越中览古PPT课件
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《越中览古》公开课课件
宫女如花满春殿
镜头二 越王回宫，不但耀武扬威，而且荒淫逸 越王回宫，不但耀武扬威，而且荒淫逸 耀武扬威 乐. 花朵儿一样的美人， 花朵儿一样的美人， 站在宫殿，拥簇着他， 站在宫殿，拥簇着他， 侍候着他. 侍候着他
一、作者选取了哪两个镜头？说明什么问题？ 作者选取了哪两个镜头？说明什么问题？ 镜头一： 战士还家尽锦衣” 答：镜头一：“战士还家尽锦衣” 镜头二： 宫女如花满春殿” 镜头二：“宫女如花满春殿”
这表明越王已经把苦难和屈辱忘 而完全陶醉在胜利的喜悦中。 记，而完全陶醉在胜利的喜悦中。透 过这首诗， 过这首诗，我们可以发现诗人的历史 思考： 思考： 忘却昔日的屈辱和苦难， 忘却昔日的屈辱和苦难，陶醉于 暂时的胜利和光荣， 暂时的胜利和光荣，其结果只能使胜 利化为乌有。
越王将过去卧薪尝胆的往事忘得干 干净净。 干净净。 都城中到处都是锦衣战士， 都城中到处都是锦衣战士，宫殿上 站满了如花宫女，多么繁盛、美好、热 站满了如花宫女，多么繁盛、美好、 繁盛 闹、欢乐的气氛！ 欢乐的气氛！ 的气氛 前三句渲染当时的热闹繁华。 前三句渲染当时的热闹繁华。 热闹繁华
此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似， 此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似， 览古之作 都用了对比手法。 对比手法 都用了对比手法。 越中一首，着重在明写昔日之繁华， 越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分 昔日之繁华 之三的篇幅竭力渲染， 之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹 杀之，转出主旨。 杀之，转出主旨。 苏台一首则着重写今日之荒凉， 苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日 今日之荒凉 之繁华， 之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常 的人事，见出今昔盛衰之感。 的人事，见出今昔盛衰之感。 今昔盛衰之感
怀古诗主题： 怀古诗主题：
《越中览古》公开课课件
该诗不仅反映了李白对历史变迁的感 慨，也反映了唐代社会对历史文化的 关注和思考。
李白在唐玄宗天宝年间游览越中地区时 ，目睹了越国的历史遗迹，感受到了历 史的沧桑巨变，创作出了这首诗。
《越中览古》的文学价值
《越中览古》是一首典型的怀古 诗，其文学价值主要体现在对历
史题材的挖掘和表达上。
该诗通过对越国的历史遗迹和往 事的描绘，展示了历史的沧桑巨 变和人生的无常，引发了人们对
感谢您的观看
05 思考与讨论
你对《越中览古》的理解和感悟
总结词：深入理解
我的感悟来自于对《越中览古》这首诗的深入理解。这首诗以越国的历史为背景 ，通过描绘过去辉煌的景象与今日的衰败，表达了作者对历史变迁的感慨。在阅 读过程中，我感受到了作者对历史的深刻思考以及对人性的探索。
你认为《越中览古》在现代社会的意义和价值
课程目标
掌握越中历史和文化 的基本知识。
培养学生的审美情趣 和文化素养。
理解古诗词的创作背 景和艺术特点。
课程安排
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
越中历史和文化背景介 绍（20分钟）
《越中览古》诗词鉴赏 （40分钟）
课堂互动与讨论（20分 钟）
总结与回顾（10分钟）
02 《越中览古》简介
越国的历史背景
越国是中国春秋时期的南方诸侯国，位于今天的浙江、福建、江西等地区，拥有悠 久的历史和丰富的文化传统。
越国在历史上曾经经历过兴盛和衰败，其历史进程中充满了战争、政治变革和文化 交流。
越国的地理位置和历史背景为其文化发展提供了独特的环境，孕育出了许多杰出的 文化成果。
《越中览古》的创作背景
《越中览古》是唐代诗人李白创作的一 首怀古诗，通过对越国的历史遗迹和往 事的描绘，表达了对历史兴衰的感慨。
《越中览古》公开课课件.共25页文档
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
《越中览古》公开课课件.
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
《越中览古》公开课课件.
