《开启化学之门》第二课时复习课件

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第1章 开启化学之门
第2课时 学习和研究化学的方法
考点梳理
考向探究
课堂检测
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法 考点1 化学实验常用仪器
考点梳理 考向探究 课堂检测
反应
容器
试管
烧杯
锥形瓶
习课件
第2课时┃ 学习和研究化学的方法
考点梳理 考向探究 课堂检测
精灯,必须用___灯__帽___盖灭,不可用嘴吹灭。
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法
考点梳理 考向探究 课堂检测
(2)酒精灯的火焰分为__外__焰____(温度最高)、内焰、__焰__心____。 (3)给试管中的固体加热


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第2课时┃ 学习和研究化学的方法 (4)给试管中的液体加热
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法 2.物质的称量
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(1)调零:①游码移零;②调整螺母。 (2)放纸:左右托盘中分别放上大小相同的纸。 (3)称量 ①称量物放在____左____盘,砝码放在__右____盘; ②先加大砝码,再加小砝码,后移游码。 (4)复原:游码归零,砝码归盒。
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法
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(2)检查装置的气密性(如图中A): 先将导管浸入水中,再用手握住容器,如果装置不漏气,导管 口应__有__气__泡__冒__出__;把手移开,导管里会__形__成__一__段__水__柱____。 有长颈漏斗的制气装置(如图B),先加水形成液封,再用止水夹 夹住乳胶管,从长颈漏斗中加水,如果__形__成__水__柱__且__不__下__降__, 则气密性良好。
取用
仪器
药匙
胶头滴管
夹持 仪器
铁架台
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计量 仪器
其他 仪器
漏斗
酒精灯
蒸发皿
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法
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考点2 化学实验基本操作
1.物质的取用 (1)固体药品的取用 ①块状或密度较大的金属颗粒(一横、二放、三慢竖)
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5.过滤和蒸发 (1)过滤:把不溶于液体的___固__态___物质跟液体分离的方法叫作
过滤。 ①过滤使用的仪器:___漏__斗___、__玻__璃__棒__、__烧__杯___、铁架台。
玻璃棒 三层滤纸处
烧杯内壁
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②操作要点:过滤时必须做到“一贴”—__滤__纸__紧__贴_漏__斗__内__壁__、 “二低”—__滤__纸__低__于__漏__斗__边__缘__,__液__体__液__面__低__于__滤__纸__边__缘___、 “三靠”—__玻__璃__棒__下__端__轻__靠__三__层__滤__纸__的__一__侧___, __烧__杯__紧__靠__玻__璃__棒__的__中__上__部_____,___漏__斗__下__端__紧__靠__烧__杯__内__壁__。 ③玻璃棒的作用:__引__流____。 【注意】 若被过滤液体较浑浊,应静置片刻后,先过滤上层清 液;过滤后若仍浑浊,可再过滤一次。经两次过滤后的液体仍 然浑浊时,应检查原因,如仪器不干净、液面高于滤纸边缘、 滤纸破损等。
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法
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【注意】 ①托盘天平的精确度是0.1 g。 ②氢氧化钠等易潮解且具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿(如小 烧杯)中称量。 ③砝码的夹取、游码的移动必须用镊子。 ④称量用到游码时,若药品与砝码的位置颠倒,实际称得药品 的质量为m(砝码)-m(游码)。
②粉末状药品(一斜、二送、三直立)
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(2)液体药品的取用 ①倾倒液体
手心
紧挨 倾斜 倒放
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第2课时┃ 学习和研究化学的方法 ②量取液体
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凹液面的最低处 小 多
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3.物质的加热
(1)酒精灯的使用
使用酒精灯时绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止
用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。向灯内添加酒精时,不
2
1
能超过灯容积的___3_____,不得少于灯容积的___4_____。用完酒
大 少
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③滴加液体
悬空垂直
胶头滴管 上
用清水冲洗干净
【注意】 ①使用量筒时,先倾倒液体药品至接近刻度,后用胶 头滴管滴加至刻度处。 ②量筒不能用来溶解物质,也不能用来加热和进行化学反应, 否则会影响刻度的准确性。 ③10 mL量筒的精确度为0.1 mL。
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1 3
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外焰
【注意】 加热时,应先使试管底部均匀受热,再固定加热;加 热后的试管不能立即接触冷水。
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4.仪器连接、检查装置的气密性 (1)仪器的连接(从___左____往___右____,从___下____往___上____) 玻璃导管、乳胶管、橡皮塞在连接时可用少量水润湿。
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(3)仪器的洗涤 ①洗涤方法:刷洗时需转动或上下移动试管刷,但不能用力过 猛,以防损坏试管。 ②洗净标志:内壁的水既不_聚__成__水__滴___,也不___成__股__流__下___。 ③特殊洗涤:油污用洗涤剂清洗;难溶性碳酸盐或金属氧化物 用稀酸清洗。
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