2016-2017学年安徽省宿州市十三校联考八年级(下)期末物理试卷

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21.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态,这样做的好处是便于在杠杆上直接测量________.
【解答】
解:弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下的,静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态,受到的就一定是平衡力;
弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,题中弹簧测力计的挂钩上受到了 的力,所以弹簧测力计的示数为 .
故选 .
7.
【答案】
B
【考点】
有用功和额外功
滑轮(组)的机械效率
功率的计算
(1)求苹果受到的浮力.
(2)小明松开苹果,当苹果静止时,苹果受到的浮力是多少? 取
24.如图所示,用滑轮组拉着一木块 沿水平面以 的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的示数为 .若每只滑轮重 ,绳与滑轮间的摩擦不计,问:
(1)滑轮组的机械效率是多大?
(2)在 内拉力 做的功是多少焦耳?
(3)拉力的功率是多大?
【解答】
解:
当探测气球匀速下降时,竖直向下受到重力 的作用,竖直向上受到浮力 和阻力 的作用,
由力的平衡条件可得: ,即 ①,故 错误;
当探测气球匀速上升时,竖直向下受到重力 和阻力 作用,竖直向上受到浮力 作用,
由力的平衡条件可得: ②,即 ,故 错误;
把①代入②有: ,
解得: ,故 正确;
故选 .
故答案为:在不停地做无规则运动.
12.
【答案】
大气压,小
【考点】
大气压强的存在
流体压强与流速的关系
【解析】
(1)吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里。
(2)在气体和液体中,流速大的位置压强小。
参考答案与试题解析
2016-2017学年安徽省宿州市十三校联考八年级(下)期末物理试卷
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.
【答案】
D
【考点】
物理常识
【解析】
根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献,分析解答此题.
【解答】
解:为了纪念帕斯卡对物理学的贡献,以他的名字命名了压强的单位.
故选 .
2.
筷子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费了力但省距离,故 符合题意.
故选 .
6.
【答案】
C
【考点】
弹簧测力计的使用与读数
二力平衡条件及其应用
【解析】
在平衡力的作用下,弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变,所以弹簧测力计一定有示数;
我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的.
12.生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同。如图所示,用吸管“吸”饮料时,饮料是在________作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘是由于空气流速越大,压强越________的缘故被“吸”入吸尘器中的。
13.某潜水员潜入海面下 深处,则他在此深度处承受海水的压强是________ ,它在下潜过程中受到海水的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”). , 取
【解答】
解: 、小玉用力提水桶时,小玉给水桶一个向上的力,水桶向上移动了距离,小玉对水桶做功.不符合题意.
、小园端着水盆走进教室,小园给水盆一个向上的力,水盆向上没有移动距离,小园对水盆没有做功.符合题意.
、小浩用抹布擦玻璃,小浩给抹布一个向左(或向右、或向上、或向下)的力,抹布向左(或向右、或向上、或向下)移动了距离,小浩对抹布做了功.不符合题意.
9.
【答案】
A
【考点】
功率的计算
二力平衡条件及其应用
功的计算
【解析】
求出骑自行车受路面的阻力,根据二力的平衡求骑自行车的动力;
知道行驶路程,利用功的公式求小敏做的功,再利用功率公式求小敏蹬车的功率.
【解答】
解:由题知,小敏骑自行车受路面的阻力:

∵小敏匀速骑车,
∴小敏的骑车动力: ,
小敏做的功:

小敏蹬车的功率:
18.在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若实心球重 ,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为 ,用时约 .则球下降过程中重力做功为________ ,功率为________ .
三、实验及作图题(每空2分,共20分)
19.如图所示,用滑轮组提升物体,请画出最省力的绳子绕法.
20.如图所示,陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请你帮他在图中画出这个力.

故选 .
10.
【答案】
D
【考点】
斜面的机械效率
【解析】
斜面是用来提高物体位置的,有用功等于物体重力和斜面高度的乘积,即 ;总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积,即 ;机械效率就是有用功和总功的比值.使用斜面时,所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功,总功等于有用功和额外功之和.
【解答】
解:提高物体的过程中,做的有用功: ,
、小华把凳子倒放在课桌上,小华给凳子一个向上的力,凳子向上移动了距离,小华对凳子做了功.不符合题意.
故选 .
4.
【答案】
C
【考点】
连通器原理及其应用
【解析】
由于重力和流动性的共同作用,当水面不平时,会发生流动,直至水面相平才静止,无论是同一水面还是连通器内的水面都是如此;小球也有类似的特点,由于重力的作用,当支撑面倾斜时,会由高处向低处滚动;重垂线是利用了重力方向始终竖直向下的特点,可用来判断物体是否竖直或水平.
16.一个实心小球先后放入盛有足够多的水和足够多的酒精的两个容器中,小球静止后受到的浮力分别是 和 ,酒精的密度为 .
(1)分析小球在酒精中的浮沉状态________;(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)
(2)求小球的密度________ .
17.如图所示重物 ,动滑轮重 ,要使物体能匀速上升 (不计摩擦及绳重),则拉力 是________ ,滑轮向上移动________ .
22.小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重 ,测得的数据如表:
物理量
实验次数
钩码总

