2021年云南省初中学业水平考试复习备考综合 认同聚力和精准备考

目标——年级目标
案例：学生单科目标成绩制定
案例：学生总成绩目标制定（一）
案例：学生总成绩目标制定（二）
班级目标制定
年级目标制定：基于备课组目标分
精准定位，提高效率
质量分析
学情精准
质量分析会召开的前提
形式
✓十分钟小单训练（基
考试 础）
✓午自习周测（排科目）
✓每月月底月考（自主命 题）
要求： ✓备课组统一命
财大附中2019届与2020届入学考成绩对比
7
6.16 6
5
4
3
2
1.56
1
0
1
2
系列1
1.56
6.16
a 目标精准
【说明】参考2019届盘龙区一 模 成绩，2020届年级在本次一模 中各科均有所进步。
120
105.93
108.24
105.91
100 95.1
91.7
92.27
80
72
64.42
60
挑 战 成 功 奖
赏识孩子：想办法表扬他，让他不好意思犯错
进 步 奖
赏识孩子：想办法表扬他，让他不好意思犯错
优 秀 作 业 奖
赏识孩子：想办法表扬他，让他不好意思犯错
寒 假 优 秀 学 员 奖
赏识孩子：除了表扬学生，还要表扬父母
表 扬 家 长
如果孩子犯错......
亲爱的爸爸妈妈：
对不起，本周____月____日，由于
召开家长会：表扬——分析问题——建议加 强措施——制定新目标
教师、班级、备课组、年级组制定新的目 标。
b 学情精准 班级成绩汇总及分析
【说明】标红学科为后续教学中需加强教学科目。
二 学情精准 个人成绩分析
【说明】标红科目为提升空间比较大的科目。
培优班和提升班的打造 确定：时间、教室、教师 培优班的优势：可以减作业，可以请专家授课 培优班的竞争：一次考试，就有可能被淘汰 提升班的优势：作业不多，还可能减作业 提升班的机会：挑战你前面的同学，挑战成功即可退出
时间：开学后第一个月
流程：假期完成寻访、查询任务——收集优秀作业——各班编
排节目——表演——义卖
形式：布置街道、义卖、活动、表演
24
寻访昆明文脉系列（表演系列）
25
寻访昆明文脉系列（街道布置系列）
26
寻访昆明文脉系列（街道布置系列）
27
年级组组织活动形式
➢ 语文：汉字听写大赛、辩论赛、诗歌朗诵、背书比赛、飞花令
7
老师可以做这些事
➢ 负责排办公室值日表 ➢ 排月考监考表 ➢ 负责领取试卷 ➢ 负责班委培训 ➢ 负责简讯书写及推送 ➢ 运动会、音乐会负责人 ➢ 备课组组织活动 ➢ 三八节——厨艺大赛
让老师有事可做，从而不 觉得自己被忽略。
8
学生给老师颁奖
9
班主任和学生一起写感谢信
10
案例：家长会中隆重介绍老师
方案构成
备考要求 ✓自从9月2日起，年级开始实行培优辅差工作。要求：培优
班——备课组统一备课；提升班——以基础提升为主。 ✓要求晚上18:00进教室，自主复习，自主作业。 ✓每天中午都进行周测，要求老师第二天必须出成绩，组内进
行质量“分析——总结——反馈——提升”。 ✓每个月举行一次月考，并根据月考成绩重新选择培优班学员，
三
精准定位，备战中考
精准定位，备战中考
前期工作：
制定备考方案，召开中考动员大会
方案构成
中考目标分制定
方案构成
成立领导小组和备考小组
方案构成
实行党总支委员联系学科备考组及联系班级制度 ✓ 党总支委员联系学科备考组 ✓ 党总支委员联系班级
方案构成
具体措施 ✓全面分析学生基本情况，分类型制定学生复习计划
注重培养尖子生和目标生 动态帮扶“临界生” 积极转化学困生 ✓认真研读近年考试说明（考纲）、中考试题，把握中考 动向。
方案构成
具体措施 ✓课堂教学高效化
打造高效课堂，优化复习策略 明确科学复习的指导思想和策略 扎实落实解题的规范训练 ✓精心组织试卷的评析纠错 要充分利用纠错本，适当安排错题重做 精心编制习题 优化作业布置
活动主题 国庆小报
无
活动形式 制作报纸
活动目的
提高学生布局、排版能力
10月 份
英语 理科 文科
无
制作甜白酒
制作甜白酒
体悟发酵作用
制作地图、搭建 以橡胶泥等身边材 提升动手能力，宏观
原始社会屋舍
料制作
感受地理、历史魅力
作品展示（国庆小报）
作品展示（文理科作品）
班级活动
班会 班级文化建设——展板、黑板报 下挑战书 送对联 班委会成立及班委培训
课例 的“价值”和“技术含量”如何？
20
美术节——妙笔东韵
21
美食节——舌尖上的昆明
时间：6.1 地点：各班教室、报告厅、球场 形式：教师上课、美食节介绍 （春夏秋冬）+故事+节目展示+ 篮球赛+美食会 目的：欢庆六一；校园开放日 22
美食节，我们这样做
• 以班级为单位，年级进行统筹规划，比如：一班以面 食为主，二班以卤味为主，三班以饮品为主......