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
越中览古 课件
李白（ 李白（701年2月28日－762） 年 月 日 ） 字太白， 字太白，号青莲居士。中国唐朝 。中国唐朝 诗人， 诗仙”之称， 诗人，有“诗仙”之称，是伟大 浪漫主义诗人 汉族，祖籍陇 诗人。 的浪漫主义诗人。汉族，祖籍陇 西郡成纪县 成纪县（ 甘肃省平凉市 平凉市静 西郡成纪县（今甘肃省平凉市静 宁县南），出生于蜀郡绵州 出生于蜀郡绵州昌隆 宁县南），出生于蜀郡绵州昌隆 今四川省江油市青莲乡）， 江油市青莲乡 县（今四川省江油市青莲乡）， 一说生于西域碎叶 碎叶（ 一说生于西域碎叶（今吉尔吉斯 斯坦托克马克）。逝世于安徽当 托克马克）。逝世于安徽 斯坦托克马克）。逝世于安徽当 涂县。其父李客，育二子（伯禽、 涂县。其父李客，育二子（伯禽、 一女（平阳）。 天 然）一女（平阳）。 存世诗文千余篇， 存世诗文千余篇，代表作有 蜀道难》 行路难》 《蜀道难》、《行路难》、《梦 游天姥吟留别》 将进酒》 游天姥吟留别》、《将进酒》等 诗篇， 李太白集》传世。 诗篇，有《李太白集》传世。公 年病卒， 元762年病卒，享年 岁。。 年病卒 享年61岁
着重写今日之荒凉，以暗示昔日 之繁华，以今古常新的自然景物来 衬托变幻无常的人事，见出今昔盛 衰之感。
越王勾践破吴归， 越王勾践破吴归，
前三句所写景物为作者的推测想 像之景，极力渲染出当时的热闹繁华， 像之景，极力渲染出当时的热闹繁华， 战士还家尽锦衣。 战士还家尽锦衣。 只今惟有鹧鸪飞”为眼前景， “只今惟有鹧鸪飞”为眼前景，写出 今日此地的凄凉冷落， 鹧鸪飞” 今日此地的凄凉冷落，“鹧鸪飞”三 字饱含无限的惋惜和感慨， 字饱含无限的惋惜和感慨，与前三句 宫女如花满春殿， 宫女如花满春殿， 形成鲜明的对比。 形成鲜明的对比。 这中间蕴涵着作者对勾践的嘲讽 和对盛衰无常的感慨。 和对盛衰无常的感慨。 只今惟有鹧鸪飞。 只今惟有鹧鸪飞。
着重写今日之荒凉，以暗示昔日 之繁华，以今古常新的自然景物来 衬托变幻无常的人事，见出今昔盛 衰之感。
越王勾践破吴归， 越王勾践破吴归，
前三句所写景物为作者的推测想 像之景，极力渲染出当时的热闹繁华， 像之景，极力渲染出当时的热闹繁华， 战士还家尽锦衣。 战士还家尽锦衣。 只今惟有鹧鸪飞”为眼前景， “只今惟有鹧鸪飞”为眼前景，写出 今日此地的凄凉冷落， 鹧鸪飞” 今日此地的凄凉冷落，“鹧鸪飞”三 字饱含无限的惋惜和感慨， 字饱含无限的惋惜和感慨，与前三句 宫女如花满春殿， 宫女如花满春殿， 形成鲜明的对比。 形成鲜明的对比。 这中间蕴涵着作者对勾践的嘲讽 和对盛衰无常的感慨。 和对盛衰无常的感慨。 只今惟有鹧鸪飞。 只今惟有鹧鸪飞。
《越中览古》公开课课件.25页PPT
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
《越中览古》公开课课件.
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
《越中览古》公开课课件.
