幼儿美术教学法课程教学大纲知识讲解
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幼儿美术教学法课程教学大纲
第一部分大纲说明
一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求
1、课程的性质、教学目的
“幼儿美术教学法”是幼儿教育专业的一门专业课。本课程的教学目的是:通过本课程的学习,掌握幼儿园美术教学的理论知识,具备美术教学的实际操作能力。
2、教学任务:
学生通过本课程的教学,掌握一定的教学理论知识,正确的教育观点和多样化的教学方法。
具备一定的教学技能,包括:引导幼儿观察和欣赏美术作品的能力;运用自制教具进行教学的能力;制定美术教学计划和编写教学方案的能力;组织指导幼儿上好美术课的能力;组织指导幼儿开展课外美术活动的能力;分析和评价幼儿美术作品的能力。
3、教学要求:
幼儿美术教学法是在幼儿园美术教育的实践中逐渐形成的一门学科,教学中要注意随时总结当前教育实践中的经验,重视吸取现代美术教育的新思想和新方法。按照幼儿专业的培养目标要求,使学生对教学内容全面掌握,达到培养目标所规定的要求。
二、教学方法和教学形式
1、教学方法:
本课程不是纯理论性课程,其核心是解决实践的问题。在教学中一定要结合教案的分析进行讲解,注意安排案例教学和幼儿园各年龄班美术教学的模拟教学活动。组织学生编写教案,到幼儿园观察各年龄班美术教学活动,培养学生的实际操作能力。
2、教学形式:
为使学生毕业后能胜任幼儿园的实际工作,教学形式以教师集体讲解为基础,辅以分组讨论、小组模拟教学等与之配合。
3、实践性环节教学要求:
本课程内容具有较强的实践性、教学中要结合课程内容,安排学生到幼儿园参观、熟悉美术教学的组织过程,有条件的要参与具体的教学实践,以锻炼和培养学生的实际操作能力。
三、特殊说明:
课程的教学要求及知识要点:
1 教学要求中,基本概念和内容按“掌握、理解、了解”三个层次要求;有关具体的美术教学活动的设计、教案撰写、活动组织等内容按“了解、会、掌握”三个层次要求。
2 本大纲的知识要点由本课程的基本知识、辅助知识和相关知识构成。所谓基本知识,就是幼儿美术教学的基本概念、基本方法、基本技能方面的知识。所谓辅助知识,就是帮助理解幼儿美术教学的一般性知识。所谓相关知识,就是与幼儿美术教学紧密相联的有关知识。
四、课程教学中应注意的问题:
1 本课程教学内容理论性和实践性较强,为保证教学质量,实现培养目标,教师在教学过程中应注意启发式教学,坚持理论联系实际的原则,多举案例、实例,启发和调动学生的学习自觉性、主动性和积极性。
2 认真指导学生学习《幼儿园教育指导纲要》中新的知识和内容,更好地理解和掌握幼儿园美术教育活动的指导要点。
3 关注幼儿园课程改革,各个地方有许多不同的园本课程和教改经验,在教学过程中,既要从学生知识实际出发,又要从本地实际出发,使教学密切结合本地区的实际进行,保证教学质量的提高,增强学生毕业后工作的适应能力。
4 由于幼儿教育专业各学科内容联系密切,在讲授本课程时,既要注意本课程的知识体系的构成,又要注意与其他学科的衔接。遵循教学规律和教学计划的进度,合理地调整同其他学科的联系。
第二部分大纲本文
第一章幼儿园美术教育活动的意义和任务
Ⅰ、教学目的及教学要求:
通过本章学习,要求理解的幼儿园美术教育的意义,明确美术教育的任务。
Ⅱ、教学内容:
第一节幼儿园美术教育活动的意义
1、发展幼儿对美的感受力,表现力。
2、能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力。
3、能形成幼儿良好的个性心理品质。
第二节幼儿园美术教育的任务
(一)培养幼儿的审美能力
(二)培养幼儿对美术活动的兴趣
(三)发展幼儿的智力和创造才能
(四)教会幼儿掌握简单的美术知识和技能
教会幼儿掌握粗浅的美术知识和技能是幼儿美术教育任务之一。这些粗浅的美术知识和技能主要是:1)认识和学会使用绘画、手工的工具材料;2)通过观察、正确识别物体的形状和颜色;3)表现出物体的基本结构和主要特征;4)掌握较合理的绘画程序和步骤方法,较完整地安排画面。
Ⅲ、教学建议:
本章的教学重点应放在第二节。讲授培养幼儿对美术活动的兴趣宜结合具体的教学案例进行,帮助学生理解记忆。
第二章幼儿园美术教学的内容和美术课的类型
Ⅰ、教学目的及教学要求
通过本章学习,要求掌握幼儿园美术教学内容和表现形式,理解美术课的类型。
Ⅱ教学内容:
第一节幼儿园美术教学的内容和表现形式
幼儿园美术教学的内容包括绘画、手工、美术欣赏三个部分
(一)、绘画
1、命题画
2、意愿画
3、装饰画
从工具和材料,表现技法上看,绘画又分为:
1)折纸添画
2)棉签画
3)印章画
4)指点画
5)按物体的轮廓描画涂色
6)蜡笔水彩画
7)水墨画
(二)手工
1、泥工。包括:命题泥工、意愿泥工、彩塑等
2、纸工。包括:折纸、粘贴、撕贴、剪贴、染纸等。
3、自制玩具。包括:纸制、泥制、其他材料制做玩具。
(三)美术欣赏
美术欣赏的内容有:欣赏一些幼儿能够理解的美术作品,绘画、民间工艺美术品、自然景物、节日装饰、环境布置以及学习评价自己和同伴的作品等。
第二节幼儿园美术课的类型
(一)、命题课
(二)、意愿课
Ⅲ教学建议:
本章的教学重点在第一节。对美术教学的内容为配合相应的图片,照片进行讲解。在教学中,为适当介绍一些材料的运用,如玻璃球滚画,麦杆吹画等。丰富学生的知识。第三章幼儿园美术教学的原则和方法
Ⅰ、教学目的及教学要求:
通过本章学习,要求理解幼儿园美术教学的六大原则,掌握美术教学的六种方法。Ⅱ、教学内容:
第一节教学原则
(一)兴趣原则
(二)直观性原则
(三)审美性原则
(四)系统原则
(五)发展性原则
(六)灵活性原则
第二节教学方法
(一)观察分析法
(二)讲解演示法。
(三)游戏练习法
(四)形象比喻法
(五)情境激励法
(六)丰富联想法
Ⅲ、教学建议: