中国社会科学院文学系中国现当代文学专业考博真题导师分数线内部资料

③3036 文学史研究
102 文学系 （16）
02 中日现代 文学比较
赵京华
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004 德语、1005 法语选一②2013 中国文学史 1（古 代部分）
③3037 中日现代文学比较
050106 中国现当代文学
（4）
03 汉字文化 与世界华人
文学
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004 德语、1005 法语选一 黎湘萍 ②2013 中国文学史 1（古代部分） ③3039 汉字文化与世界华人文学
黎湘萍，男，1958 年生于广西。现任中国社会科学院文学研究所创新工程首席研究 员、研究生院文学系教授、博士生导师；《文学评论》副主编、文学所台港澳文学与文 化室主任、学术委员会委员，兼任中国世界华文文学学会副会长。
主要从事中国现当代文学研究，学术专长是文艺学、台港澳与海外华人文学研究， 曾主持中国社会科学院重大课题《台湾文学史料编纂与研究》（2005-2011）。主要代表 作：专著《台湾的忧郁》（北京，三联书店 1994 年 10 月出版；台湾人间出版社 2003 年 版；该书于 1996 年获文学研究所优秀成果奖）；专著《文学台湾》(北京，人民文学出 版社 2003 年 3 月出版，2010 年再版；该书于 2007 年获中国社会科学院第六届优秀科研 成果三等奖)；编著《唐弢文集》（十卷，卓如等主编，社科文献出版社 1995 年 3 月出 版）；编著《唐弢纪念集》（卓如等主编，社科文献出版社 1993 年版）；编著《外国哲理
社科院的考博英语满分 100 分，题型有阅读、翻译和写作等。社科院考博英语的整 体难度在各考博院校中还是比较高的，对词汇量有很高的要求，特别注重对形近字、意 近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则，翻译这 一个题型很容易丢分，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒柒，贰陆柒捌，伍叁柒， 要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力 要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教育考博分校编写的 社科院考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础比较差的考生， 建议大家早做准备。
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中国社会科学院文学系中国现当代文学专业考博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置、招生人数及考试科目
院系
专业
(招生人数) (招生人数)
研究方向
导师
考试科目
01 文学史研 究
赵稀方
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004 德语、1005 法语选一 ②2013 中国文学史 1（古代部分）
①1001 英语、1002 日语、1003 俄语、1004
04 中国当代 小说
李建军
德语、1005 法语选一②2013 中国文学史 1（古 代部分）③3040 现代小说理论与当代小说评 论写作
二、导师介绍
赵稀方，1964 年，出生于安徽省芜湖市。1998 年 ，毕业于中国社科院研究生院，
获文学博士学位。任职：中国社科院文学所研究员。兼职：中国社科院文学所学位委员
育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，河北大学出版社出版。 是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年 都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄，或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网 下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学 校深厚的高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员 构建考研考博成功的基础保障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华 大学各专业的考博开设的辅导课程包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制 课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过 80%。 五、考博专业课 考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以 的。以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设定， 结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育 考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自 己的备考。
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第二阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识 模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专 业时政热点话题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段：历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各 题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的 理论知识转化为分数。 第五阶段：模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考 试，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部 出题信息和导师信息进行高命中押题。 六、考博特别注意事项 （一）关于招考类别：社科院招收的博士研究生均为纳入全国研究生招生计划的全日制 博士生，根据考生报考时的身份区分为非在职和在职两类。 1、非在职：非在职考生入学前（最迟在入学当年 9 月 30 日前）必须将人事档案转 入社科院，且中途不得转出，毕业时按毕业生和用人单位“双向选择”的方式，落实就 业去向。户口根据自愿的原则可迁入社科院。 2、在职：在职考生人事档案、户口不转入社科院，毕业后回原单位就业。委托培 养博士研究生按在职类别办理。入学时需签订考生、委托培养单位、培养单位三方协议 书，毕业时按协议规定回委托培养单位工作。 考生在报考时应慎重选择考生类别，一旦选定原则上不能更改，考生因特殊情况需 更改的，应最晚于录取前向招生办提出书面申请，经批准后进行更改，过期一律不作更 改。因考生本人选择错误造成不能录取的责任由考生自负。 育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生 指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研 究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培 养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
第一阶段：框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整 合。理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评 价。根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
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赵京华，文学系博士生导师。1957 年 11 月生于吉林。1997 年毕业于日本一桥大学， 获社会学博士学位。现任中国社会科学院文学研究所研究员、现代室主任、“中国文学 的现代转型与中国经验研究”创新工程首席研究员。兼任中国鲁迅研究会副会长、中国 现代文学研究会理事、中华日本学会理事等。
学科专业为中国现当代文学，研究方向为周氏兄弟研究和中日近代文学比较。主要 著作有《周作人文化思想与审美追求》(1989)、《日本后现代与知识左翼》（2007)、《周 氏兄弟与日本》（2011）《转向记》(2011)，另有译著《日本现代文学的起源》（2003）、 《文学复古与文学革命》（2004）《东亚论：日本现代思想批判》（2004）、《跨越性批判： 康德与马克思》（2011）《世界史的构造》（2012）等。承担过的课题有院重点课题《日 本的后现代批评》（2006 年结项）、《周氏兄弟与日本》（2009 年结项）、《鲁迅日文藏书 研究》（计划 2013 年结项）。
会委员，《文学评论》编委，世界华文百度文库学学会学术工作委员会主任，暨南大学海外华
文文学与华语传媒研究中心兼职教授，学术委员会副主任，中国翻译研究会常务理事，
国家社会科学基金学科评审组专家台湾国立成功大学台文系客座教授，台湾国立东华大
学华文系客座教授。
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业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话 题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。 四、社科院考博英语
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小说选》（中国和平出版社 1996 年版）；编著《事件与翻译：东亚视野中的台湾文学》（与 李娜主编，中国社会科学出版社 2010 年版）。编著《近现当代传媒与澳港台文学经验》 （与朱寿桐主编，社科文献出版社、澳门基金会 2012 年 7 月出版）。
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二级学科专业：中国现当代文学，研究方向：文学史研究。主要著作：《存在与虚 无》北京金城出版社 1999 年 6 月版。《小说香港》三联书店（北京）2003 年 5 月版，收 入“哈佛燕京丛书”。2007 年被评为中国社科院文学所优秀学术成果奖。《翻译与新时期 话语实践》中国社会科学出版社 2003 年 8 月版。《后殖民理论与台湾文学》台湾人间出 版社 2009 年 5 月初版。《后殖民理论》北京大学出版社 2009 年 10 月初版。2013 年，被 评为中国社科院文学所优秀学术成果一等奖。《中国翻译文学史》（新时期卷）天津百花 出版社 2009 年 11 月版。《翻译现代性——晚清到五四的翻译研究》台湾秀威出版社， 2012 年 9 月第 1 版（繁体字版）。南开大学出版社，2012 年 12 月第 1 版（简体字版） 此外，在国内外学术刊物已发表百余篇学术论文。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获 取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分 校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 三、参考书目
专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和 育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核 心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何 灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外， 考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒柒，贰陆柒捌，伍叁柒，专业知识的来源也不 能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪一些、 怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。 第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总 结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最 后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全 覆盖。 第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。一般每 门专业课都有有三道大题，考试时间各 3 小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课 复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够 把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。 第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果， 另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题 的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个 综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。 第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生 运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。近几 年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专