高中政治第一单元 生活与消费 第1讲

“保存”“退出流通领域”等
清偿或支付债务、赋税、利 “赊销赊购”“还债”“利
息、工资等，商品交换时没有 息”“税款”“工资”“地
“一手交钱，一手交货”
租”“房租”等
在世界市场上充当一般等价物
“国际贷款”“购买外国商 品”“平衡国际收支”等
高考必备
透视普通纪念币、金银饰品、金银奖品、Q币 (1)普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币)，是由国家发行的法定货币，可 以与其他流通的同面额人民币等值流通，其面额记入市场现金流通量，成为货币 供应量的一部分。 (2)金银饰品、金银奖品不是货币。金银从商品世界中分离出来固定地充当一般等 价物，从而成为货币。但这并不意味着金银饰品(金银项链、戒指等)、金银奖牌就 可以成为货币。 (3)网络中的Q币是虚拟的货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。
高考必备
7．物价上涨就是通货膨胀。(× ) 解析 持续的物价上涨才是通货膨胀。 8．货币在执行价值尺度职能时，需要观念中的货币√。( ) 解析 货币在执行价值尺度的职能时不需要现实的货币。 9．(2016·海南卷)移动支付对货币流通的影响是货币周转次数×减少。 () 解析 移动支付可直接支付到位，减少了支付的中间环节，进而使货 币的周转次数增加。
(× )
解析 有使用价值的东西不一定有价值。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的 东西不能用于交换，不能成为商品，没有价值，因此有价值的东西一定有使用价值。
高考必备
4．(全国卷)纸币之所以能够取代金属货币，是因为纸币的使用范围更广。 ( ×)
解析 纸质之所以能够取代金属货币，是因为纸币的制作成本低，更易于保管、 携带和运输。 5．从起源看，货币是和商品同时产生的。( ) 解析 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。× 6．在互联网上的“以物换物”属于商品流通。( ) 解析 商品流通是以货币为媒介的商品交换。互联网上×的“以物换物”属于商品 交换，不属于商品流通。
考点一 货币的本质
高考必备
1．商品的基本属性 (1)商品的含义：用于 _交__换_____的 __劳__动____产品。 (2)商品属性： ____使__用__价__值___和 __价__值____是商品的两个基本属性。
高考必备
2．货币
(1)产生：货币是 ______商__品__交__换_发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个
高考必备
1．(江苏卷)黄金作为一种商品，其本质是一般等价物。( )
×
解析 货币的本质是一般等价物。只有固定地充当一般等价物的黄金，才能成为货币，其 本质才是一般等价物。
2．废品是商品。( ) ×
解析 商品是价值和使用价值的统一体，废品是不是商品要具体问题具体分析。
3．有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西也不一定有使用价值。
分值：2～10分
命题趋势
高考必备
本讲试题多通过与货币、结算 工具、外汇等相关的现象，如物价 问题、新兴的货币工具、人民币国 际化等，考查商品的基本属性、货 币的本质和职能、货币的供应量与 通货膨胀、结算的信用工具、外汇 和汇率，多以选择题形式呈现。
在备考过程中，要注意货币职 能的区分和判断，货币发行和通货 膨胀等方面的计算题；准确解读汇 率变化图，理解汇率变化的影响。
3．货币职能的判定
高考必备
职能
基 价值 本 尺度 职 流通 能 手段
贮藏 手段 其 他 支付 职 手段 能 世界 货币
表现
关键词
商品还没有进行交换，Βιβλιοθήκη Baidu价格 的形式表现商品的价值
“标价”“价格”“定价”
商品交换正在发生，充当商品 “购买”“买卖”“现场交
交换的媒介
易”“现场交付”等
货币被当作社会财富的一般代 表保存起来
必修1
第一单元 生活与消费
第1讲 神奇的货币
考纲要求
1.货币的本质：商品 的基本属性；货币 的产生与本质；货 币的基本职能；金 属货币与纸币 2．货币的种类与形 式：货币与财富； 结算与信用工具； 外汇和汇率
考情分析
(2017·全国卷Ⅱ，13) (2017·全国卷Ⅲ，12)
(2017·天津卷，5) (2017·海南卷，2) (2017·海南卷，7) (2016·全国卷Ⅱ，13) (2016·北京卷，30) (2016·天津卷，4) (2016·江苏卷，6) (2016·海南卷，2) (2015·全国卷Ⅰ，15)
高考必备
④商品流通中实际需要的货币量公式 流通中所需的货币量＝□18 __商__品__价__格__总__额__÷__货__币__流__通__速__度_____________。 ⑤货币的发展 随着信息技术的发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了用电子计算机 进行贮存、转账、购买、支付的□19 _电__子__货__币___。
一 货币的本质和职能的分析与判断
1．商品的基本属性
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高考必备
2．货币的本质 (1)货币的本质：一般等价物，体现人与人之间的社会关系。 (2)货币与金银：并非所有的金银都是货币，只有固定地充当一般等价 物的金银，才能成为货币。人们使用的金银饰品如项链、手镯等，以 及金银类制成品如金银器皿等，都不是货币。
高考必备
3．金属货币与纸币 (1)金属货币：金银条块、铸币。 (2)纸币 ①含义：是由□15 __国__家____(或某些地区)发行并强制使用的。 ②优点：制作成本低，更易于保管、携带和运输。 ③货币的供应量：货币的供应量必须以流通中□16 _所__需__要__的__货__币__量__为限度。如果 货币的供应量超过这个限度，就会引起□17 __物__价__上__涨____，影响人民的生活和社会的 经济秩序；反之，则会使商品销售发生困难，直接阻碍商品的流通。
阶段，即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以 ________固定地充当一般等价物的交换。
______一__般__等__价__物为媒介的交换和
(2)含义：金从银商品中分离出来的固定地充当 _________________的商品。
(3)本质： _______________。
一般等价物
一般等价物
(4)职能 ①基本职能：□10 _价__值__尺__度_____和□11 _流__通__手__段_____。 ②其他职能：□12 _贮__藏__手__段_____、□13 __支__付__手__段____和□14 __世__界__货__币____。