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
越中览古课件
城市规划
越中地区的城市规划注重风水、阴阳调和等理念，城市布局以山水环境为基础，体现了人与自然的和 谐共生。古代越中城市规划以其独特的理念和布局，成为了中国古代城市规划的重要代表之一。
民俗风情与节庆活动
民俗风情
越中地区的民俗风情丰富多彩，包括婚丧嫁娶、节庆活动、民间信仰等。古代越中民俗以其独特的习俗和仪式， 反映了当地人民的生活方式和文化传统。
文物保护法规不断完善
文物保护工作面临的挑战
随着城市化和现代化进程的加快，文 物古迹保护工作面临着诸多挑战，如 城市化进程中的拆迁、自然灾害等对 文物古迹的破坏等。
越中地区政府制定了一系列文物保护 法规，为文物古迹的保护提供了法律 保障。
非遗项目传承与发展策略
建立非遗项目名录
越中地区政府应加强对非遗项目 的调查和认定，建立非遗项目名 录，为非遗项目的传承和发展提
文化传承
越中地区的文化特色、 文化遗产及其传承方式
。
经济发展
越中地区的经济发展历 程、主要产业和特色经
济。
社会变迁
越中地区的社会结构、 生活方式和习俗的变迁
。
对越中地区未来发展的展望
经济发展与产业升级
越中地区未来将继续发展经济，提升 产业结构和竞争力，促进经济可持续 发展。
文化旅游与传承
越中地区拥有丰富的文化遗产和自然 景观，未来将加强文化旅游开发，推 动文化传承和保护。
供基础数据。
培养传承人
通过学校教育、社会培训等多种方 式，培养更多的非遗项目传承人， 确保非遗项目的传承和发展。
创新发展模式
鼓励非遗项目与现代文化相结合， 创新发展模式，提高非遗项目的知 名度和影响力。
旅游开发与文化产业发展建议
1 2
越中地区的城市规划注重风水、阴阳调和等理念，城市布局以山水环境为基础，体现了人与自然的和 谐共生。古代越中城市规划以其独特的理念和布局，成为了中国古代城市规划的重要代表之一。
民俗风情与节庆活动
民俗风情
越中地区的民俗风情丰富多彩，包括婚丧嫁娶、节庆活动、民间信仰等。古代越中民俗以其独特的习俗和仪式， 反映了当地人民的生活方式和文化传统。
文物保护法规不断完善
文物保护工作面临的挑战
随着城市化和现代化进程的加快，文 物古迹保护工作面临着诸多挑战，如 城市化进程中的拆迁、自然灾害等对 文物古迹的破坏等。
越中地区政府制定了一系列文物保护 法规，为文物古迹的保护提供了法律 保障。
非遗项目传承与发展策略
建立非遗项目名录
越中地区政府应加强对非遗项目 的调查和认定，建立非遗项目名 录，为非遗项目的传承和发展提
文化传承
越中地区的文化特色、 文化遗产及其传承方式
。
经济发展
越中地区的经济发展历 程、主要产业和特色经
济。
社会变迁
越中地区的社会结构、 生活方式和习俗的变迁
。
对越中地区未来发展的展望
经济发展与产业升级
越中地区未来将继续发展经济，提升 产业结构和竞争力，促进经济可持续 发展。
文化旅游与传承
越中地区拥有丰富的文化遗产和自然 景观，未来将加强文化旅游开发，推 动文化传承和保护。
供基础数据。
培养传承人
通过学校教育、社会培训等多种方 式，培养更多的非遗项目传承人， 确保非遗项目的传承和发展。
创新发展模式
鼓励非遗项目与现代文化相结合， 创新发展模式，提高非遗项目的知 名度和影响力。
旅游开发与文化产业发展建议
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高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》教学PPT课件(人教版(新课程标准))：第一单元越中览古
赏析：
1、作者选取了哪两幅画面？为了渲染了什么？
画面一:__“__战__士__还__家__尽__锦__衣__”_____
战士凯旋，大家都就将越王及 其战士得胜归来的喜悦和骄傲的表情烘托出来。
画面二:__“__宫__女__如__花__满__春__殿__”_____ 越王回宫，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起
惆怅——达观——坚忍不拔
曾照吴王宫里人。
同:
都是吊古之作,意蕴诗中, 都用了对照手法。
《越》前三句写古,末句写今 《苏》前三句写今,末句写古 异: 《越》从古宫人说到今鹧鸪 《苏》从今月说到古宫人。
两首诗的格局正好相反。
思 同: 两诗都生盛衰、荣华无常的感慨。
想
内 异: 《越》通过古今对照、物是人非写感慨；《苏
容
通过自然景物今古常新写感慨。
3、你读了此诗，能悟出怎样的道理？
• 隐含着诗人对勾践的嘲讽和对盛衰无常的感慨。 • 隐含着诗人深沉的历史思考：忘却往日的屈辱和 苦难，完全陶醉在暂时胜利的喜悦之中，其结果只 能使化为乌有。
读李白《苏台览古》,比较表达技能和思想内容上的异同:
苏台览古
旧苑荒台杨柳新，
表 达
菱歌唱尽不胜春。
技 能
只今惟有西江月，
性情刘禹锡
——其他诗作赏析
