培养战略思维能力--提高科学决策水平
提高决策能力做出科学决策
提高决策能力做出科学决策决策是我们日常生活中一个重要的环节，无论是个人生活还是工作中，我们都需要做出各种各样的决策。
然而，很多时候我们做决策时受到各种因素的影响，导致决策并不总是科学客观的。
提高决策能力，做出科学决策对我们个人与工作上的发展都非常重要。
本文将从以下几个方面介绍如何提高决策能力。
一、明确目标在做出决策之前，首先要明确决策所要达成的目标。
无论是个人生活还是工作中，我们时常面临选择，而明确目标可以帮助我们对不同的选择进行评估和权衡。
举个例子，如果我们的目标是提高团队的工作效率，那么在决策时就需要考虑如何分配资源，改善沟通等因素。
二、搜集信息在做出决策之前，我们需要搜集尽可能多的信息。
信息的搜集可以帮助我们更全面地了解决策所涉及的各种因素和可能的结果。
信息可以来自各种渠道，比如线上的论坛、书籍、专家咨询等。
通过搜集信息，我们可以更加明确决策的可行性和潜在的风险。
三、分析与评估在搜集了足够的信息后，我们需要进行分析和评估。
针对不同的决策，我们可以采用不同的分析方法，比如SWOT分析、成本效益分析等。
通过对各种因素的权衡和评估，我们可以更加客观地看待问题，避免主观偏见的影响。
同时，我们也需要评估不同决策所带来的结果和风险，选择对我们来说最可行的方案。
四、权衡利弊在做出决策时，不同的选择往往伴随着不同的利弊。
我们需要权衡不同方案的优缺点，选择对我们来说最合适的方案。
在权衡利弊时，我们还需要考虑长期和短期的影响，以及不同方案对于个人或组织发展的整体效益。
五、行动与反馈做出决策后，我们需要付诸行动并根据结果进行反馈。
通过实际实施决策并及时反馈结果，我们可以不断学习和改进。
如果发现决策不符合预期，我们需要迅速调整并采取适当的措施。
通过不断实践和反思，我们可以提高决策能力，更加科学地做出决策。
六、学习与积累决策是一个不断学习和积累的过程。
在做出决策后，我们需要及时总结和反思，寻找改进的空间。
同时，我们还可以通过学习经验和从他人中学习的经验来丰富和完善我们的决策能力。
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力
领导干部必须具备宽广的世界眼光提高战略决策和战略思维能力一、领导干部必须具备宽广的世界眼光，多角度、全方位审视大千世界中国的发展需要世界，世界的发展离不开中国。
这就要求各级领导者必须具备宽广的世界眼光，正确把握时代发展的要求。
1．世界眼光体现了系统的整体性和战略的宏观性世界眼光包括两个方面的涵义：一是用马克思主义宽广眼界观察世界，二是用马克思主义宽广眼界观察中国。
这两层涵义体现了系统的整体性和战略的宏观性。
用一句形象的话来说，就是拿望远镜看世界，用显微镜看中国。
用望远镜看世界，可以看清世界的变化，见微而知著，采取相应的对策。
用显微镜看中国，可以把自己的长处、短处认识清楚，扬长避短、发展自己。
我们举两个例子来论证一下：第一，加入WTO是中国共产党人以世界眼光做出的重大战略抉择。
关于中国加入WTO。
人关谈判之初，是机遇大于挑战?还是挑战大于机遇?到底是利多还是弊多?这是人们议论最多的话题。
这也有个世界眼光的问题，如果站在中国看世界，就会得出“狼来了”、“鬼来了”、“与狼共舞”、“变接轨”为“接鬼”的结论。
你就会认为，挑战大于机遇，弊大于利。
其中隐含的是对于挑战的胆怯和对于机遇的期待。
体现的不是远见卓识，而是目光短浅，急功近利。
反之，站在世界看中国，用世界眼光去审视加入WTO，我们就会认为，挑战就是机遇，机遇来自挑战。
第二，领导者有无世界眼光对于一个国家的发展至关重要。
例如，在17、18世纪交替的年代，中国和俄国几乎同时出现了两个名彪史册的皇帝，一个是中国的康熙，一个是俄国的彼得。
两个人具有极为相似之处，两个人同为少年登基，同样博学勤政。
然而，两个人对后世的影响却大相径庭。
原因何在?就在于世界眼光方面有差距。
彼得大帝看到了落后的俄国与先进西欧的差距，搞改革开放，使落后的俄国与先进发达的世界对接起来，使落后的俄国与先进的欧洲工商业沟通血脉，摆脱了落后的局面。
而康熙大帝则夜郎自大，闭目塞听，沉湎于大清帝国的“繁荣”之中。
领导干部应增强八种能力
领导干部应增强八种能力一是增强持续学习能力。
学习是前进的基础，事业的基石，要想事业有成，就必须学习先行，学有所成。
要把学习当作一种信仰、一种政治责任、一种终身追求。
决不能临时抱佛脚，滥竽充数，用时才着急。