钩码上
升的高

弹簧测力
计的示数
弹簧测力
计移动的
距离
机械
效率
(1)在实验中,测绳端拉力 时,应尽量沿竖直向上________拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数.
(2)第 次实验测得的机械效率为________.(结果保留两位有效数字)
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上 点处挂 个钩码,在 点处挂 个钩码,杠杆恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠杆的平衡条件.他这样得出的结论不合理的,原因是:________.
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:________.
(3)分析第 、 次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________.
(4)分析第 、 次实验的数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度________.(选填“有关”或“无关”)
四、计算题(每问4分,共20分)
23.小明用手将质量为 ,体积为 的苹果浸没水中时.
【答案】
A
【考点】
原子的核式模型
【解析】
根据对原子结构知识的掌握分析答题.
【解答】
解:卢瑟福认为:原子由位于原子中心的原子核与核外绕原子核运动的电子组成;
故选: .
3.
【答案】
B
【考点】
力是否做功的判断
【解析】
本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.
、因为重力的方向始终竖直向下,所以只要直轨道与重垂线垂直,说明就一定是水平的,这种方法是可行的,所以不合题意.
故选 .
5.
【答案】
C
【考点】
杠杆的分类
【解析】
该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力.判断杠杆的类型可根据生活经验或动力臂与阻力臂的大小关系来判断.
【解答】
解:起子、道钉撬和钢丝钳在使用时,动力臂大于阻力臂,所以它们都是省力杠杆,故 、 、 不符合题意;
2016-2017学年安徽省宿州市十三校联考八年级(下)期末物理试卷
一、单项选择题(每题3分,共30分)
1.下列物理量的单位是用科学家的名字规定的是()
A.速度
B.质量
C.密度
D.压强
2.依据卢瑟福的原子的核式结构模型,绕核高速旋转的粒子是()A.电子B.源自子C.中子D.原子
3.泉韵中学进行大扫除,同学们都忙得热火朝天,满头大汗,其中并没有对物体做功的是()
A.
B.
C.
D.
10.一个斜面的高为 ,长为 ,该斜面的机械效率为 .现把重为 的物体沿斜面匀速向上移动,则物体受到的滑动摩擦力的大小()
A.
B.
C.
D.
二、填空题(每空2分,共30分)
11.如图,小明将 个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接(二氧化氮的密度比空气大),中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后,观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色,这种扩散现象,说明了组成物质的分子________.
【解析】
根据 求出有用功;根据 求出总功;根据 求出机械效率;根据 求出拉力的功率.
【解答】
解:有用功: ,故 错误;
机械效率: ,故 正确;
总功: ,故 错误;
拉力的功率: ,故 错误.
故选 .
8.
【答案】
C
【考点】
力的合成与应用
【解析】
当探测气球匀速下降时,竖直向下受到重力作用、竖直向上受到浮力和阻力作用,根据三力平衡得出等式;当探测气球匀速上升时,竖直向下受到重力和阻力 作用、竖直向上受到浮力作用,再根据三力平衡得出等式,联立等式即可得出答案.
【解答】
解: 、如果直轨道不水平,盛满水的烧杯内的水会因倾斜而从低的一侧溢出,这种方法是可行的,所以不合题意;
、如果直轨道不水平,光滑的小球会由于重力的作用,由高处向低处滚动,这种方法也是可行的,所以不合题意;
、无论连通器的底面是否水平,当容器内的液体不流动时,液面始终是相平的,因此通过看连通器内的液面是否相平判断直轨道是否不平是不可靠的,所以符合题意;
∵ ,
∴总功: ;
克服物体与斜面摩擦力做的额外功: ,
又∵ ,
∴物体受到的滑动摩擦力的大小:

故选 .
二、填空题(每空2分,共30分)
11.
【答案】
在不停地做无规则运动
【考点】
扩散现象
【解析】
不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动.
【解答】
解:当把中间的玻璃板抽掉后观察到左右两个瓶子颜色变均匀了,这是扩散现象,说明分子在不同的做无规则运动.
14.如图:底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体的密度 ________ ,液体对容器底部的压力 ________ .(选填“ ”“ ”或“ ”)
15.下图中搬运泥土的独轮车属于________杠杆(选填“省力”或“费力”).设车箱和泥土的总重 ,运泥土时从 点提起独轮车把手的力是 , 的大小至少是________ .
C.把一个连通器放在狭长的直轨道上,看水面是否相平
D.在轨道上方悬挂一重垂线,看重垂线是否与狭长的直轨道垂直
5.如图所示中属于费力杠杆的是()
A.
起子
B.
道钉撬
C.
筷子
D.
钢丝钳
6.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()
A.
B.
C.
D.
7.在如图所示的滑轮组中,用 的力在 内把重为 的物体匀速提高 ,则()
A.小玉用力把水桶提起
B.小园端着水盆走进教室
C.小浩用抹布擦玻璃
D.小华把凳子倒放在课桌上
4.我们知道,许多物理实验要求在水平面上进行,要判断一个狭长的直轨道是否水平,是一个技术问题.下列判断直轨道是否水平的方法中不可行的是()
A.把盛满水的烧杯放在狭长的直轨道上,看是否有水溢出
B.把一光滑的小球放在狭长的直轨道上,看小球是否滚动
A.对重物做的有用功约为
B.滑轮组的机械效率约为
C.拉力做的总功约为
D.拉力的功率约为
8.重为 的气象探测气球,在空中匀速下落过程中,不慎掉出一个重为 的小物体,之后气球又匀速上升.假如气球在上升或下降过程中,所受浮力大小均为 ,空气阻力大小均为 ,那么()
A.
B.
C.
D.
9.小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约 ,上学路上他骑车在 内匀速通过了一段长 的平直公路.若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的 倍,则通过该段公路时,小敏同学蹬车的功率约为()
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