湘潭大学计算机科学与技术一级学科

湘潭大学计算机科学与技术一级学科

硕士研究生培养方案

一、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，能在本专业及相关专业领域内从事科研、教学和管理的高素质专门人才。学位获得者应达到下列要求：

1.较好地掌握马克思主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神。品行端正，诚实守信，学风严谨，身心健康。

2.硕士研究生在本学科内掌握坚实的计算机科学与技术基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。

3.具有较强的事业心和创新意识，具备较好的协同工作能力。

4.至少掌握一门外国语，能熟练地进行本专业的学习、研究和学术交流。

二、学制

学制三年，学习年限为二至四年，最短不少于二年，最长不超过四年。硕士研究生学习年限少于三年为提前毕业，长于三年为延期毕业。

三、研究方向

1.多值逻辑与信息安全

采用代数、图论及关系等理论和方法进行研究。可应用于故障诊断、容错技术、信息安全等领域

2.计算智能与信息处理

将小波分析、神经计算等有机地融合，有效地解决传统方法难以解决的高度复杂的非线性问题。

3.知识处理与智能系统

针对人工智能中富有挑战性的问题，探索对各种媒体信息进行模式处理、分类、理解的方法、途径与实现。

4.可信系统与体系结构

针对分布式系统通信的实时性和密码计算环境的安全性等需求研究安全标准和通信协议的嵌入化实现。

5.图形图像处理与多媒体技术

利用计算机图形学及可视化技术，研究图形图像处理在分布式计算和多媒体计算方面的算法和应用。

四、课程设置：

五、学分要求

最底应修满36学分，其中专业基础课和专业必修课20学分，公共必修和其他必修10学分，研究方向课程可由导师指定一门，选修课程根据研究方向，在导师指导下选修2-3门。

六、学位论文

1.论文选题和开题

选题应根据国家经济和社会发展的需求, 结合导师承担的科研项目,选择具有一定理论意义或应用价值的课题进行研究。选题在第三学期末进行，并向指导教师小组和本专业全体研究生作选题和开题报告，广泛听取意见，经导师和学位点审核同意，报学院批准。开题报告对所研究课题有关的研究成果，研究动态进行综合评述；论证论文选题的科学性、先进性与可行性，并尽可能结合科研任务进行。同时，要阐明论文研究工作的实施方案、实验方法、工作进度和预期研究成果，并附有主要参考文献等。开题报告于第三学期12月31日前上交学校研究生处备案。

2.中期检查及进度安排

第四学期末对研究生学位论文的进展情况进行中期检查，第五学期未写出论文初稿，在第六学期初完成论文（报告）正稿。论文应该逻辑严谨、论证有据、资料详实，工作要有一定的创新。论文撰写要求语言通畅，图表清晰，符合学位论文的书写格式要求，字数不得少于3万字。经导师和学位点负责人共同签字同意后，按规定格式打印成册，于5月10日前一式三份交学院研究生答辩秘书。

3.学位论文答辩

研究生在修完了规定的学分、完成了开题报告的内容、按规定发表了学术论文、通过了学位论文评审后，才能申请学位论文答辩。

答辩委员会由五名至七名具备高级职称的同行学者组成，其中至少有一名外校的同行学者。学位论文至少要有两名同行学者评审（其中至少有一名校外学者），经评审合格方才可以进入答辩程序。

七、其他学习项目安排

1.科学研究和学术活动。学生必须至少参加四次学术活动，并将每次参加学术活动的心得体会整理成文，作为前沿讲座的考核内容提交给导师审阅，由导师给出考查成绩。鼓励学生适当外出参加学术会议。

2.教育实践。主要通过所安排的助教工作，了解教学工作的基本规律和过程，协助主讲教师上习题课、辅导实验和答疑、批改作业等，其中上习题课不少于8课时。

八、培养方式

导师应全面了解和关心学生的身心健康和学习进程，使学生成为学有所用的合格人才。导师应充分重视学生科研能力与方法的培养和训练，在培养过程中发挥研究生的主动性和自觉性，提倡采用启发式、研讨式等教学方式，加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的培养，努力营造创新氛围。提倡因材施教，开展自学和对话式、讨论式教学，发挥导师和研究生双方的积极性和创造性。

九、本专业研究生文献阅读的主要经典著作书目、专业期刊目录