竹枝词（其一）
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
热烈而忐忑的少女情怀
秋风引
何处秋风至？ 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。
羁旅之情，思归之心
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日闻君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
越中览古ppt4 人教课标版
《越中览古》
越中览古 李白
• 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
这首绝句是怀古之作，即诗人游览越中 （唐越州，治所在今浙江绍兴），有感 于其地在古代历史上所发生过的著名事 件而写下的。诗人选取这一历史事件中 他感受得最深的吴败越胜，越王班师回 国以后的两个镜头，来抒发他的无限感 慨。
首联描写岳阳楼四周的宏丽景色。
雁引愁心去，山衔好月来。
赏析：雁儿高飞，带走了诗人忧愁苦闷 之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团圆美 好之月。
“山衔好月来”一句，想像新颖，有独创性， 着一“衔”字而境界全出，写得诡谲纵逸， 诙谐风趣。
云间连下榻，天上接行杯。
赏析：颈联写诗人在岳阳楼上住宿，饮酒， 仿佛在天上云间一般。
李白与岳阳
课外拓展
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
解题
夏十二，李白朋友，排行十二。 岳阳楼座落在今湖南岳阳市西北高丘 上，“西面洞庭，左顾君山”，与黄鹤楼、 滕王阁同为南方三大名楼，于开元四年 (716)扩建，楼高三层，建筑精美，历代 迁客骚人，登临游览，莫不抒怀写志。
的状态，这似乎是醉 眼朦胧中的幻景。 这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上 “行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
赏析：醉后凉风四起，凉风习习吹人， 衣袖翩翩飘舞，仪表何等潇洒自如，情调何 等舒展流畅，态度又何其超脱豁达，豪情逸 志，溢于言表。
这首诗既充分显示了黑暗污浊的 政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻 遏，反映了由此而引起的诗人内心的 强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出 表现了诗人的倔强、自信和他对理想 的执着追求，展示了诗人力图从苦闷 中挣脱出来的强大精神力量。
越中览古 李白
• 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
这首绝句是怀古之作，即诗人游览越中 （唐越州，治所在今浙江绍兴），有感 于其地在古代历史上所发生过的著名事 件而写下的。诗人选取这一历史事件中 他感受得最深的吴败越胜，越王班师回 国以后的两个镜头，来抒发他的无限感 慨。
首联描写岳阳楼四周的宏丽景色。
雁引愁心去，山衔好月来。
赏析：雁儿高飞，带走了诗人忧愁苦闷 之心；月出山口，仿佛是君山衔来了团圆美 好之月。
“山衔好月来”一句，想像新颖，有独创性， 着一“衔”字而境界全出，写得诡谲纵逸， 诙谐风趣。
云间连下榻，天上接行杯。
赏析：颈联写诗人在岳阳楼上住宿，饮酒， 仿佛在天上云间一般。
李白与岳阳
课外拓展
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。
解题
夏十二，李白朋友，排行十二。 岳阳楼座落在今湖南岳阳市西北高丘 上，“西面洞庭，左顾君山”，与黄鹤楼、 滕王阁同为南方三大名楼，于开元四年 (716)扩建，楼高三层，建筑精美，历代 迁客骚人，登临游览，莫不抒怀写志。
的状态，这似乎是醉 眼朦胧中的幻景。 这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上 “行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
赏析：醉后凉风四起，凉风习习吹人， 衣袖翩翩飘舞，仪表何等潇洒自如，情调何 等舒展流畅，态度又何其超脱豁达，豪情逸 志，溢于言表。
这首诗既充分显示了黑暗污浊的 政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻 遏，反映了由此而引起的诗人内心的 强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出 表现了诗人的倔强、自信和他对理想 的执着追求，展示了诗人力图从苦闷 中挣脱出来的强大精神力量。
