燥乏味;乐，没有苦的渲染，定会失去光泽。

为什么面带菜色的学者能埋首于书卷之中而自得其乐？为什么早起晚归的老农扛着沉重的铁锄却迈着轻快的步伐？为什么整日奔波的司机撑着疲惫的双眼但哼着欢快的小调？因为他们能在繁忙压抑的艰苦生活中发现那点珍贵却厚重的快乐，这正是快乐的分量。

早晨，撕开自己缝上的双眼，一觉未醒就得拖着灌铅似的身体去上自习，但微笑着站起来拉开窗帘，让新一天的第一缕阳光透进自己的心灵之窗，背背单词，哼哼小曲，紧张的初三生活不就变得生机勃勃、趣味十足了吗？
莎士比亚说：“苦尽甘来。

”有的人只看得到眼前的苦，却不知有将来的乐。

不经风雨，怎见彩虹？苦与乐就像红绿灯，失败时让我们的信念勇往直前，定要冲破困难;胜利时让我们的骄傲就此止步，不要得意忘形。

肯尼迪告诉我们：“从希望中得到快乐，在苦难中保持坚韧。

”苦与乐激励自己，磨砺自己，不可被苦难打垮，更不可被快乐腐蚀，要永远清醒地看清它们。

人生确是一桩沉重的工作，整日整夜忙得不可开交，可我们辛苦地流着汗水，不就等着去收获胜利的果实，感受成功的喜悦吗？
汗水与泪水只能选择一样。

虽然，频繁的考试把我们磨得精疲力尽，但那是我们努力的检验，是我们奋斗的证明。

考完后的等待尽管有些焦虑不安，更多的却是激动。

相信吧，那段拼搏的日子终会成为人生美好的回忆！
苦与乐是一对形影不离的好伙伴，没有永远的苦，也没有永远的乐。

当我们埋首书桌捧书夜读时，嘴角总会泛起一丝笑意，那是对未来成功的畅想;当我们金榜题名春风得意时，眼角也会滚下一串泪珠，那是对往昔苦读的感慨。

生活，是苦也是乐，苦与乐编织出了灿烂而完美的人生。

2015年吉林省长春市中考作文题解与佳作展评
【中考真题】
师师生生不了情
【文题解读】
2015年的作文题目给人的第一感觉是很惊奇，也有人感到有点矫情，文法不是很通，但是抛却这些不说，可以感受到一股扑面而来的“师生情”。

且题目开门见山，考生可直接进入构思、选材、立意，不会写跑题。

考生可以写一位老师和一位学生之间的感情故事、一对师生的多个故事、多对师生的多个故事。

但因为是“不了情”，所以写一个故事内容肯定不够丰富，感情也不会饱满。

师生可以写校园里的师生，也可以拓展开来，“三人行必有我师焉”，如此思路会更开阔一些。

另外，要做到情感扣人心弦，才能引起读者的共鸣。

选材要小中见大，用细节传达感情。

【考场佳作一】
师师生生不了情
◎长春一考生
三人行，必有我师焉，择其善者而从之。

——题记
有一些老师，他们不在校园，不登讲台，没有学历，没有教师资格证，但他们的课通俗易懂，启迪人生。

他们不问谁是学生，兀自在人世间，留下一份浓浓的师生不了情。

一双不沾染钞票的手
西市场，繁荣被演绎得淋漓尽致。

有事没事，我们一家三口去那里逛逛，宛如游览一幅铺展开来的清明上河图。

一阵烙饼香，让人垂涎欲滴。

女摊主一边麻利地翻动锅里的饼，一边热情地招呼着：“刚出锅的黏米饼！”知道爸爸和我爱吃这口，妈妈总会买上两张。

奇怪的是，三个烙饼摊她只固定选这家。

路上，她解密：“我感觉这家做得干净，你看她烙饼的手从不沾钱，而是用镊子接;旁边那家呢，男人胡子拉碴，和面时还叼着烟……”
当舌尖上的安全成了忧患，人们不知道吃啥才不用心惊胆战。

