培养战略思维能力--提高科学决策水平

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培养战略思维能力 提高科学决策水平
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﹡战略思维是领导干部必备的一种素质和 能力。 第一,战略思维具有普遍的指导性和 适用性; 第二,是领会和贯彻上级战略意图的 需要; 第三,想大局,谋大事是各级领导的素 质要求,职责所在。
﹡领导就是引领,领导就意味着预见, “没有预见就无所谓领导,没有领导就没 有胜利。因此,可以说没有预见就没有一 切。” ﹡一切有效的领导活动都是正确的预见 形势把握未来的结果。
实 施 人 才 战 略 。
二 战 时 美 国 总 统 罗 斯 福
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﹡能用众人之力,方可比拼于豪杰;
能尽众人之智,则可齐肩于圣哲。
2.要敢于决断、要善于决断——斯隆
﹡现代决策的一个重要特点,或者说一个
重要走向——谋断分离。 ﹡谋者不断,断者不谋,各负其责,互相 衔接。
﹡要善于集中,有时候,甚至要力排众议, 坚持自己的意见,不能优柔寡断。
﹡只有占领了技术的制高点,才能占领市 场的制高点。
3. 选准切入点
﹡所谓切入点就是工作的第一步从哪里开 始。 ﹡切入点,就是问题之重要所在,是解决 问题的突破口。
万 炮 齐 发,攻 打 锦 州
4.解决薄弱环节
﹡善于抓住并着力解决薄弱环节,是加 快推动全局发展的必要条件。
四、准确定位,大胆舍弃是战略思维 的集中体现 1. 选择做自己应该做的事,能够做 的事。 ﹡战略的本质就是选择、定位和布局。
﹡一切着眼全局和整体,这是战略思维 的基本要求。 ﹡“有机”是指部门间的相互依赖、相 互支持,及协调性与合作能力。 3. 运筹帷幄,重在布局 ﹡“善弈者谋势,不善弈者谋子。” ﹡把左右胜败的“局”布好、“框架” 搭好,控制能够影响棋局发展的关键“方 位”、“站点”。
“三军配合,两翼牵制” 的战略布局
﹡战略定位:想干什么、怎么干、凭什
么。
﹡“做什么”的问题,也就是要进行产业 的正确选择和长远的布局。 ﹡新兴铸管在发展中主动实施依托钢铁、 发展铸管、进行产品结构调整的战略决策。
2. 学会放弃,毅然放弃
﹡定位即是选择,选择也就意味放弃,选 择是战略思考的第一个特点。 ﹡战略最难的就是“舍”,不舍不得 。
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3.远见于未萌,避危于无形
﹡在危机来临之前,对危机的萌芽与发 展要有清醒的意识。 ﹡领导者应该能够准确地判断形势,判 断可能发生的危机,以及可能引起的后果, 并据此果断地采取应对措施。
﹡掌控了重心和关键,就掌控了全局和整体。
1.抓好最重要、最有决定意义的问题 ﹡资源型企业出路在储量,效率在管理。 ﹡资源储量是关系企业发展壮大的命脉所 在。 2.占领制高点 ﹡制高点就是在某一领域、某一方面处于 领先地位,能起到主导和决定作用。
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﹡选择是一种为更好的未来牺牲今日安稳 的意愿。
五、集众人之智,行独断之权是战 略思维的基本方式
1.要有“自知之明”,要善于“集人 之智”
﹡老子讲:“知人者智,自知者明”。
﹡个人的智慧和能力是十分有限 ,要
善于挖掘和利用众人的智慧。
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﹡位卑不忘谋大事,官小亦应献良策。
一、放眼宏观,着眼未来是战略思维 的实质要求
1.延展视野,拓展空间
﹡注重信息扩展,延展想问题、做决策的 眼界和空间。
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﹡把全局作为考虑和解决问题的出发点与 落脚点,这是战略思维的基本价值取向。
﹡把眼前的问题放到全局性、战略性的层
面上去认识、权衡。
2.系统思考,整体发挥
﹡把思考问题的方向对准全局和整体。
﹡领导者首要任务之一就是让下级有整
体意识,使他们能够更容易地认识到整体。
每一位乐手都要融于乐团之中,发挥出整 体水平。
﹡打开思路,放眼宏观,贯穿行业,跨越 世界,从前所未有的广阔空间来搜集整合信 息,广吸博纳,为我所用。 ﹡要用全球化的观点来观察事物 ,要用 世界性的坐标来判断事物。 2. 风物长宜,预断未来 ﹡前瞻性是战略的根本性要求,没有前 瞻性就无所谓战略。
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﹡“一体两翼,多元发展”就是我们十二 五规划的的基本战略格局。 ﹡产业布局的空间有多大,企业的发展空 间就有多大。
4.照应阶段,做好衔接
﹡阶段之间既互相区别,又互相联结。
三、把握重心,抓住关键是战略思维的基 本特点
荀子所说:“主好要则百事详,主好详则百事 荒”, “故明主好要,而暗主好详”。 毛主席说:“任何一级首长应把自己注意力的重 心,放在那些对于自己所指挥的全局来说最重要最 有决定意义的问题或动作上,而不应当放在其它的 问题或动作上。”
。 ”
与 夏 天 要 念 着 冬 天 的 问 题
但 冬 天 已 经 不 远 了 我 们 在 春 天
任 正 非 说 :“ 现 在 是 春 天 吧 ,
,
﹡ 企业战略的有效性,依赖于对所在行 业或即将进入产业的前瞻性分析。
二、全局在胸,统筹谋划是战略思 维的基本内容
1. 考虑和解决问题的出发点与落脚点
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