《越中览古》公开课课件
教学创新：鼓励教师在教学中不断创新，采用多种教学方法，提高学生的学 习兴趣和积极性
06
总结展望
章节副标题
本课程总结
课程内容：介绍了越中览古的历史、文化、艺术等方面的知识
教学方法：采用多媒体教学，结合图片、视频、音频等多种形式
教学效果：学生积极参与，提高了对越中览古的认识和理解 展望未来：希望学生能够将所学知识运用到实际生活中，传承和弘扬越中 览古的文化精神
讨论目的：加深 学生对越中览古 的理解，提高学 生的思考能力和 表达能力
讨论成果：学生 可以分享自己的 观点和见解，互 相学习，共同进 步
教师点评
学生参与度：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学习积极性
问题解答：对学生提出的问题进行详细解答，帮助学生理解知识点
课堂氛围：营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣 教学效果：通过课堂互动，提高学生的学习效果和教学质量
意境深远：通过 描绘越中地区的 美景，传达出诗 人对历史、人生 和社会的感悟
艺术价值：具有 很高的艺术价值 和历史价值，被 誉为中国古代文 学的瑰宝
诗词意境
诗人：李白
诗词内容：描绘了越中地区的 山水风光和人文景观
添加标题
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添加标题
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创作背景：唐朝时期，诗人游 历越中地区，有感而发
诗词风格：豪放、浪漫，充满 想象力和激情
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越中览古公开 课课件
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汇报人：PPT
目录
01 课 程 介 绍 02 越 中 览 古 的 作 者 及 创 作 背 景 03 诗 词 内 容 及 赏 析 04 越 中 览 古 的 课 堂 互 动 环 节 05 越 中 览 古 的 课 后 作 业 及 要 求 06 总 结 与 展 望
06
总结展望
章节副标题
本课程总结
课程内容：介绍了越中览古的历史、文化、艺术等方面的知识
教学方法：采用多媒体教学，结合图片、视频、音频等多种形式
教学效果：学生积极参与，提高了对越中览古的认识和理解 展望未来：希望学生能够将所学知识运用到实际生活中，传承和弘扬越中 览古的文化精神
讨论目的：加深 学生对越中览古 的理解，提高学 生的思考能力和 表达能力
讨论成果：学生 可以分享自己的 观点和见解，互 相学习，共同进 步
教师点评
学生参与度：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学习积极性
问题解答：对学生提出的问题进行详细解答，帮助学生理解知识点
课堂氛围：营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣 教学效果：通过课堂互动，提高学生的学习效果和教学质量
意境深远：通过 描绘越中地区的 美景，传达出诗 人对历史、人生 和社会的感悟
艺术价值：具有 很高的艺术价值 和历史价值，被 誉为中国古代文 学的瑰宝
诗词意境
诗人：李白
诗词内容：描绘了越中地区的 山水风光和人文景观
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创作背景：唐朝时期，诗人游 历越中地区，有感而发
诗词风格：豪放、浪漫，充满 想象力和激情
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越中览古公开 课课件
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汇报人：PPT
目录
01 课 程 介 绍 02 越 中 览 古 的 作 者 及 创 作 背 景 03 诗 词 内 容 及 赏 析 04 越 中 览 古 的 课 堂 互 动 环 节 05 越 中 览 古 的 课 后 作 业 及 要 求 06 总 结 与 展 望
人教版语文高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《越中览古》课件
这类诗作大多是作者
思 想 内
在怀古咏史的同时，融进 了的自己切实的生活感受 和特殊的生活体验，借古 事、故地发出自己的声音，
容
具有强烈个人意识。
或是借古讽今，别有
寄托。
越
中
览
李 白
古
李白素有诗仙之称，在中国文学史上是最 具浪漫主义气息的诗人。
字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘 肃泰安东）生于碎叶（今巴尔科什湖南面的楚 河流域），25岁始离川在各地漫游。较广泛地 接触现实，认识到朝廷的腐败，官僚贵族的奢 侈腐朽，写出不少抨击黑暗现实的诗篇。
