人教版七年级上册历史练习题

知识梳理

1时间：距今约

。

工具，知道用。

年。

3体质特征：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显。（北京人的进化过程，说明了劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用）

，还会保存。火的使用，增强了人

，过着生活，形成了早期的原始社会。

三山顶洞人

。

活动过的地区。

技术。（2）山顶洞人已会，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。（3）他们能走到很远的地方同别的原始人群交换生活用品（4）他们已用骨针缝制衣服，懂得爱美。（5）他们死后还要埋葬。

没有贫富贵贱的差别。

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一河姆渡的原始农耕：

年。

。

，用耒耜耕地，种植（我国是世界上最早种植水稻的国家）。

②住着

玉器和原始乐器。

二半坡原始居民的生活：

年。

。

3生产生活状况：①普遍使用

稼。他们主要的粮食作物是

③居住在

千年。

。

3生产生活状况：①农耕经济有更大发展，农具有磨制等。②原始手工业比以前有更大的发展，陶器有了、。③由于社会生产力的发展，和分化出现了。

第3课华夏之祖

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一炎黄战蚩尤：

千年前。

。从此，部落结成联盟，

族。（华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。所以，我们

1后人尊称黄帝为“人文初祖”的原因：相传，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的奠定了基础。他的妻子发明养蚕缫丝，他的属下发明了文字，。。伶伦编出了乐谱，等等。所以后人尊称黄帝为“人文初祖”。

2至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

三尧舜禹的“禅让”

（1）“禅让”方式：征求各部落首领的意见，推举继承人。

（2）“禅让”顺序：→→。

（3）尧、舜、禹受人爱戴的原因：生活简朴，克己爱民。宽厚待人，以身作则。领导人民治理洪水，与群众同甘巩固，在外13年，三次路过家门而不入。

2原始社会的终结：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为

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一.夏朝的兴衰

1建立者：。。

5国家机构：夏朝修筑宫城，建立军队，制订刑法，设置监狱。夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

。

4商纣的暴政：商朝最后一个王

人民。

。

。

。

（3）作用：西周通过分封诸侯，开发，加强

。公元前

第5课灿烂的青铜文明

知识梳理

我国青铜文化的灿烂时期。④西周青铜器种类更加丰富，大量用于。

（2）代表：①商朝巨大的文化。那里出土的

等。②商周时期成都平原的“

等，引起中外人士瞩目。

、

（1）陶瓷的发展：①我国是世界上最早发明的国家。②商朝时期出现原始青瓷。

工艺达到很高水平。

（1）农业：后代称为“五谷”的农作物时期已齐备，西周已用一定数量的青铜农具进行农业生产。（2）畜牧业：已具有今天家畜家禽的主要品种。

三.奴隶的悲惨生活

。

（2）奴隶主可以将他们。

。

年，周平王东迁洛，史称“东周”。

和

的命令，反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，

”。

、、等

（2）晋文公称霸：A措施：整顿内政，发展生产，训练军队。B标志：公元前7世纪后期，晋楚双方大战，晋军大败楚军，从此，晋文公成为霸主。

（3）楚庄王称霸：晋楚争霸，持续了百余年。后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。

在

，但在争霸过程中，有些诸侯国被消

。