因而，领导干部要适应新形势、新任务的要求，就必须要端正学习态度，保持学习热情，增强持续学习能力，不断充实、完善、提高自我，更新知识、升华经验、提高素质，努力成为具有世界眼光、持续学习能力、把握科学发展规律，积极开拓创新、善于驾驭全局的优秀领导干部。
二是增强战略思维能力。
战略思维能力作为新时代领导干部所应具备的基本素质，它所反映的不仅是领导干部思维方式的转变和升华，而且是领导干部在思想认识、决策水平、领导方法等方面综合素质的集中体现。
一个真正的具有战略思维能力的领导者，应当在做好全面的常规工作的同时，善于抢抓机遇，利用一切有利时机积极推进各项战略措施，逐步使各个战略目标成为现实。
进行战略思维，必须掌握辩证方法。
简言之，就是要正确把握几个重要的辩证关系：一是要正确处理全局与局部的关系，二是要正确处理眼前利益与长远利益的关系，三是正确处理主要矛盾和次要矛盾的关系。
三是增强科学决策能力。
增强领导干部的科学决策能力，就必须树立科学的精神和民主的作风。
树立科学精神，最重要的是深入实际、调查研究、把握规律。
增强决策能力，就必须树立民主的作风。
而要做到这些，又需要在平时工作学习中注意观察、思考和积累，特别是要应用科学决策的方法，遵循科学决策的习惯。
判断形势和方向的能力是领导干部的一个十分重要的素质，也是科学决策的前提，否则，凭经验拍脑袋决策，或淹没在纷繁复杂的信息里，很容易贻误时机，甚至造成重大的决策失误。
在决策中既要敢于决策、勇于承担决策责任，又要分析形势、趋利避害、科学谋划，结合实际工作来科学决策。
四是增强综合协调能力。
领导干部要处理好各种关系、充分调动各方面积极性。
一是正确处理总体目标与分步实施的关系，走好每步棋。
为什么要提高战略思维能力？
为什么要提高战略思维能力？
战略思维能力是指对事关全局ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、长远的、根本性的重大问题的分析、综合、判断、预见和决策的能力。一是要注重调查研究，排模清楚实情，掌握决策判断所需的大量信息。二是运用科学的方法，从获得的资料、信息，以往的经验教训中提炼出所需的精华，结合实际需要，走群众路线，通过科学的决策，形成一个判断结论。三是勇于实践，敢于实践，勤于实践，在反复实践中检验判断的准确性，实践才是最伟大的战略家。
发展战略思维与决策能力
发展战略思维与决策能力战略思维和决策能力在现代社会中被广泛认可为一种重要的能力。
无论是在企业管理、个人生活还是政府决策中，都需要有战略思维和决策能力的支持。
本文将探讨如何发展战略思维和决策能力，并讨论其在不同领域中的应用。
一、战略思维的重要性战略思维是指通过分析、整合和判断，寻找最佳行动方案以达到预期目标的思维方式。
战略思维具有以下重要性：1.1 提高问题解决能力：战略思维能帮助我们更全面地认识问题，通过系统思考找到最佳解决方案。
1.2 指导行动：战略思维有助于我们明确长期目标并制定具体的行动计划，将战略转化为实际行动。
1.3 适应变化：战略思维能帮助我们及时预测和应对变化，避免被动应对，提高应变能力。
二、发展战略思维的方法要发展战略思维，我们可以尝试以下方法：2.1 多角度思考：学会从不同的角度看待问题，换位思考，拓宽思维边界，避免固步自封的思维方式。
2.2 学习经验借鉴：通过学习历史案例和他人的成功经验，借鉴其战略思维方式，提升自身的战略思考能力。
2.3 系统思考：将问题看作整体，分析问题之间的相互关系和影响，寻求系统性的解决方案。
三、决策能力的重要性决策能力是指在面对不同选择时，能够科学、准确地作出判断并做出决策的能力。
决策能力的重要性体现在以下方面：3.1 提高效率：具备良好的决策能力可以避免在选择时犹豫不决，节省时间和精力，提高工作效率。
3.2 降低风险：决策能力强的人不容易被各种风险和困难所迷惑，能够准确地权衡利弊，降低决策带来的风险。
3.3 推动发展：决策能力是推动个人和组织发展的关键，良好的决策能力可以带来更多的机会和成功。
四、发展决策能力的方法要发展决策能力，我们可以尝试以下方法：4.1 培养信息收集能力：及时收集和了解各种信息，获取全面的背景资料以便做出准确的决策分析。
4.2 思维灵活度：在决策过程中保持灵活的思维，能够快速调整思路和角度，不拘一格，容易找到更好的决策方案。
4.3 风险评估能力：学会分析和评估决策带来的风险，避免盲目乐观或悲观，做出更明智的决策。
如何提高管理者的战略思维和决策能力
如何提高管理者的战略思维和决策能力在当今复杂多变的商业环境中，管理者的战略思维和决策能力对企业的发展和竞争力至关重要。
然而，许多管理者往往面临着挑战，需要不断提高自己的能力以适应快速变化的市场。
在本文中，我们将探讨如何提高管理者的战略思维和决策能力，帮助他们在激烈的商业竞争中取得成功。
一、培养综合思维能力管理者需要具备综合思维能力，即能够综合各种信息和资源，从整体的角度看待问题。
要提高综合思维能力，管理者可以通过积极学习、广泛阅读来拓宽自己的知识面，尤其是关注经济学、市场营销、战略管理等领域的最新研究成果，不断更新自己的知识体系。
此外，管理者还可以主动参与各种跨部门的项目，与不同背景和专业的人合作，从不同的角度理解问题，并形成自己的观点和见解。
通过培养综合思维能力，管理者可以更好地把握企业的整体发展方向，提高自己的决策能力。
二、注重数据分析与预测能力在快速发展的信息时代，数据分析和预测能力对管理者来说尤为重要。
通过深入分析和预测市场趋势、竞争对手的动向和消费者的需求，管理者可以在制定战略和决策时更准确地把握机会和风险。
为了提高数据分析和预测能力，管理者可以学习和应用统计学、数据挖掘和人工智能等技术工具。
此外，管理者还可以定期收集和整理与企业相关的数据，并结合自己的专业知识和经验进行分析和预测。
通过不断地学习和应用，管理者可以培养出敏锐的数据洞察力，更好地指导企业的战略决策。
三、强化团队合作和沟通能力管理者在团队合作和沟通中的能力也对其战略思维和决策能力有着至关重要的影响。
要提高团队合作和沟通能力，管理者首先需要树立开放和包容的文化氛围，鼓励员工分享和交流意见。
此外，管理者还应该注重培养自己的沟通技巧，包括有效地倾听、表达和协调等方面。
通过与团队成员的密切合作和有效的沟通，管理者可以更好地理解问题的本质，获得更多的信息和反馈，从而做出更明智的决策。
四、积极推动创新和变革在快速变化的商业环境中，管理者需要具备积极推动创新和变革的能力。
提高战略思维技能的5个方法
提高战略思维技能的5个方法战略思维是指将目标、资源、环境等因素综合考虑，制定长期计划和决策的能力。
对于一个领导者或者企业家来说，拥有良好的战略思维能力是非常重要的，因为它可以帮助领导者在快速变化的市场环境中做出正确的决策，为企业的长期发展做出战略规划。
接下来，我将介绍提高战略思维技能的五个方法。
1.增加知识储备战略思维需要全面、准确的信息支撑。
要提高战略思维技能，首先要扩充自己的知识储备。
可以通过阅读相关书籍、报纸、期刊等来增加自己对于行业、市场的了解；还可以参加行业研讨会、培训课程等来获取最新的信息。
另外，还可以通过与行内外的专家、同行进行交流，了解他们的观点和经验。
2.学习战略分析工具战略思维需要分析能力的支持。
学习战略分析工具，如SWOT分析、五力模型、价值链分析等，可以帮助我们更好地理解和评估行业竞争环境、企业内外部资源和能力的优势与劣势。
这些工具可以帮助我们发现机会、威胁、优势、劣势，并从中找到战略机会和解决问题的途径。
3.培养系统思维战略思维需要具备全局观和系统思维。
要培养系统思维，首先要学会从整体的角度看待事物，了解各个因素之间的相互关系和相互影响。
此外，还要学会用系统思维的方法解决问题，即通过观察问题的本质，找出问题背后的根本原因，以便从根本上解决问题。
4.锻炼决策能力战略思维需要有良好的决策能力。
决策是一个动态的过程，需要在信息不完全和风险存在的情况下做出判断。
为了提高决策能力，可以通过模拟决策的方式进行训练。
可以通过案例研究、角色扮演、团队讨论等方式模拟真实的决策环境，了解各种决策模型和方法，并在实践中不断调整和完善自己的决策能力。
5.培养创新思维战略思维需要有创新能力。
创新是推动企业发展的重要动力，也是战略思维的核心要素。
培养创新思维可以通过广泛阅读、开放性的思考和实践创新等方式进行。
可以多关注不同行业的创新案例，学习他们的创新思维和方法；可以尝试提出新的问题和挑战自己的思维方式，以激发创新思维；可以与其他人合作，共同思考和解决问题，以拓展思维的广度和深度。
着力培养和提高领导干部的科学决策能力（优秀范文五篇）
着力培养和提高领导干部的科学决策能力（优秀范文五篇）第一篇：着力培养和提高领导干部的科学决策能力着力培养和提高领导干部的科学决策能力“十五”期间，首都改革、发展、稳定的任务更加繁重，在新的复杂的国际国内形势下，各级领导干部实施领导和决策的环境和条件较之过去有很大的不同，面临着新的难度和挑战，这对各级领导干部的领导水平和决策能力提出了更高的要求。
