【配套K12】护理教案:第十六章静脉输液与输血法教案
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护理教案:第十六章静脉输液与输血法教案
焦作卫生医药学校教案
教研室护理教师冯爱萍课程护理学基础周次十教研室主任课次 20 专业班级 10级护理5、9、10班单元及课题第十六章静脉输液与输血法第一节静脉输液授课方式讲授教学资源教材、多媒体引入新课很多同学可能都输过液,也知道输液的大致流程。但是对于和输液相关的知识可能还不是很清楚,请看案例李先生,68岁,阑尾炎术后补液,液体总量为1500ml,患者7:30AM 开始输液,输液速度为50滴/分,患者在11:00AM突然出现气急,咳嗽,咯粉红色泡沫痰。问:如果按原定的输液速度,何时能结束输液?患者在输液过程中,出现了何种情况?应如何处理?同学们如果想知道这道题的答案,就随我进入到今天的学习中吧。重点难点重点:静脉输液技术难点:密闭式静脉输液法静脉留置针输液法本次课应达目标简述输液的目的和常用的溶液口述出密闭式静脉输液法和静脉留置针输液法的步骤教学评价及作业静脉输液的目的都有哪些?简述输液常用哪些溶液?教学内容及教学过程设计
教学目标静脉输液目的常用溶液、作用教学内容教学过程时间 5min 2min 5min 10min 第一节静脉
输液法创设情境,提出问题,导入新课概念:利用大气压和学生找出标记,教师解释液体静压的物理原理,将一定量的无菌溶液或药液直接滴入静脉的方法一、静脉输液的目的多媒体展示 1.补充水分、电解质,教师讲解维持酸碱平衡 2.补充营养,供给热能,促进组织修复 3.输入药物,治疗疾病 4.补充血容量,维持血压,改善微循环二、常用溶液及作用提问:你见过病人都输有什么样晶体溶液的液体?分子小,血管内停留学生回答,教师充补总结时间短,维持细胞内外水分平衡,纠正体内电解质失调葡萄糖溶液:补充水分、热量等渗电解质溶液:补充水分、电解质,维持体液容量和渗透压平衡高渗溶液:用于利尿脱水,提高血浆渗透压,消除水肿碱性溶液:纠正酸中毒,调节酸碱平衡胶体溶液分子大,时间长,维持血浆胶体渗透压,增加血容量,改善微循环,提升血压教学内容及教学过程设计
教学目标静脉输液技术密闭式输液法教学内容右旋糖酐:中分子提高血浆胶体渗透压,补充血容量;低分子改善微循环、抗血栓代血浆:增加循环血量和心输出量,急性大出血时与全血共用 5%清蛋白和血浆蛋白:减轻组织水肿静脉营养液供给热能,维持正氮平衡三、静脉输液技术周围静脉输液法目的:同上准备: 1.护士准备 2.病人准备 3.用物准备密闭式输液开放式输液:
加开放式输液瓶静脉留置针:加静脉留置针 4.环境准备操作步骤: 1.密闭式输液法核对检查准备药液核对排气初步排气茂菲氏管1/2到2/3满皮肤消毒教学过程教师讲解分类图片展示学生理解记忆多媒体展示教师讲解,细节提示录像播放时间8min 20min 教学内容及教学过程设计
教学目标开放式输液法静脉留置针教学内容穿刺点上方6cm处扎止血带核对排气静脉穿刺针尖斜面与皮肤呈20°进针固定针头“三松”调节滴速成人40~60滴,儿童20~40滴记录挂卡整理嘱咐更换液体巡视观察拔针按压整理记录 2.开放式输液法灵活换药,随时添药,用于危重、病情变化快、手术、儿科等病人,但易被污染 3.静脉留置针输液法一般保留3~4天操作步骤:核对排气连接排气选择静脉皮肤消毒透明敷贴上些日期和时间再次核对静脉穿刺针尖与皮肤呈15~30°进针三松固定调节滴速再次核对教学过程教师讲解多媒体展示多媒体展示录像播放教师讲解中间增加提问等互动时间5min 15min 教学内容及教学过程设计
教学目标头皮静脉输液法教学内容巡视观察完毕封管再次输液注意事项:头皮静脉输液法适用于小儿目的:准备; 1.护士准备 2.病人准备必要可剃去
头发 3.用物准备 4.环境准备操作步骤: 1.核对解释2.挂液排气 3.选择静脉 4.消毒穿刺 70%乙醇消毒 5.固定调速一般不超过20滴/分 6.整理巡视附:输液速度与输液时间的计算课堂总结布置作业教学过程提问:你见过小孩子输液吗?是什么样子的呢?学生回答,教师讲解多媒体图片展示教师讲解图片展示总结时间10min 5min 3min 2min
焦作卫生医药学校教案
教研室护理教师冯爱萍课程护理学基础周次十二教研室主任课次 23 专业班级 10级护理5、9、10班单元及课题第十六章静脉输液和输血授课方式示教、教学资源多媒体、实验用品引入新课图片展示同学们,我们已经很多次见过输液了,今天我们就来实际操作一下。重点难点重点:密闭式静脉输液技术难点:静脉留置针输液技术本次课应达目标学生能够正确演示密闭式静脉输液技术的步骤教学评价及作业学生回示教学内容及教学过程设计
教学目标密闭式静脉输液法静脉留置针输液法教学内容操作步骤: 1.密闭式输液法核对检查准备药液核对排气初步排气茂菲氏管1/2到2/3满皮肤消毒穿刺点上方6cm处扎止血带核对排气静脉穿刺针尖斜面与皮肤呈20°进针固定针头“三松”调节滴速成人40~60
滴,儿童20~40滴记录挂卡整理嘱咐更换液体巡视观察
拔针按压整理记录 3.静脉留置针输液法一般保留3~4
天操作步骤:核对排气连接排气选择静脉皮肤消毒透
明敷贴上些日期和时间再次核对静脉穿刺针尖与皮肤呈
15~30°进针教学过程多媒体展示教师示范讲解重点细
节提示学生特别注意多媒体展示教师示范讲解重点
细节提示学生特别注意时间 15min 2min 5min 5min 5min 12min 10min 10min 10min 教学内容及教学过程
设计
教学目标教学内容三松固定调节滴速再次核对
巡视观察完毕封管再次输液注意事项:学生回示课
堂小结布置作业教学过程教师随机挑选一名学生进
行回示,教师随时进行指导多媒体展示教师总结,学生
记忆时间10min 5min 1min 焦作卫生医药学校教
案
教研室护理教师冯爱萍课程护理学基础周次
十二教研室主任课次 24 专业班级 10级护理5、9、10
班单元及课题第十六章静脉输液和输血法授课方式练
习教学资源实验用品引入新课上节课老师给大家进
行示范,这节课就你们自己来进行实际的操作。重点难点
重点;密闭式静脉输液技术难点:密闭式静脉输液技术
本次课应达目标学生能自己正确进行密闭式静脉输液