年级编制习题样式
美文诵读
活动手册
阅读训练
方案构成
具体措施 ✓班主任要做好备考的全方位工作
1.班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。 2.各班要营造良好的中考备考氛围。 3.不定期召开科任教师会议，向科任教师了解班级学生上课的表现， 并研究纠偏扶正的措施。 4.指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划。 5.各班要确定好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行 分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进 行必要的学法指导。 6.加强与家长的沟通。
➢ 数学：基础运算大赛、口算心算大赛
➢ 英语：配音比赛、课本剧表演
➢ 文科：橡皮泥制作地图、搭建原始社会的房屋、模拟法庭
➢ 理科：制作甜白酒、酸萝卜
➢ 体育：运动会、篮球赛
➢ 美术：绘画展、书法展
➢ 音乐：音乐会、合唱队
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年级组如何规划备课组的活动
时间
9月 份
备课组 语文 数学
英语
理科 文科 体育 美术 音乐
取得成绩
4
二
获取认同
提升教师、学生和家长的凝聚力
如何获取老师、学生和家长的认同？
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——孟子
推导：
要想得到别人的认同，就得先认同别人， 这就是所谓的“用人不疑，疑人不用”。
6
如何获取老师的认同？
设身处地为老师考虑（新教师有新教师的需求，老教师有老教师 的尊严）。 制定共同的教学目标和利益（物质+精神）目标。 要每一位教师都有事可做，有存在感。 多在领导面前、家长面前和学生面前表扬老师。 多关心教师家属，因为教师能全身心投入工作，是家属在背后支 持。
11
最重要的一条
让老师在学校有安全感
面对学生的为难，面对家长的质疑，不能让老师单打独 斗。
12
如何取得学生的认可？
教育工作的最高目标是丰富青少年的精神 世界：我的学生学习时绝不是死记硬背，而 是在游戏、故事、美、音乐、幻想和创造的 世界中进行朝气蓬勃的智力活动。
——苏霍姆林斯基
活动育人 学会赏识
音乐节——秋之霓裳
结合教育信息化各类试点和“信息技术与教育深度融合 示范培育推广计划”的实施，认定百个典型区域、千所 标杆学校、万堂示范课例，汇聚优秀案例，推广典型经 验。
汇聚电教系统、教研系统等各方力量，以“一师一优课、 一课一名师”活动，遴选万堂优秀课堂教学案例。
学校优秀课例是如何打磨的？
班级活动展示
书下 挑 战
班级活动展示
贴 对 联
班级活动展示
联
送 对
班级活动展示
班
委
开
问 题
会 ， 商
议
班
级
让学生有事可做：任人唯能，各尽其能
活动有事做 体育有事做 上课有事做 音乐有事做 卫生有事做 阅读有事做
赏识孩子：想办法表扬他，让他不好意思犯错
鸢
赏识孩子：想办法表扬他，让他不好意思犯错
• 确定时间：（一般是六一），下午最后两两节课。 • 一般由家长（家委）准备（食品准备、场地布置、食
品摆放等），如家长不便，学生以小组为单位提前准 备一部分 • 教师和学生准备当天的节目表演。
23
寻访昆明文脉
初一下学期：走进西南联大 初二上学期：大街小巷有名堂 初二下学期：美好的大学之旅 初三上学期：西出阳关有故人之“一带一路” 初三下学期：讲好财附故事
13
活动育人 没有活动就没有教育。 知行合一。
——苏霍姆林斯基 ——王阳明
14
活动育人 学校组织活动 年级组织活动 班级组织活动
15
学校组织活动原则
四季有活动
空间+时间
德智体美劳
16
空间体现：活动形式的多样性
✓ 体育节——运动会 ✓ 音乐节——秋之霓裳 ✓ 美术节——妙笔东韵 ✓ 美食节——舌尖上的美食 ✓ 快闪——《我和我的祖国》 ✓ 寻访昆明文脉活动
，
我（A.被学校扣分；B.课堂纪律差，影响他人听课；c.顶撞老师
班委；D.欺负他人；E.操行分倒数；F.多次缺交作业；G.仪容仪
表不符合学生要求），特此向你们报告及道歉。
爱你们的：______________ 家长（签字）：______________ 班主任（签字）：______________
时间：______________
46.5
42.18
40
20
0
语文 2020届 95.1 2019届 91.7
数学 105.93 92.27
英语 108.24 105.91
物理 72 64.42
化学 46.5 42.18
目标管理
制订目标：以预期目标带动、引领现在的行动 期中考目标——期末考目标——小三科目标——体
育中考目标——一模、二模目标——中考目标 制定目标时机：某次测试之后 学生目标——学科教师目标——备课组目标+班级
如果孩子犯错......