基于此，要将培养和提高领导干部的科学决策能力，作为培养高素质领导人才的一个重要方面切实抓好。
建议从以下三个方面入手：第一，培养领导干部的创新能力。
通过采取实际措施培养提高领导干部创造性工作的能力和水平，如，在干部教育培训上，增加国际贸易知识、领导科学、思维和创造科学等方面的内容，每年可举办３—４期，内容为当代世界最新的科技知识和管理知识的专题研讨班或讲座，及时用人类先进的文明成果武装和充实各级领导干部头脑，使之具有开阔的眼界、敏锐的洞察力及创新思维；在培训方式上，改灌输式教学为案例教学或情景模拟教学，组织力量编写国际国内在城市建设、企业投资等方面成功决策的案例，供领导干部学习、体会和借鉴，锻炼和改进领导干部的实际决策能力和思维方式；加大党政机关与中关村高新技术开发区和北京市科研院所之间的干部交流力度，在实践中培养提高干部的创新意识和能力。
建议设立“北京市成功决策创新奖”，对一些在北京市建设和发展上起过重大作用的成功决策给予表彰，倡导和形成创新的氛围。
第二，培养领导干部的科学精神。
要培养领导干部好的思想作风、学风和工作作风，使领导干部养成尊重客观规律、按客观规律办事的自觉意识和行为习惯。
真正把调查研究作为领导干部科学决策的基础环节，完善领导干部调查研究的具体制度。
如可规定各单位出台政策措施，要附有相关的调查报告；规定每年领导干部报送１至２篇亲自动手撰写的调查报告，加强这方面的督查力度；在干部考察考核中加强对领导干部下基层和调查成果等情况的了解；重大决策前要举办听证、论证会等。
战略思维的培养与提升
$number {01} 汇报人：可编辑
2024-01-05
目录
• 战略思维概述 • 战略思维的培养 • 战略思维的提升 • 战略思维在企业中的应用 • 战略思维在个人发展中的运用 • 总结与展望
01
战略思维概述
战略思维的定义
01
战略思维是一种高瞻远 瞩、统揽全局、善于把 握事物发展总体趋势和
3
可持续发展与社会责任
在可持续发展成为全球共识的背景下，战略思维 将更加注重企业社会责任和可持续发展。
THANKS
展和长期成功。
战略思维有助于提高决策效率和 效果，减少盲目性和短视行为。
战略思维与战术思维的区别
战术思维关注短期目标、具体问题和局部利益，强调在现有条件下采取有 效的措施和方法达成预定目标。
战略思维更注重长远目标和整体利益，强调对未来的预见性和决策的前瞻 性，而战术思维更注重当前和具体问题的解决。
设定阶段性目标
将长期目标分解为若干个阶段性目标，以便在实现过程中进行跟 踪和调整。
制定行动计划
为实现阶段性目标，制定具体的行动计划，包括学习新技能、获 取相关证书、积累工作经验等。
个人目标实现的过程
01
02
03
制定优先级
根据个人职业规划和阶段 性目标，确定各项任务的 优先级，合理分配时间和 资源。
提高决策质量和效果
运用战略思维进行决策，有助于明确目标、优化资源配置，实现更 好的决策效果。
未来战略思维的发展趋势
1 2
跨界融合与协同创新
随着科技和市场的快速发展，跨界融合与协同创 新将成为战略思维的重要发展方向。
数据驱动与智能化决策
大数据和人工智能技术的应用将进一步推动战略 思维的数字化和智能化。
培养战略思维的五种方法
培养战略思维的五种方法战略思维在现代社会中变得越来越重要，不仅在商业领域，也在个人生活和职业发展中扮演着关键的角色。
具备战略思维能力可以帮助我们更好地规划未来、解决问题、把握机遇。
那么，如何培养战略思维呢？下面将介绍五种方法，帮助您提升战略思维能力。
1. 多角度思考培养战略思维的第一步是学会多角度思考问题。
在面对复杂的情况时，往往需要从不同的角度去分析和思考，才能得出全面准确的结论。
可以尝试从利益相关者、时间维度、资源约束等多个角度出发，深入挖掘问题的本质和内在联系。
通过多角度思考，可以帮助我们更好地理解问题，找到解决问题的有效途径。
2. 制定长期目标战略思维强调的是长远规划和全局观念，因此制定长期目标是培养战略思维的重要方法之一。
长期目标可以帮助我们明确未来的发展方向和目标，从而在日常决策和行动中更好地把握方向。
在制定长期目标时，需要考虑自身的优势劣势、外部环境的变化和趋势，确保目标的可行性和前瞻性。
通过不断调整和完善长期目标，可以逐步提升自己的战略思维能力。
3. 学习案例分析案例分析是培养战略思维的有效方法之一。
通过学习各种案例，可以帮助我们了解不同情境下的决策过程和结果，从中汲取经验教训，提升自己的战略思维能力。
在学习案例分析时，可以尝试站在决策者的角度思考问题，分析决策的逻辑和思维方式，思考自己在类似情境下会做出怎样的决策。