诗
1抒发感慨，感伤兴衰 现实的不尽人意常
常使诗人亲临旧地或回 想史实时触景生情， 感 念物换星移、物是人非, 慨叹昔盛今衰，独抒思 古之幽情。尤其是做为 六朝古都、曾经繁华一 时的金陵更是成为古代 诗人们感情的集射地， 不知触发了多少人的怀 古之情，金陵怀古几乎 成为咏诗的一个专题。
2 怀古咏史，别有寓意：
越王勾践破吴归，
（起）述历史事件：勾践破吴 归。（带着胜利的喜悦）
昔
盛 战士还家尽锦衣。 第二句描述越军胜利者姿态（骄傲）
（承）
对 宫女如花满春殿， 第三句写王宫繁华欢乐的景象
照
（荣华）
今 只今惟有鹧鸪飞。 （转）第四句写眼前凄凉景象。
衰
（凄凉）
越中览古
李白
古
今
战士：尽锦衣 宫女：满春殿
惟有鹧鸪飞
出了凯旋之后越国从士兵
中的“尽”和 “满”两字。
到君王之间的奢侈享乐生
活。
答案示例
1、对照手法。 古越的热闹、 繁华与现在 的荒凉、衰 败形成鲜明 的对照，抒 发了一种世 事变化无常 的感慨。
李白越中览古与苏台览古对比 ppt课件
意遣词，精炼而又自然。次句接写当前景色。青青新柳之外，
还有一些女子在唱着菱歌，无限的春光之中，回荡着歌声的旋
律。杨柳又换新叶，船娘闲唱菱歌，旧苑荒台，依然弥漫着无
边春色，而昔日的帝王宫殿，美女笙歌，却一切都已化为乌有。
所以后两句便点出，只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明
月，是亘古不变的；只有她，才照见过吴宫的繁华，看见过象
实的生活感受和独特的生活体验，借古事、故地发出自己的声 音，具有强烈个人意识。或是借古讽今，别有寄托。
3.感慨身世，关照自我
有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事关照自
我，畅诉衷肠。在鉴赏这类诗词时就要抓住历史人物或事件和
诗人自己身世之间的连接点，找出二者的共通之处，才能很好
的4 理解作品的深刻寓意。
15前三句所写景物为作者的推测想像之景极力渲染出当时的热闹繁华只今惟有鹧鸪飞为眼前景写出今日此地的凄凉冷落鹧鸪飞三字饱含无限的惋惜和感慨与前三句形成鲜明的对比
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ppt课件
李白（701年2月8日—762年12
月） ， 字太白 ，号青莲居士，又号 “谪仙人” 。
李白出生于盛唐时期 ，但他的一生 ，绝大部分却在漫游中度过 ，游历遍迹了大 半个中国 。李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，
越中览古
李白
越王勾践破吴归，
战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，
只今惟有鹧鸪飞。
7
ppt课件
讨论：作者选取了哪些镜头？渲染了怎样的 气氛？
镜头一：战士还家尽锦衣 战士凯旋，得到赏赐，不穿盔甲穿锦衣。
只“尽锦衣”三字，就将越王及其战士得胜归来 的喜悦和骄傲神情烘托出来。
镜头二：“宫女如花满春殿” 越王回宫，不但耀武扬威，而且荒淫逸乐起来，
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夫差终于知道了西施的身份，他感到 奇耻大辱！
你不是我的敌人，可是你却做了所有敌人 做不到的事情，你俘获了我的心。
西施平静以答，大王也俘虏了我的心。这也 是我十几年一直留在大王身边的原因。
对一个女人，这该是她全部的青春，一个 女人能够给予男人的还有什么？
夫差让西施离开：他们一定会像迎接凯旋 的英雄一样接纳你的。
★考题链接
（07年浙江卷高考题） 乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（1）这首诗通过（
达了
深沉的（
）意象，表 ）之感
（２）请简要赏析这首诗的表现手法。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2、借古讽今。通过揭示越国由繁华至衰败 的原因——从下至上的奢侈，借此了讽 谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
3、虚实结合。由眼前荒凉之景引发联想 和想象，写出越国的繁华，虚实相生。
小结
• 《越中览古》内容上，前三句着意汲取 了三个镜头写出古越的热闹繁华，尾句 通过鹧鸪这一意象写出了现今的荒凉、 衰败；采用了虚实结合、古今对比、借 古讽今的艺术手法，抒发一种昔盛今衰 之感，也借此讽谏当朝者不要重蹈古人 覆辙。
怀古诗的几个常见特点
主题：多为吊古伤今，借古讽今。即借咏古 以表达盛衰之感、身世之叹、讽喻之意等。 选材：1、多选恒定不变之物（关山、明月、 潮水、花草、林木、鸣禽等） 2、多写寂寞荒凉之景。
