讲规矩主题班会

你的好朋友和其他同 学发生矛盾，希望你 能够“出手相助”， 放学后“收拾”那位 同学，你该怎么做？
行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运
从我做起，从现在做起，从小事做起， 拒绝不良行为，做合格小学生！ 我坚信： 走进星光小学我是好样的， 走出星光小学我是最棒的!
努力做一名 合格的小学生
遇到这样情况，你该怎么办？
假如你的好朋友在 无节制的上网、游 戏，作为好朋友的 你该如何帮助她呢？
遇到这样情况，你该怎么办？
班里有同学损坏了公物，老师来 调查时谁也不说，一起帮助这位 同学掩盖事情真相，假如你是知 情者，但又碍于同学面子不好当面 站出来说，你该怎么办？
遇到这样情况，你该怎么办？
题班会
行为习惯——从小事做起
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获 奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了 你认为最主要的东西？这位白发苍苍的 获奖者说是在幼儿园。 在幼儿园学到了：把自己的东西分一半 给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东 西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要 休息；做错了事要表示歉意；学习要多 思考；要仔细观察大自然。从根本上说， 我学到的全部东西就是这些。 科学家普 遍都认为在学校养成良好习惯让他们终 生受益。
习惯若不是最好的仆人，就 是最差的主人。这句话告诉 我们:养成一个好习惯它会 终身为你服务，并带你走上 成功之路;而养成一个坏习 惯它便会带你误上歧途。好 习惯和坏习惯都是在生活中 积累的。
什么是不好的行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利 于自己和他人的身心健康，妨碍 他人，影响自己和他人成长等等 一些行为习惯。
•我们小学生 的本分是什么 呢？
一、自尊自爱，注重仪表 二、诚实守信，礼貌待人 三、遵规守纪，勤奋学习 四、勤劳俭朴，孝敬父母 五、严于律己，遵守公德
遇到这样情况，你该怎么办？
自习课，老师都在开会，班上 同学很吵闹，你该怎么办？ 如果你是班干部，你该怎么办？
ห้องสมุดไป่ตู้
遇到这样情况，你该怎么办？
你做作业时遇到难题，百思不得 其解，同学把做好的作业给你看， 你该怎么办？
在校外 在校内 追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮 上课时
纸屑，吃零食，说脏话，使用不 交头接耳、高声喧哗、相互争吵 不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 文明语言； 精神不集中、不主动参与课堂讨论、 不遵守交通法规； 破坏环境卫生，破坏公物； 不做练习、不积极发言； 乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座； 不尊敬老师，不团结同学不热爱 不记笔记、做小动作 、跟同桌或 抽烟、酗酒,打架斗殴； 班集体； 前后桌的同学嬉戏玩耍； 不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧； 不积极参加体育锻炼，文艺活动； 做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、 不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务； 欺负同学，搞小帮派，和不良社 写字条、传送字条； 随地吐痰，乱扔杂物 ，不保护环境； 会青年打交道 ; 吃东西，喝水； 在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序； 染头发，烫头发，穿奇装异服， 顶撞老师； 在网络上发表一些不负责的话； 戴首饰； …… …… ……