通过不断学习案例分析，可以拓展自己的思维广度和深度，提高战略思维水平。
4. 与他人讨论交流与他人讨论交流是培养战略思维的重要途径之一。
在与他人交流的过程中，可以听取不同的意见和建议，拓展自己的思维视野，发现自己的盲点和不足之处。
可以选择与具有战略思维的人交流，分享彼此的观点和经验，共同探讨问题的解决方案。
通过与他人讨论交流，可以激发思维的火花，促进思维的碰撞和升华，提高战略思维的深度和广度。
5. 不断反思总结不断反思总结是培养战略思维的关键方法之一。
在日常工作和生活中，可以定期对自己的决策和行动进行反思总结，分析成功和失败的原因，总结经验教训，不断完善自己的战略思维能力。
提高“四种能力”增强干部综合素质
三、要着力提高应对复杂局面能力。领导干部面对纷繁复杂的矛盾，要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，善于统筹兼顾、协调各方，善于综合运用法治、行政、经济等手段，创造性地解决处理问题。
四、要着力提高群众工作能力。群众工作不是简单地看望慰问、送点油盐米面，群众工作的内容很广泛，方法也很重要，关键是要真心实意了解群众需求，扎扎实实帮助群众解决具体困难，做到亲民有真感情、爱民有真措施、惠民有真成效。
领导干部要善于敏锐地把握大势、敏捷地付诸行动，积极对接国家政策，完善优化体制环境，特别要善于取势和结合，变不可能为可能，在主动作为中抢占先机，推进部门事业科学有序、整体顺利开展。
提高“四种能力”增强干部综合素质
“实施‘三大发展战略’、推进‘两个跨越’，对我省干部的能力素质提出了新的更高要求，必须把能力建设摆在更加突出位置。”四川省委书记王东明在近日召开的全省组织工作会议上，对领导干部能力建设提出了新要求。
如何提高自身综合素质和能力，尽快适应工作需要，对领导干部来说显得尤为重要。王东明要求干部要着力提高战略思维能力、科学决策能力、应对复杂局面能力和群众工作能力，这四种能力，是对干部的能力素质的更高要求。干部只有不断提升和增强这“四种能力”才能推动四川与全国同步建成小康社会的合格干部队伍。
领导干部要培养提高战略思维能力
领导干部要培养提高战略思维能力龙华山街道办事处党委副书记、主任胡军波战略思维是关于实践活动的全局性思维，其根本特征表现在能够正确处理实践活动中各方面、各阶段之间的关系，以达到全局的最佳效果。
战略思维能力是领导干部应具备的基本素质之一。
其过程就是一个知己知彼的过程，是一个对自身的条件和所处的环境充分认识，充分理解的过程。
这种思维能力的形成是一个循序渐进的过程，在这个过程中，各种外界客观环境因素和个人主观因素都会影响战略思维能力的形成与发挥。
通过学习《现代领导战略思维》一书，我认为要培养提高战略思维能力，必须分析影响思维之原因，针对性地加以解决。
一、科学分析，认清影响领导干部战略思维能力的主客观因素1、政治素质是核心和前提。
政治素质是干部综合素质的核心，作为党的干部尤其是领导干部，应该具有怎样的素质？党的十七届四中全会指出：“从政治品质和道德品行等方面完善干部德的评价标准，重点看是否忠于党、忠于国家、忠于人民，是否确立正确的世界观、权力观、事业观，是否真抓实干、敢于负责、锐意进取,是否作风正派、清正廉洁、情趣健康。
”“世界观、权力观、事业观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩，世界观标举人生指南，权力观揭示权力本质，事业观蕴含施政方向，相互联系，融为一体。
因此，要通过理想信念教育、党性锻炼，通过“三观”教育，夯实干部的思想政治基础，从而为战略思维的形成提供政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性方面的保障。
2、知识水平和理论素养是必备条件。
当前，面对新形势、新任务、新情况、新知识，我们还存在着诸多不适应，导致工作脱离理论指导，作出的战略决策不够科学，隐含巨大的风险。
江泽民同志曾指出：“要大力培养中青年领导干部的战略思维能力，使他们善于从实际发展，不断研究解决问题，我们党高度重视理论学习和研究，就是为了用正确的理论去指导实际问题的解决。
”这是党和国家领导人对于干部战略思维能力进行的高瞻远瞩的论述，是十分精辟和深刻的。
如何培养和提高战略思维能力.pptx
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
良好
10%
130---- 140分
优秀
4%
140分以上 1%
超常
情商的含义
对自我情绪的控制能力 对他人情感的驾驭能力 良好的思维模式
情绪钟摆效应
A
A1
正面 情绪
负面 情绪
A
A1
正面 负面 情绪 情绪
充分享受人生的情绪状态
情商与智商的关系
情
智商情商都是人力 商
资源质的构成要素：
贵人相助 （高情
智商是先决条件； 低智）
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.11.1615:08:5615:08Nov-2016-Nov-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。15:08:5615:08:5615:08Monday, November 16, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.11.1620.11.1615:08:5615:08:56November 16, 2020
• 善于把握大势 • 增强规律意识
从实践层面看
• 缩短决策的选择时间， 避免“布里丹选择 ”
战略思维与决策能力的培养与提升
战略思维与决策能力的培养与提升随着时代的不断发展与进步，社会的变化也越来越快速，对于我们每个人来说，应对这种变化、制定未来的方向与计划显得尤为重要。
这时，战略思维与决策能力的培养与提升就成为了一个至关重要的问题。
一、战略思维的培养战略思维是指人们在面对复杂的环境与行动方案时，能够系统性思考，构建出宏观的发展策略，以达成既定目标及预期成效的能力。
要想培养战略思维，我们需要积极调整自己的思想方式，并从以下几个方面入手：1.深入探究行业发展动态人们在制定战略方案时，需要对当前所处行业的发展动态进行深入探究。
这样才能深刻理解当前行业的竞争状态，了解与之匹配的发展路径，以及掌握未来行业的发展趋势。
定期收集行业内的市场研究报告、竞争分析等信息，进行全面学习与研究。
2.关注企业的核心竞争力对于企业来说，核心竞争力需要得到长期的保持及提升。
这就需要深入了解企业自身情况，掌握其所处行业的发展及变化趋势，查找企业潜在的优势资源及技术储备。
通过与同行业企业的比较，进一步提升自身的核心竞争力，取得发展的优势地位。
3.创造性思维的运用创造性思维是指人们在处理问题时所运用的新颖、独特的思维方式。
创造性思维要求人们挖掘问题根本的思维模式，针对不同的情况，建立不同的思维模式，从而对问题产生新的思路。
对于战略思维的培养与提升，创造性思维也是非常重要的。
二、决策能力的提升决策能力是指人们在面对复杂的环境与问题时，依据自己的观察、研究和逻辑思考，做出正确而实际的决策的能力。
要想提升决策能力，我们需要从以下几个方面入手：1.多角度的思考问题决策问题时，我们需要多角度地观察与思考。
这样不仅能够发掘问题的本质，也能够预测决策后的各种可能情况。
多角度的思考可以让我们在决策的时候更加周详和理性。
2.掌握有效的决策工具在决策问题时，掌握有效的决策工具是非常有帮助的。
有效的决策工具可以提供更加精确的分析和数据支持，从而加强我们做出决策的准确度与可信度。
如何在工作中提高自己的决策能力和战略思维
如何在工作中提高自己的决策能力和战略思维提高自己的决策能力和战略思维是每个职场人士都应该深入思考的问题。
在如今竞争激烈的社会中，高效的决策和战略思维能力不仅可以帮助我们更好地完成工作任务，还可以提升我们在职场中的竞争力。
本文将从几个方面分享如何在工作中提高自己的决策能力和战略思维。
一、积累经验首先，要提高自己的决策能力和战略思维，我们需要不断地积累经验。
只有在实践中不断摸索和尝试，才能不断提高自己的水平。
在工作中，我们可以尝试更多的工作任务，接触更广泛的经验和知识，提高我们的实践经验。
在做决策时，可以多从过去的经验中总结经验教训，以避免类似的错误再次发生。
二、建立有效的沟通其次，建立有效的沟通也是提高决策能力和战略思维的关键因素之一。
在工作中，我们需要与上下级、同事、客户等各种人群进行有效的沟通，以获取更全面、准确的信息，从而做出更好的决策。
有效的沟通要求我们做到关注对方的意见和看法，不断发掘其他人的优点和长处，及时消除沟通误解，以达到与对方的“合作共赢”。
三、掌握一些工具方法接下来，掌握一些工具和方法对提高自己的决策能力和战略思维也非常重要。
例如，SWOT分析是一种常用的战略思维工具，可以帮助我们分析自身的实力、弱势、机会和威胁，以更好地制定出相应的战略方案。
在工作中，我们可以学习这样的工具和方法，运用到具体的工作场景中，以达到更优秀的工作成果。
四、发挥自己的优势最后，千万不要忘记发挥自己的优势。
每个人都有自己的优势，只有发挥自己的优势，才能更好地发挥自己的决策能力和战略思维。
例如，如果你擅长于数据分析，可以尝试在比较复杂的数据中挖掘出关键信息，并运用到决策中。
如果你擅长于沟通交流，可以更好地听取他人的意见，并贡献出自己的见解。
总之，提高自己的决策能力和战略思维需要我们不断地学习和尝试，积累经验，建立有效的沟通，掌握一些实用工具和方法，并发掘自身的优势。
只有不断的实践和努力，我们才能在工作中不断提高，做出更好的成绩，迎来更加辉煌的职业生涯。
学习战略思维能力的方法
学习战略思维能力的方法战略思维能力是指人们在决策、规划和实施战略时的思考方式和能力。
在当今充满竞争的商业环境中，战略思维能力成为了一项重要的竞争优势。
这种能力可以被培养和提高，以下是一些学习战略思维能力的方法。
1.深入了解战略概念：了解战略思维的基本概念和原则是提高战略思维能力的第一步。
阅读相关的书籍和文章，学习成功企业和领导者的实例，理解战略制定和实施的基本原理。
2.分析和解决实际问题：战略思维能力最好在实践中培养和锻炼。
选择一个具体的问题或挑战，分析其根本原因并提出解决方案。
这种实践不仅可以提高解决问题的能力，还可以增强战略思维的应用。
3.扩大视野：拓宽视野是培养战略思维的重要步骤。
了解不同行业和领域的发展趋势，研究竞争对手和顾客的行为，关注全球经济和政治动态。
通过广泛的阅读和信息收集，了解更多的知识和观点，从而将自己的思维架构放在更广阔的背景中。
4.培养系统思考能力：战略思维强调整体观念和系统思考能力。
培养系统思考的方法包括绘制思维导图，建立因果关系模型，进行逻辑分析等。
通过将问题和解决方案放在一个更大的框架中思考，可以获得更全面的视角和更好的战略判断。
5.建立长期目标和计划：战略思维注重长远规划和目标设置。
培养建立长期目标的能力，将目标分解成具体、可衡量的短期目标，并制定相应的实施计划。
通过持续地追踪和调整计划，逐渐实现长期目标。
6.发展领导能力：领导能力是战略思维的重要组成部分。
领导者需要具备预见未来的能力、分析环境的能力、引导团队的能力以及适应变化的能力等。
发展自己的领导能力，并在实践中运用战略思维，可以更好地推动组织和个人的发展。
7.经验分享和学习：交流和与他人分享经验是学习战略思维的重要环节。
参加行业研讨会、论坛或组织一个小组讨论，与他人分享自己的经验和观点，倾听他人的思考和见解。
通过与他人的互动，可以获得新的思路和创意，提高自己的思考和决策能力。
8.自我反思和反馈：定期对自己的战略思维能力进行评估和反思。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
﹡掌控了重心和关键，就掌控了全局和整体。
1．抓好最重要、最有决定意义的问题 ﹡资源型企业出路在储量，效率在管理。 ﹡资源储量是关系企业发展壮大的命脉所 在。 2.占领制高点 ﹡制高点就是在某一领域、某一方面处于 领先地位，能起到主导和决定作用。
再 如 带 遥 信 来 随 远 息 超 着 ， 互 越 科 它 联 时 技 的 一 空 日 到 般 般 新 来 的 的 月 ， 物 全 异 将 联 新 时的 会 生给 代 发 活 也展 人 。 不， 类
﹡打开思路，放眼宏观，贯穿行业，跨越 世界，从前所未有的广阔空间来搜集整合信 息，广吸博纳，为我所用。 ﹡要用全球化的观点来观察事物 ，要用 世界性的坐标来判断事物。 2. 风物长宜，预断未来 ﹡前瞻性是战略的根本性要求，没有前 瞻性就无所谓战略。
叫看 毛 不到 主 叫前 席 领途 指 导趋 出 ？向 ： 我。 “ 说如 预 不果 见 叫没 就 领有 是 导预 预 ”见 先 ，，
﹡战略定位：想干什么、怎么干、凭什
么。
﹡“做什么”的问题，也就是要进行产业 的正确选择和长远的布局。 ﹡新兴铸管在发展中主动实施依托钢铁、 发展铸管、进行产品结构调整的战略决策。
2. 学会放弃，毅然放弃
﹡定位即是选择，选择也就意味放弃，选 择是战略思考的第一个特点。 ﹡战略最难的就是“舍”，不舍不得 。
针央 黄 性提 克 的出 诚 重带 曾 大有 三 建战 次 议略 向 。方 中
爆苏 炸联 时第 的一 蘑颗 菇原 云子 。弹
﹡位卑不忘谋大事，官小亦应献ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ策。
一、放眼宏观，着眼未来是战略思维 的实质要求
