大学声乐课程《我亲爱的》(下)

跳音练习
课前准备
跳音练习 5 3 4 2│ mi ma
1—║
要求：首先要求声音进行时平稳的，其次在演唱时身体不要随意打拍子，声 音要连贯的。
复习歌曲
课前准备
1、用“u”母音带唱歌曲，找通畅的歌唱状态，并将其运用到歌曲当中。 2、带词练唱，分句细抠声音。
要求：吐字清晰，声音状态统一，位置保持不变。
演唱处理
教唱新歌
1、歌唱时气息采用缓吸缓呼的方法，按乐句换气。 2、每句在声音的控制和运用上，要与其它乐句形成对比，要让音乐有对 比、有起伏。 3、旋律上行与下行应保持好积极地歌唱状态，应注意音准，并保持声音 的连贯性。 4、较好地表达歌曲内涵和意境。
带感情的完整演唱
要求：气息通畅，声音松弛，明亮。
教唱认真，为师随便抽两个试试水
布置作业
背唱歌曲《我亲爱的》 预习歌曲《牧羊姑娘》
课堂总结
Thank You
教唱新歌
主要包括 分析歌曲、演唱处理、带感情的完整演唱
分析歌曲
教唱新歌
《我亲爱的》：这是一首意大利古典歌曲。歌曲采用带再现的三段式结构， 全曲以第一乐句的基本节奏x x .x |x —贯穿并发展，使全曲风格十分统一。第 一乐段旋律委婉动人，第二乐段力度变化较多，情绪富有戏剧性，再现段回 到平静的情绪。
讲授法、实践法
课前准备
主要包括 齿音练习、u 母音练习、跳音练习、复习歌曲
“齿音”练习
课前准备
“齿音”送气，由远至近，发出“嘶”的音，表示气息的持续。这条练习要 求从齿间发音，上下牙紧咬，并用腰间的气息支持。
u 母音练习
课前准备
54 32 ︱ 1 —‖ U
要求：共鸣点在眉心中间，声音轻柔而连贯，气息控制往下沉，口腔里含着 水的感觉。
我亲爱的（下）
任课老师：XXX
1. 继 续 加 强 气 息 训 练 、 打 开 状 态 训 练。 2. 通 过 学 唱 这 首 歌 ， 了 解 歌 曲 的 创 作背景与音乐特点。 3. 带 感 情 地 歌 唱 ， 找 到 艺 术 歌 曲 的 演唱感觉。
1.歌曲中呼吸的连贯。 2.装饰性的演唱。
1.用有呼吸的声音演唱作品。 2.歌曲处理及气息的连贯性。