价值工程在方案设计阶段的应用

１０ ｍ ５ｍ 大空腔 ）和在讲 台上部离 黑板６ ０ ｍ ０ｍ 处设大约 １ｍ的折 ２
线 形反射板 ，如 图１ 。具 体 材 料 的 选 用 从 以 下 几 种 方 案 中选 择 ： 方 案 。。 矿 棉 装 饰 吸 音 板 吊 顶 和 铝 合 金 微 穿 孔 板 反 射 ， 板 ； 方 案 二 ， 矿 棉 装 饰 吸 音 板 吊 顶 和 铝 合 金 微 穿 孔 板 反 射 板 ，且 反 射 板 里 Ｄ ５ 厚 玻 璃 棉 毡 ；方 案 三 ， 铝 合 金 微 穿孔 板 Ｈｏ
（ ）教室地 而和讲 台均为水 磨石 ，墙 面为普 通 白灰 １
抹 面 ， 窗户 总 面 积 ５ ． ｍ， 安 装 普 通 玻 璃 ，设 两 个 普 通 硬 ４４ 木 拼 板 ｆ ， 上有 亮 子 ， 门洞 面 积 为 ７ ２ １ ．ｍ。
吊顶和铝合金微 穿孔 板反射板 ；方案 四，铝合金微穿孔板加 ５ 厚玻 璃棉 毡 吊项和 铝 合金 微穿孔 板 加５ 厚 玻璃 棉毡 反射 Ｏ ０ 板 。其 中矿 棉 装 饰 吸 音 板 采 用 某 建 材 制 品 厂 生产 的 ｌ厚 ３
Ｔ ｉｕ ｎ Ｕｎｖ ｒｉｙｏ ｅ ｈ ｏ ｏ ｙＴ ｉｕａ Ｓ ｎ ｉ ０ ） ａｙ ａ ｉｅ ｓｔ ｆＴ ｃ ｎ ｌ ｇ ，ａｙ ｎ．ｈａ ｘ ０３ ０１ ３
Ａ ｓ ａ ｔ ｎ ｌｓｓａ ｏ ｓｉ ｌ ｅｉｎｐ ｏｅ ｔ ｏ ｌｓｒ ｏ ｎ ｈ ｏ ｅ ｈ ｐｉ ｚ ｔ ｎ ｂ ａｕ ｎ ｉｅｒ ｇ Ｓ ｎ ｂ ｔ ｃ： ａｙｅ ｃ ｕ ｔ ａ ｓ ｒｊｃｓ ｆ ｃ ｓｏ ｍ ａ ｄｃ ｏ ｓｓｔｅｏ ｔ ａｉ ｙｖ ｌｅｅ ｇｎ ｅｉ ， Ｏｗｉｓ ｒ Ａ ｃ ｄ ｇ ａ ａ ｍｉ ｏ ｎ
Ｆ ９ １ 型 吸 音 板 ，铝 合 金 微 穿 孔 板 厚 ｌｒ Ｌ ０ ８ ｍ 穿 孔 Ｈ７７ ｍ ，孑 径 ．ｍ ， ａ
率１。 ％
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（ ） 本 文 将 以总 声 压 级 、 频 率 为 ５ ０ ｚ ｌＨ 时 的 混 响 ６ ０Ｈ 和 ｋｚ
时问及其 频率为ｌＨ 的辅音清 晰度损 失率 为评价指标 。 ｋｚ
Ａｐ ｌ ａｉｎｏ ｌｅＥ ｇ ｅ Ｈｎ ｒｊｃ ｆ ｉ ｏ ｈ ｓ ｐｉ ｔ ｆ ａｕ ｎ ｉ ｅ ｇｉ Ｐ ｏｅ ｔ ｉ ｔ ｎＰ ａｅ ｃ ｏ ｖ ｎ ｎ Ｄｅ ｎ ｉ Ｉ Ｘ ａ ． ｎ 。 Ｕ Ｆ ｎ ．ｕ 。 Ｉ ｉｎ ｒ ｇ 。 ｅ ｇ ｈ ａ ｏ Ｌ （ ．ｎ ｉｅｒ ｇＣｏｌｇ ｆ ｈ ｎ ｉ ｉｅｓ ｙＴ ｉｕ ｎＳ ａ ｘ ３ ０ ３２Ｓ ｈ ｏ ｏ Ａ ｃ ｉ ｃｕ ｅ＆ Ｃｖｌ ｎ ｉｅ ｒ ｇ １ ｇｎ ｅｉ ｌ ｅｏ ａ ｘ ｖ ｒｉ ，ａｙ ａ ，ｈ ｎ ｉ ０ １ ；．ｃ ｏ ｌ ｆ ｒｈｔ ｔｒ Ｅ ｎ ｅ Ｓ Ｕｎ ｔ Ｏ ｅ ｉｉＥ ｇｎ ｅｉ ｎ