手法：多用对比反衬之法
风格：多含沉郁悲凉之气。
常用手法
• 今昔对比 • 借古抒怀 • 借古讽今 • 用典故 • 联想与想象
明确：写什么；怎么写；为何写。
• (09年福建卷高考模拟题）
台城
刘禹锡
台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。
万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
• 注释 1、结绮临春：六朝最后一位君主陈后主所建的两栋高达十
几丈的豪华楼宇 2、后庭花：《玉树后庭花》陈后主亲自谱曲，填词，然 后让数以千计的美人边歌边舞，后被喻为亡国之音
西施在姑苏台上饮下毒酒，倒在匆匆 赶来的范蠡怀中。范蠡抱着西施向前走去， 一叶小舟飘向远方。
勾践与夫差见面了。夫差冷对勾践， 夫差永远是夫差，我不会学你。
勾践平静以对，勾践要是学你，二十 年前越国就不存在了。
夫差坚称，孤决不投降。 勾践寸步不让，吴王必须投降。 夫差自尽在勾践面前，实现了他决不 投降的誓言。 面对夫差的遗容，勾践百感交集，他用 王的礼仪，厚葬了夫差。 得胜的勾践，身披红袍，缓缓登上盟台……
西施苦笑：没有失败，也没有胜利，这世间
的一切，就像现在的你我，一个男人，一个女 人，注视着，厮守着，等着白天的消失，夜晚 的降临……
吴军全部退入大营，范蠡命令包围大营， 不给吴军留任何退路。
第四十集 大局已定，范蠡来向勾践告辞。 但勾践不允：明天这一仗，你必须要在。 然而，第二天范蠡不见了。铠甲， 侍从，他什么都没带走。勾践将重任 委给了文种。 伯嚭被捕，他向勾践请求再给吴国 一线生存之望。在勾践的奚落下，他自尽 在勾践的长矛之下。
越中览古
李白
越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
• 请同学们发挥联想和想象，走入 诗境，生动再现以下画面
1、破吴归来 2、义士还家 3、宫女满殿 4、惟鹧鸪飞
第三十九集
吴王取得霸主地位，但姑苏城信使前来禀报 勾践率越国大军进犯吴国。
勾践攻下姑苏城，在伍子胥拦驾自刎的 地方祭奠了老英雄。夫差赶了回来，他佩服 勾践的隐忍之心，能将一颗复仇的心埋藏十几 年。二人相约再战。
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
越王勾践灭了吴国凯旋归来，义士们回家都穿着锦绣 衣裳。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
花朵儿一般的宫女站满春天的宫殿，如今却只有鹧鸪 鸟飞来飞去。
越中览古
李白
古
今
战士：尽锦衣 宫女：满春殿
惟有鹧鸪飞
（繁华奢侈）
（冷落荒凉）
对比、衬托
人事变化、盛衰无常
• “炼字”题解题步骤：
一、解释该字的意思。 二、描绘该句的景象 三、分析该字的表达效果
答案示例
“尽”在句中意为全部。凯旋之后，士 兵全部都穿着华丽的衣衫 。“满”字 意为布满、占满。像花一样的美人布 满了整个宫殿。“尽”字、“满”字， 写出了凯旋之后越国从士兵到君王之 间的奢侈享乐生活。
答案示例
1、对比手法。古越的热闹、繁华与现在 的荒凉、衰败形成鲜明的对比，抒发 了一种世事变化无常的感慨。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
本诗将昔日的繁盛和今天 的凄凉，通过具体的景作，作 了鲜明的对比，使读者感受特 别深切。
越中览古
李白
这首诗是李白南游吴越时写的，表达盛衰无常 的感慨。越中：指会稽郡治（今浙江绍兴），春秋 时越国建都于此。古：这里指越宫遗址。
（１）请简要赏析这首诗的艺术手 法。
答案示例
1、对比手法。六代的繁华与现在的衰败 形成鲜明的对比，抒发一种昔盛今衰 的感慨。
2、借古讽今。热闹、繁华的万千门 户已是杂草丛生，只因为一曲后庭花， 揭示出统治者荒淫误国，借此讽喻现 代不要重蹈覆辙。
◆怀古诗思想内容
（一）关照自我 • 苏轼《赤壁怀古》 • 杜甫《蜀相》 （二）感伤兴衰 • 李白《越中览古》 （三）理性反思 • 李白《越中览古》 • 刘禹锡《台城》
你不是我的敌人，可是你却做了所有敌人 做不到的事情，你俘获了我的心。
西施平静以答，大王也俘虏了我的心。这也 是我十几年一直留在大王身边的原因。
对一个女人，这该是她全部的青春，一个 女人能够给予男人的还有什么？
夫差让西施离开：他们一定会像迎接凯旋 的英雄一样接纳你的。
★考题链接
（07年浙江卷高考题） 乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（1）这首诗通过（
达了
深沉的（
）意象，表 ）之感
（２）请简要赏析这首诗的表现手法。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2、借古讽今。通过揭示越国由繁华至衰败 的原因——从下至上的奢侈，借此了讽 谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