一双烙饼不沾钱的手教我懂得：胸怀诚信，细致一点，人们可以找回食品安全。

一颗不急着赶路的心
小姨女儿身男儿心，做事粗枝大叶，时常丢东落西。

“你看你，眼看着要参加面试了，还把那么重要的文件落在出租车上了，”妈妈为她又气又急，“还没
记住车牌号！”没有那些重要证件，尽管她是公务员笔试第一名，但也只能干着急。

她双手合十乞求上天：“包里别的都不要了，只求能把证件送还我就行。

”正一筹莫展时，一辆出租车戛然停在她身边，探出一张古铜色的笑脸，递出一包东西……小姨给钱，他说啥不要;给他写表扬信，他憨厚笑道：“开出租的，哪有单位啊！没耽误你用就好。

不说了，别耽误我挣钱。

”
当人们行色匆匆忙于挣钱，以至于很多东西被丢在身后，有钱却没有安全感。

一颗不急着赶路的心教我懂得：停一停脚步，勿忘行善。

让灵魂跟上，我们可以找回物品安全。

一双不弄错数目的眼
阳台的废纸和饮料瓶堆积如山，姥姥只等着卖给一个人。

都说那个人有点傻，傻得让别人占便宜，让别人偷着乐。

“收废品喽！”楼下一声喊，姥姥让我帮忙往下搬。

我小声问：“用不用看着他查数、过秤？”姥姥摇手：“放心，他从不少算，我品过好多次了。

唉，遇到勤工俭学卖废品的孩子，他都出双倍价钱！”那是一个衣衫朴素的中年人，他将废品装上手推三轮车：“一共十九块八，给您二十。

”姥姥很开心，难怪他能“垄断”这一片的“业务”！
当下，人们习惯狐疑地打量陌生人，拿不准该不该信任。

一个“破烂王”教我明白，信任在废品上都能建立起来，我们何愁找不回人品安全？
食品可以安全，物品可以安全，人品可以安全，跟着恩师，我们丢掉的安全感都可以找回来！只是，我的老师也将不会只有我一个学生吧？
【评点】本文将目光投向民间，以各行各业的人为师，择其善者而从之，思索怎样做到食品安全、物品安全、人品安全，巧妙回应了当今社会的热点。

选取的人物与事件具有典型意义，且运用小标题的方式，使得行文变化自如，脉络清晰，堪称优秀的考场佳作。

【考场佳作二】
师师生生不了情
◎长春一考生
这个世界不缺好学生，也不少好老师，缺少的是彼此相逢。

相逢便是一段佳话，佳话中溢满师生不了情。

先看看这个“活祖宗”。

他生下来不会哭只会笑，爷爷惊奇之余起名“白景琦”，后来他也确实干出来许多让大家跌破眼镜的事：或用臭豆腐汤熏得先生出尽洋相，或用砚台墨汁浇得先生狼狈不堪，或装神弄鬼让兄弟们轮流喝尿……七八个教馆的先生都被他气跑了，素来持家有方的二奶奶也一筹莫展。