（ ） 本 文 声 学 处 理 采 用 吸 声 吊 顶 （ 字 梁 下 留 约 ５ 井
ｌ １０ ５ 人用阶梯教室的相关说明及假定
本 文 以山西某 大学 教学主楼 中 的１０ ５ 人用 阶梯教室 为
例 进 行 分 析 ， 该 教 室 如 图 １ 示 ， 开 间 和 进 深 分 别 为 所 ｌ ．ｍ １． ｍ ４ ４ 和 Ｏ ８ ，层 高４ ５ 。 该教 室 相 关 说 明及 假 定 如 下 ： ．ｍ
普 通 砖 墙 砌 筑 即 可 满 足 教 室 一 、 二 级 隔 声 标 准 …，且 教 室 内
工程 分析大学阶梯教室的声学设计方案 ，从中选 出最为合
适 的方 案 ，从 而 以一 定 的 投 资达 到较 大 的效 益 。
无 产生较 高噪声 的特殊设备 ，所 以背景 噪声采用４ ｄ 。 ０Ｂ
ｔ ｅ ｂ ｇ ｅ ａ ｎ ｎ ｆ ｉ Ｏ ｔ ｈ ｉ ｇ ｒｇ ｉ ｓ ｉ ｎ ｔ Ｃ Ｓ ． ｉ ｅ
Ｋｅ ｒ ： ａｕ ｎ ｉｅ ｒｎ ； ｅ ｔｔｖ ｅ ｉｎ； ａ ｓｏ ｍ ； ｏ ｓｉ ｈ ｒ ｃ ｅ ｉｔ ｙｗｏ ｄｓＶ ｌｅｅ ｇｎ ｅ ｉｇ Ｔ ｎ ａｉｅｄ ｓｇ Ｃｌｓ ｒ ｏ Ａｃ ｕ ｔ ｃ ａ ａ ｔｒｓｉ ｃ ｃ
中国西 部科 技 ２ １ ｑ １ 月 （ ０ ｏ －１ 下旬 ） ９ 第０ 卷第３ 期总 第２ ０ ３ ３ 期
籍 仙 荣’
陆风 华
（ ． 西 大 学工 程 学 院 ，山 西 太 原 ０ ０ １ ；２太原 理 工 大 学建 筑 与 土 木 工程 学 院 ， 山 西 太 原 ０ ０ １ ） １山 ３ ０ ３ ． ３ ０ ３
摘
要：利 用价 值工程对 阶梯教 室的声 学设 计方案进行 分析 ，从 中选 wk.baidu.com最 为合适 的方案 ，从 而 以一 定的投 资达 到较 大的
效益。
关 键 词 ： 价 值 工 程 ；方 案 设 计 ；教 室 ； 声 学 特 性
Ｄ Ｉ １ ．９ ９ Ｊｉ ｎ１ ７ －６ ９ ．０１ ．３０ ６ Ｏ ： ５ ６ ／ ．ｓ．６ １ ３ ６２ ５ ．０ ０ ｓ ０
学模拟 ，在距地 面１ ７ｍ （ ． ８ 距讲 台１ ５ｍ ．８ ）处以略提高的讲话
声 为 声 源 ，其 ５ ０ ｚ ｌＨ 时前 方 ｌ处 的 声 压 级 （ ）分 别 为 ０Ｈ和 ｋ ｚ ｍ Ａ ６ ｄ ￣ ５ｄ ；在 听众 区选 取 ５ 个 测 点 ，如 图 ｌ ０Ｂ ８Ｂ ０ 。
（ ）教室 处于大 学校 园内，周 围环境噪 声较低 ，采 用 ４
价值工程在建设工程项 目中的应用可扩展到工程项 目 全寿命周 期的各个 阶段， 包括项 目建议 书、勘察 、设计 、 施 工、运营、废弃处理等各阶段 ，其 中在价值 规划 阶段 即
项 目建 议 书 、 可 行 性 研 究 、 勘 察 、设 计 阶 段 的 价值 工 程 分 析 尤 能 对 项 目的 价 值 起 到 事 半 功 倍 的作 用 。本 文将 用 价 值