[魏书生经验] 犯错误，唱歌 犯错误，做好事 犯错误，写说明书 犯错误，写心理病历
如果孩子犯错......
「全班吐槽大会」 句式：曾经，你那么优秀，比如...... 句式：作为朋友，我觉得你还是很好的，比如...... 总结：我相信，你一定会越来越好的！
➢ 如何增强家长在学校的存在感
让培优班的学生有紧迫感、非培优班的同学有希望和动力。 ✓备课组商议，希望能够聘请中考专家来给老师、学生进行专
业指导培训。 ✓不间断召开家长会、学生会，不断地做家长和学生的中考备
考动员工作。
精准定位，提高效率
目标精准 学情精准 考点精准 训练精准
精准定位，提高效率
目标精准
a 目标精准
【说明】 1.2020届学生入学考成绩 超过第二名6.16分，2019届 超过第二名1.56分。 2.2020届超过2019届4.6分。 3.2019届中考成绩：昆明市第四 名，2020届中考目标：保持昆明 前四。
参与活动（运动会+美食节目+街道布置+摄影+美篇+篮 球赛）
感悟交流（优秀榜样） 寻找契机，感谢祝福 家长会
参与活动——合影留念
家长交流——榜样作用
家长会怎么开
• 长会短开，短会不开 • 会前思考召开家长会的目的是什么 • 多表扬，少批评 • 力表扬到每一位同学 • 介绍家庭教育方法 • 请家长代表、心理老师等和家长交流
汇报内容
认同聚力和精准备考
1
目录
学校的发展背景 认同，凝聚校园、年级的向心力 备考，需要精准定位 营造中考氛围
2
司机和小偷的故事
一 学校的发展背景
社会不认可 家长不尊重 教师不自信 学生不满意
3
年级三年努力目标
✓ 教师惬意 ✓ 家长满意 ✓ 学生得意 ✓ 社会在意
得到认可
努力做事
空间体现：活动形式的多样性
名人谈音乐
我的科学成就很多是从音乐启发而来的。
——爱因斯坦 不爱音乐，不配做人。虽然爱音乐，也只算半个人。只有对 音乐倾倒的人，才可能完全称作人。
——歌德 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比 做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资 格。
——马丁 路德
总结
1.活动+赏识+共同的目标和价值观=合力
2.活动要有预设，要有主题贯穿
3.活动要有意义，活动前要思考活动的目的是什 么
4.大活动（以年、校为单位）、小活动（以月、 年级为单位）、微活动（以周、班级为单位）相 结合。
初一上学期期末考，语文区统测......
结果......？！
第二名！ 以0.4分之差距排名盘龙区
活动主题 赏秋色，绘秋光
无
电影配音大赛
无 无 无 无
迎国庆，唱青春(校级)
活动形式 摄影+手抄报 自选英文电影片 段，并配音。
合唱比赛
活动目的
走进秋天，感受自然美好
提升英语口语表达能 力。
唱响青春，迎接国庆
作品展示（赏秋色，绘秋光）
作品展示（英语配Байду номын сангаас大赛）
年级组如何规划备课组的活动
时间 备课组 语文 数学
（备）题 ✓提前告诉学生考试
范围 ✓统一阅卷，当天
（周）出成绩 ✓第二天备课组做质
量分析 ✓第二周周测要呈现
上周的问题
如何进行质量分析
质量分析会的流程：备课组内召开——年级 召开——班级召开（分析学生个体情况）
达到目标的学生、教师、班级、备课组适当 调整目标
未达到目标的学生、教师、班级、备课组找 出问题，制订后期教学措施。