3、虚实结合。由眼前荒凉之景引发联想 和想象，写出越国的繁华，虚实相生。
小结
• 《越中览古》内容上，前三句着意汲取 了三个镜头写出古越的热闹繁华，尾句 通过鹧鸪这一意象写出了现今的荒凉、 衰败；采用了虚实结合、古今对比、借 古讽今的艺术手法，抒发一种昔盛今衰 之感，也借此讽谏当朝者不要重蹈古人 覆辙。
怀古诗的几个常见特点
主题：多为吊古伤今，借古讽今。即借咏古 以表达盛衰之感、身世之叹、讽喻之意等。 选材：1、多选恒定不变之物（关山、明月、 潮水、花草、林木、鸣禽等） 2、多写寂寞荒凉之景。
手法：多用对比反衬之法
风格：多含沉郁悲凉之气。
常用手法
• 今昔对比 • 借古抒怀 • 借古讽今 • 用典故 • 联想与想象
明确：写什么；怎么写；为何写。
• (09年福建卷高考模拟题）
台城
刘禹锡
台城六代竞豪华，结绮临春事最奢。
万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
• 注释 1、结绮临春：六朝最后一位君主陈后主所建的两栋高达十
几丈的豪华楼宇 2、后庭花：《玉树后庭花》陈后主亲自谱曲，填词，然 后让数以千计的美人边歌边舞，后被喻为亡国之音
西施在姑苏台上饮下毒酒，倒在匆匆 赶来的范蠡怀中。范蠡抱着西施向前走去， 一叶小舟飘向远方。
勾践与夫差见面了。夫差冷对勾践， 夫差永远是夫差，我不会学你。
勾践平静以对，勾践要是学你，二十 年前越国就不存在了。
夫差坚称，孤决不投降。 勾践寸步不让，吴王必须投降。 夫差自尽在勾践面前，实现了他决不 投降的誓言。 面对夫差的遗容，勾践百感交集，他用 王的礼仪，厚葬了夫差。 得胜的勾践，身披红袍，缓缓登上盟台……
西施苦笑：没有失败，也没有胜利，这世间
的一切，就像现在的你我，一个男人，一个女 人，注视着，厮守着，等着白天的消失，夜晚 的降临……
吴军全部退入大营，范蠡命令包围大营， 不给吴军留任何退路。
第四十集 大局已定，范蠡来向勾践告辞。 但勾践不允：明天这一仗，你必须要在。 然而，第二天范蠡不见了。铠甲， 侍从，他什么都没带走。勾践将重任 委给了文种。 伯嚭被捕，他向勾践请求再给吴国 一线生存之望。在勾践的奚落下，他自尽 在勾践的长矛之下。
越中览古
李白
越王勾践破吴归， 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
• 请同学们发挥联想和想象，走入 诗境，生动再现以下画面
1、破吴归来 2、义士还家 3、宫女满殿 4、惟鹧鸪飞
第三十九集
吴王取得霸主地位，但姑苏城信使前来禀报 勾践率越国大军进犯吴国。
勾践攻下姑苏城，在伍子胥拦驾自刎的 地方祭奠了老英雄。夫差赶了回来，他佩服 勾践的隐忍之心，能将一颗复仇的心埋藏十几 年。二人相约再战。
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
越王勾践灭了吴国凯旋归来，义士们回家都穿着锦绣 衣裳。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
花朵儿一般的宫女站满春天的宫殿，如今却只有鹧鸪 鸟飞来飞去。
越中览古
李白
古
今
战士：尽锦衣 宫女：满春殿
惟有鹧鸪飞
（繁华奢侈）
（冷落荒凉）
对比、衬托
人事变化、盛衰无常
• “炼字”题解题步骤：
一、解释该字的意思。 二、描绘该句的景象 三、分析该字的表达效果
答案示例
“尽”在句中意为全部。凯旋之后，士 兵全部都穿着华丽的衣衫 。“满”字 意为布满、占满。像花一样的美人布 满了整个宫殿。“尽”字、“满”字， 写出了凯旋之后越国从士兵到君王之 间的奢侈享乐生活。
答案示例
1、对比手法。古越的热闹、繁华与现在 的荒凉、衰败形成鲜明的对比，抒发 了一种世事变化无常的感慨。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX 义士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。
本诗将昔日的繁盛和今天 的凄凉，通过具体的景作，作 了鲜明的对比，使读者感受特 别深切。
越中览古
李白
这首诗是李白南游吴越时写的，表达盛衰无常 的感慨。越中：指会稽郡治（今浙江绍兴），春秋 时越国建都于此。古：这里指越宫遗址。
（１）请简要赏析这首诗的艺术手 法。
答案示例
1、对比手法。六代的繁华与现在的衰败 形成鲜明的对比，抒发一种昔盛今衰 的感慨。
2、借古讽今。热闹、繁华的万千门 户已是杂草丛生，只因为一曲后庭花， 揭示出统治者荒淫误国，借此讽喻现 代不要重蹈覆辙。
◆怀古诗思想内容
（一）关照自我 • 苏轼《赤壁怀古》 • 杜甫《蜀相》 （二）感伤兴衰 • 李白《越中览古》 （三）理性反思 • 李白《越中览古》 • 刘禹锡《台城》