1.延展视野，拓展空间
﹡注重信息扩展，延展想问题、做决策的 眼界和空间。
声 的 称 商 买 要 界 飞 炸 奇 机 开 人 、 喜 牟 做 马 其 卫 拉 中 星 雅 。 并 山
﹡把全局作为考虑和解决问题的出发点与 落脚点，这是战略思维的基本价值取向。
﹡把眼前的问题放到全局性、战略性的层
面上去认识、权衡。
2．系统思考，整体发挥
﹡把思考问题的方向对准全局和整体。
﹡领导者首要任务之一就是让下级有整
体意识，使他们能够更容易地认识到整体。
每一位乐手都要融于乐团之中，发挥出整 体水平。
杰 克 韦 尔 奇 曾 说 ： “ 应
·
属 要于 成通 为讯 司 世时 。 界代 ” 性， 电诺 信基 公亚
奥 利 拉 ： “ 未 来 将
3.远见于未萌，避危于无形
﹡在危机来临之前，对危机的萌芽与发 展要有清醒的意识。 ﹡领导者应该能够准确地判断形势，判 断可能发生的危机，以及可能引起的后果， 并据此果断地采取应对措施。
﹡“一体两翼，多元发展”就是我们十二 五规划的的基本战略格局。 ﹡产业布局的空间有多大，企业的发展空 间就有多大。
4.照应阶段，做好衔接
﹡阶段之间既互相区别，又互相联结。
三、把握重心，抓住关键是战略思维的基 本特点
荀子所说：“主好要则百事详，主好详则百事 荒”， “故明主好要，而暗主好详”。 毛主席说：“任何一级首长应把自己注意力的重 心，放在那些对于自己所指挥的全局来说最重要最 有决定意义的问题或动作上，而不应当放在其它的 问题或动作上。”
﹡一切着眼全局和整体，这是战略思维 的基本要求。 ﹡“有机”是指部门间的相互依赖、相 互支持，及协调性与合作能力。 3. 运筹帷幄，重在布局 ﹡“善弈者谋势，不善弈者谋子。” ﹡把左右胜败的“局”布好、“框架” 搭好，控制能够影响棋局发展的关键“方 位”、“站点”。
“三军配合，两翼牵制” 的战略布局
﹡只有占领了技术的制高点，才能占领市 场的制高点。
3. 选准切入点
﹡所谓切入点就是工作的第一步从哪里开 始。 ﹡切入点，就是问题之重要所在，是解决 问题的突破口。
万 炮 齐 发，攻 打 锦 州
4.解决薄弱环节
﹡善于抓住并着力解决薄弱环节，是加 快推动全局发展的必要条件。
四、准确定位，大胆舍弃是战略思维 的集中体现 1. 选择做自己应该做的事，能够做 的事。 ﹡战略的本质就是选择、定位和布局。
培养战略思维能力 提高科学决策水平
友情提示
请勿在室内吸烟 上课时间请勿：
--请将您手机改为“震动” 避免在课室里使用手机
上课时间欢迎：
--提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
--交谈其他事宜
--随意进出教室
﹡战略思维是领导干部必备的一种素质和 能力。 第一，战略思维具有普遍的指导性和 适用性； 第二，是领会和贯彻上级战略意图的 需要； 第三，想大局，谋大事是各级领导的素 质要求，职责所在。
﹡能用众人之力，方可比拼于豪杰；
能尽众人之智，则可齐肩于圣哲。
2.要敢于决断、要善于决断——斯隆
﹡现代决策的一个重要特点，或者说一个
重要走向——谋断分离。 ﹡谋者不断，断者不谋，各负其责，互相 衔接。
﹡要善于集中，有时候，甚至要力排众议， 坚持自己的意见，不能优柔寡断。
。 ”
与 夏 天 要 念 着 冬 天 的 问 题
但 冬 天 已 经 不 远 了 我 们 在 春 天
任 正 非 说 :“ 现 在 是 春 天 吧 ,
,
﹡ 企业战略的有效性，依赖于对所在行 业或即将进入产业的前瞻性分析。
二、全局在胸，统筹谋划是战略思 维的基本内容
1. 考虑和解决问题的出发点与落脚点
﹡选择是一种为更好的未来牺牲今日安稳 的意愿。
五、集众人之智，行独断之权是战 略思维的基本方式
1．要有“自知之明”，要善于“集人 之智”
﹡老子讲：“知人者智，自知者明”。
﹡个人的智慧和能力是十分有限 ，要
善于挖掘和利用众人的智慧。
听 而 公“ 会事 ”至 而 结 智 ， 一
智中 。君 韩 “”尽 非 智 人子 不 之讲 尽 力“ 物 ，下 。 上君 ” 君尽 尽己 人之 之能 ，
﹡领导就是引领，领导就意味着预见， “没有预见就无所谓领导，没有领导就没 有胜利。因此，可以说没有预见就没有一 切。” ﹡一切有效的领导活动都是正确的预见 形势把握未来的结果。
实 施 人 才 战 略 。
二 战 时 美 国 总 统 罗 斯 福
入 下 一 个 世 纪 做 准 备 。 ”
境该 中把 来通 思用 考放 其在 未全 来球 ，性 要经 为济 进环