但是，他遇到了一位好先生，文武双全的季宗布。

季先生能包容他的缺点、发现他的特点、发掘他的优点。

最终，别人眼中的顽石，成为良师手里的璞玉。

白景琦和季宗布相遇，是《大宅门》里的一段好戏，饱含着一段师生不了情。

再看看这位“蟑螂爬”。

“蟑螂爬”多是老师对学生字迹潦草的戏称，而且预言“爬”出来的作文必死无疑。

可偏偏就有例外。

那是一个秋天，南开中学举行作文比赛。

一位高一学生在论述南开精神的时候，越想越激动，字迹潦草，墨
迹斑斑，卷面肮脏。

可结果出人意料，他竟获得了第二名，因为阅卷老师能透过字迹看出这个学生肯于思考、有头脑。

不被潦草遮望眼，但惜学子有才情。

再看看一个“白卷才子”。

还是南开中学，有一位物理老师魏荣爵，教学水平高超、教学态度严谨，有口皆碑，绝不会不负责任乱评分。

但是他见识了一张白卷，卷上一道题也没回答，只有一首即兴写就的词。

他也赋诗一首：“卷虽白卷，词却好词。

人各有志，给分六十。

”使这位学子顺利毕业，考入了西南联大法律专业，后来还登上了北大讲坛。

“蟑螂爬”和“白卷才子”在校园里都能幸存下来，不是特别的学生遇到特别的老师，又怎能有特别的佳话？特别的佳话里，执手相望，此时无声胜有声，就是师生不了情！
说到这，我不由得想起了我的老师。

曾经，我学习受挫，一蹶不振。

可是，他不愠不急，等待时机。

终于，他推荐我发表作文，提振“军心”，一下子点亮我的眼睛。

我永远不会忘记他的话：“不求影响学生一生，但愿照亮学生一程。

”
问世间情为何物，直教人生死相许;问世间何为师生，直教人永生难忘。

【评点】本文精选了几则师生之间的故事，诠释了特别的学生遇到特别的老师，成就了特别的佳话，佳话中满含着一段不了情。

取材丰富多彩，有来自影视的，有来自历史的，有来自身边的，非常具有说服力。

全文结构清晰，饱含感情，堪称佳作。

2015年四川省成都市中考作文题解及佳作点评
【中考真题】
“挥手自兹去”，出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。

粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。

《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人、一个地方、一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

【考场佳作一】
挥手自兹去
◎成都一考生
三年时光，匆匆而过。

现在唯愿彼此安好，岁月无忧。

——题记
“6月13日开始中考，同学们，时间已经不多了，希望大家抓紧最后的冲刺，努力考上自己理想的学校！”初三下学期刚刚开始时，老师就这样叮嘱我们。

我们和更多的应届考生一样，觉得紧张忙碌，同时伴随而来的，还有浓浓的不舍。

在最后的一个多月里，课程都以复习为主，所有的不利于复习的事情全部取消。

三年的准备太过漫长，三年的练习太过枯燥，但为了一个美好的未来，我们都坚持做着最后的冲刺。

大家压抑着心中的难分难舍，都为着中考奋斗，一点也不敢懈怠。

但在中考前一个月，班上开始弥漫着分别的悲伤气氛。

不知道是谁率先写的毕业留言，大家也就跟着为分别而悄悄准备。

“天下没有不散的筵席”，我想，再好的伙伴也要分离，万分的不舍也要分开，这里凝聚了我们三年的情谊啊！愿大家不要相忘于天涯！
后来，真正的分别开始了。

一些职业技术高中学校来招生，有兴趣的同学都去了。

我们班也不例外，陆陆续续去了十几个。

大家都在他们的校服上为他们留言，为他们祝愿。

他们就这样，向我们挥挥手，从此离开，从此与我们喧闹告别。

那一挥手，总是带着依依惜别的情谊;那一回眸，总是凝聚着刻骨铭心的深情。

中考终于临近了，大家搬进临时休息室，和往常一样，说着，笑着，但内心都携带着丝丝感伤。

不想离开彼此，但却必须如此。

全部考完的那天，天空平淡得没有乌云，太阳也隐去了。

大家最后一次回到临时休息室，面面相觑，都不说话。

我们都知道，这已经是离别的时刻了……大家不像往常那样互不打扰，而是互相挥手再见。

别了，一起学习了三年的同窗;别了，一起生活了三年的地方。

挥手之间有太多的无奈，挥手之间还有对以后再相见的期待。

“挥手自兹去”，我们从此分离，但多梦的青春没有散场！今日的分别，是为了明天更好的相聚！
【考场佳作二】
挥手自兹去
◎成都一考生。