小学生职业生涯规划启蒙课
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放飞理想,做最好的自己
——小学生生涯规划启蒙课
CCDM职业规划师 黎虹
神奇的孩子
张橝泽,小名大雨 年龄:四岁 理想:成为乒乓球
世界冠军
你的理想是?
请将你的理想写在纸上; 小组内进行分享,说明自己之所
以设定这个理想的原因。 每组选出一位代表发言
你的理想是?
×
√
人生路线图
3-15岁
16-22岁
➢ 用来帮助一个人更好地 适应环境。
➢ 是个人最有价值的“资 产”。
➢ 是影响一个人成功与否 的关键。
三Байду номын сангаас技能
我们应该:
努力学习各种知识 刻苦练习可迁移技能 不断提升自我管理技能
最终实现自己的理想, 成为对社会有用的人!
祝同学们未来拥有:
坚忍不拔的意志力 积极向上的好心态 善解人意的高情商 能说会道的表达力 踏实肯干的执行力 训练有素的专业力
23-65岁
小组讨论:
如果你现在要外出旅行,你想选择什 么交通工具?
是什么决定了你的选择?
你可能会考虑:
我想去什么地方? 我有多少时间? 我有多少钱?
拥有的时间和钱越多, 可能的选择就越多。
“钱”= 成绩
3-15岁
16-22岁
23-65岁
好的成绩意味着什么?
成绩是到达人生站点的工具,大学不是我们的 终点站,而只是中转站。
做最好的自己,做有理想的人!
好的成绩能让我们拥有更多的选择,最终做自 己喜欢的职业。
如果我们已经确定了自己要去哪里,赚够“车 票”也可以马上出发。
越早知道并验证自己职业目标的可行性,就越 有职业成功的可能。
成绩=分数 成绩=能力
什么是能力(?P56)
能力
潜能/智力(天赋) 技能(后天)
技能是人们通过后天学习和练习而获 得的能力。
三大技能
三大能力
➢ 就是你所掌握的知 识。
➢ 需要经过有意识的 、专门的学习和记 忆。
➢ 常常与我们的专业 学习或工作内容直 接相关。
三大能力
➢ 就是你所能做的事, 也称为通用技能。
➢ 可以在生活的方方面 面,在学习和工作之 外得到发展。
➢ 将来可以在工作内外 ,工作之间通用。
三大能力
➢ 就是你所具有的特征和 品质。
——小学生生涯规划启蒙课
CCDM职业规划师 黎虹
神奇的孩子
张橝泽,小名大雨 年龄:四岁 理想:成为乒乓球
世界冠军
你的理想是?
请将你的理想写在纸上; 小组内进行分享,说明自己之所
以设定这个理想的原因。 每组选出一位代表发言
你的理想是?
×
√
人生路线图
3-15岁
16-22岁
➢ 用来帮助一个人更好地 适应环境。
➢ 是个人最有价值的“资 产”。
➢ 是影响一个人成功与否 的关键。
三Байду номын сангаас技能
我们应该:
努力学习各种知识 刻苦练习可迁移技能 不断提升自我管理技能
最终实现自己的理想, 成为对社会有用的人!
祝同学们未来拥有:
坚忍不拔的意志力 积极向上的好心态 善解人意的高情商 能说会道的表达力 踏实肯干的执行力 训练有素的专业力
23-65岁
小组讨论:
如果你现在要外出旅行,你想选择什 么交通工具?
是什么决定了你的选择?
你可能会考虑:
我想去什么地方? 我有多少时间? 我有多少钱?
拥有的时间和钱越多, 可能的选择就越多。
“钱”= 成绩
3-15岁
16-22岁
23-65岁
好的成绩意味着什么?
成绩是到达人生站点的工具,大学不是我们的 终点站,而只是中转站。
做最好的自己,做有理想的人!
好的成绩能让我们拥有更多的选择,最终做自 己喜欢的职业。
如果我们已经确定了自己要去哪里,赚够“车 票”也可以马上出发。
越早知道并验证自己职业目标的可行性,就越 有职业成功的可能。
成绩=分数 成绩=能力
什么是能力(?P56)
能力
潜能/智力(天赋) 技能(后天)
技能是人们通过后天学习和练习而获 得的能力。
三大技能
三大能力
➢ 就是你所掌握的知 识。
➢ 需要经过有意识的 、专门的学习和记 忆。
➢ 常常与我们的专业 学习或工作内容直 接相关。
三大能力
➢ 就是你所能做的事, 也称为通用技能。
➢ 可以在生活的方方面 面,在学习和工作之 外得到发展。
➢ 将来可以在工作内外 ,工作之间通用。
三大能力
➢ 就是你所具有的特征和 品质。