班会五四运动主题班会课PPT课件

1917年8月14日，北京政府向德国宣战， 成为第一次世界大战的“参战国”。在中 国对德宣战，与日本同为战胜国，但德 国在山东的权益没有收回，反而被日本 扩大了，这一换文成为巴黎和会上日本 强占山东的借口。
一次大战期间工商阶层的发展（返回）
一次世界大战的发生使欧 洲各国产业无力东顾，中 国的工商业获得很大的发 展，参与工商业的人口持 续增加，民族工业，尤其 是轻工业得以巨大发展， 城市中的工商阶层在中国 社会中的地位也更显重要， 在五四运动中，他们成为 声援爱国学生的主要力量。
弘扬五四精神，抒发爱国情感——五四运 动主题班会到此结束 谢谢大家！
影 响（返回）
五四运动的影响
五四精神
思想文化
教育方面
社会经济
政治方面
文学艺术
五四精神（返回）
爱国，自救，科学，民主。 五四运动，其主力是学生和 青年，他们的爱国精神、为 真理和正义而战的精神、不 畏强暴和黑暗政治精神值得 任何时代的青年和学生学习。
思 想 文 化（返回）
五四运动进一步促进了反封 建思想的发展，与尊重中华 文化的复古思潮形成针锋相 对的局面。中国的语言文字 政策的思想渊源大部分都来 自于五四时期的西化理论。
目
录
五四运动的背景
五四运动的起因
五四运动的过程
五四运动的影响
五四运动的传承
背 五四运动的背景
景（返回）
新思想的传播与社团的发展
民初以来的反日以及国 耻情绪
一次大战期间工商阶层 的发展
从根本上为五四运动的出 现奠定了思想基础和智力 来源。为五四运动在全国 的开展奠定了组织基础。
这种情绪在五四运动中进 一步发展而发挥作用。
4月30日《凡尔赛和约》，仍 然将德国在山东的权利转送日 本。在巴黎和会中，中国政府 的外交失败，直接引发了中国 民众的强烈不满，从而引发了 五四运动。
过 程（返回）
五四运动的过程
◎北京学生运动
◎上海工人运动
பைடு நூலகம் 北京学生运动
• 1919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生 代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学 校最早到达天安门。他们打出“誓死力争，还我青 岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字 ”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿 为瓦全”“外争主权，内除国贼”等口号，并且要 求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日 公使章宗祥 。
起
五四运动的起因
因（返回）
1919年1月，第一次世界大战 战胜国在法国巴黎召开“和平会 议”，巴黎和会不顾中国也是战 胜国之一，决定将德国在中国 山东的权益转让给日本。此消 息传到中国后，北京学生群情 激愤，学生、工商业者、教育 界和许多爱国团体纷纷通电， 斥责日本的无礼行径，并且要 求中国政府坚持国家主权。
文学艺术（返回）
五四运动开创了中国文学新时代。
五四以后，中国出现了大小40多 个文艺社团，如文学研究会和创 造社，对中国文学发展影响深远。 这个时期，出现了大批文学巨匠， 如沈雁冰、郑振铎、叶绍钧、郭沫 若、郁达夫等。
五四运动的传承
爱 国 、 进 步 、 民 主 、 科 学
今天的我们， 一群豪迈青年， 肩负继承和发扬“五四”精神的使命！ 愿把最崇高的理想寄予祖国， 愿把最美好的年华献给我们热爱的事业！ 让我们扬起自豪的臂膀， 把青春谱写成奋进的篇章！ 五四精神的火把， 在我们的手中， 永远都不会停熄！ 让我们牢记伟大祖国的荣辱， 让我们继承革命先辈的光荣使命， 永远的――向前行！
在五四运动中，他们成为 声援爱国学生的主要力量。
新思想的传播（返回）
西方思想在晚清尤其甲午战争之后大 量传入中国并影响年轻一族，而在民 国初年这种影响随着《新青年》等刊 物的发展以及白话文运动的推展，自 由、反抗传统权威等思想，影响了学 生以及一般市民。新青年新文化运动 高举民主、科学、人权、自由等大旗， 从思想、政治、文化领域激发和影响 了中国人尤其是中国青年的爱国救国 热情，从根本上为五四运动的出现奠 定了思想基础和智力来源。
社团的发展（返回）
社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、 新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国 的开展奠定了组织基础。
民初以来的反日以及国耻情绪（返回）
1914年8月23日，日本对德国宣战， 于11月7日全部占领德国租借地胶 州湾。1915年1月，日本向中国提 出二十一条，激起了民族主义的情 绪，使中国知识分子及民众对于日 本以及“卖国”的政府强烈的不满， 认为这是国耻，引发了不少反日的 活动。
生命韧如竹，五四怀想
辽河路小学德育处
五四青年节 主题班会
五四青年节，是为纪念1919年5月4 日爆发的五四运动而设立的。它来源 于中国1919年反帝爱国的“五四运 动”。1939年，陕甘宁边区西北青 年救国联合会规定5月4日为中国青年 节。1949年12月，中国中央人民政 府政务院正式宣布五月四日为中国青 年节。青年节期间，中国各地都要举 行丰富多采的纪念活动，青年们还要 集中进行各种社会志愿和社会实践活 动，还有许多地方在青年节期间举行 成人仪式。五四精神的核心内容为 “爱国、进步、民主、科学”。
社 会 经 济（返回）
学生和群众的抵制日货，一定条件下刺激了民族产业的发展，但是随 着一战的结束，中国的社会经济依然无法摆脱遭受日本欺凌的厄运。
政 治 方 面（返回）
五四运动直接影响了中国 共产党的诞生和发展，中 国共产党党史一般将其定 义为“反帝反封的爱国运 动”，并以此运动作为旧 民主主义革命和新民主主 义革命的分水岭。
五四运动是1919年5月4日在北京 爆发的中国人民彻底的反对帝国 主义、封建主义的爱国运动。五 四运动是中国旧民主主义革命的 结束和新民主主义革命的开端。 五四运动是中国革命史上划时代 的事件，是中国旧民主主义革命 到新民主主义革命的转折点。五 四运动促进了马克思主义在中国 的传播及其与工人运动相结合， 从而在思想上和干部上为中国共 产党的建立准备了条件。
上海工人运动
• 1919年6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。 上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上 海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万 人以上。1919年6月6日、7日、9日，上海的电车工人、船 坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约 有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店 工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行， 自此起，运动的主力也由北京转向了上海。