心平气和的一年级读书感受PPT课件

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收获四：把阅读看做生活必须。
薛老师认为：“教师的根 应当扎在两处沃野：一是在学 生，一是在书籍。”“对于我 而言，读书是一种内在需要， 也是为了保持一种上升的有活 力的状态。”所以她一天不看 书，心里就觉得空落落的。只 要有时间，就拿出书来阅读。
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《教育漫话》里有这样的
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《薛瑞萍班级日志》 ——心平气和的一年级
推荐理由：
•
•
这是一本帮助刚入学
的孩子尽快适应学校生活，
建立学习秩序，形成学习
能力的指导用书！
《薛瑞萍班级日志:心
平气和的一年级》全程记
录了一名小学一年级教师
的工作历程，对于刚踏上
教育一线的我来说，这本
书犹如一盏明灯，为我指
明了方向。
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收获二：教师要善于反省。
薛老师认为： “惩戒是必须 的。没有惩戒的教育，是独腿软骨 的巨人，立不稳，更不要说长足的 进步了。”但是惩罚学生过后的自 我控诉，是勇敢的面对和虔诚的忏 悔，我想薛老师正是在这样的忏悔 和反省中，走向了心平气和。
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收获三：注重与家长的配合。
薛老师还认为，为孩子营造一 个书香家庭，对孩子的成长相当重 要。“家庭智力生活背景，即书籍 在家庭生活中所占的分量——于学 龄前便在很大程度上决定了儿童智 力生活的状况。”“所以，如果希 望孩子好，那就先成为读书型的父 母，那就从今晚做起——和孩子一 道，安静地读书。”
我们仍在路上……
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薛瑞萍的教学手记
• 《心平气和一年级》 • 《我们二年级啦》 • 《书声琅琅的三年级》 • 《破茧而出的四年级》 • 《五（2）班的语文故事》 • 《教六年级的日子》
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句子：“小时候孩子的容易塑 造，正如水是柔软的，可以轻 易改变它的流向。童年就是水。 教育的根部，就是在童年。” 薛老师正是以心平气和的心态， 循循善诱，孜孜不倦，让孩子 的童年流淌着爱的音符。
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阅读，使路上的风景特美， 思考，使我们少走弯路， 在阅读中学习，学习一种淡然的态度，学习思 考问题的独特见解，学习智慧的处理问题的方 法。
实地记录了其每天的工作历 程。 第二部分“请跟我来”：
以书信体形式向读者呈 现了一年级第一学期与家长 交流的21封书信。 第三部分“第一度春夏”： 讲的是新学期出现的新气象。
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收获一：强调一个“静”字。
薛老师特别注重给孩子营造一 个安静的氛围，不但自己声音小而 柔和，要求孩子也能够做到轻声慢 语。
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Biblioteka Baidu
作者介绍：
这本书的作者薛瑞 萍是安徽省62中小学部 的语文老师，2004年9
月她以“看云”的网名
在“教育在线”网上贴 出了一篇帖子“心平气 和的一年级”，以她第 三次带一年级的每日经 历为主题，掀起了低年 级教师和家长的追看热 潮。后来由长春出版社 出版成书。
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内容介绍
第一部分“走向平和”： 作者以日记的形式，真