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早晨,当你面对太阳时,你的后面是( 西 ) 面,你的左面是(北 )面,你的右面是( 南
Fra Baidu bibliotek)面。
认识东南西北
傍晚,当你面对太阳时,你的后面是( 东 ) 面,你的左面是( 南 )面,你的右面是( 北
)面。
认识东南西北
晚上,当你面对北极星时,你的后面 是(南)面,你的左面是(西)面, 你的右面是(东)面。
体育馆、大门分别在校 园的哪一个方向?
无论人的位置和面对的方向如何改变, 东、南、西、北四个方向不变。
图书馆在校园的 东 面,教学楼在校园的 北 面。 体育馆在校园的 西 面,大门在校园的 南 面。
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面东背西,左北右南; 面西背东,左南右北; 面南背北,左东右西; 面北背南,左西右东。
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植物,甚至在阴天也能用它来确定方向,它是早上向东、
中午向南、晚上向西。春天,大雁北飞;秋天,大雁南
飞。松杉树朝南的树脂多,结块大。苔藓是北坡多,南
坡少。积雪是南坡少,北坡多。树桩上的年轮,向南的
一面年轮间的距离比较宽,向北一面的纹路比较细密。
树上结的果子,向南的一面颜色比较深,成熟比较早;
向北的一面,颜色比较淡,成熟比较晚。苹果最容易辨
认识东南西北
1、教室里,你的位置在第( )排,从左边数是第 ( )个。你的前面是( ),后面是( )。
2、春天来了,燕子从(南)方飞到(北)方。秋天 到了,燕子从(北)方飞向(南)方。
3、夜晚,北斗星在夜空的(北)面,与它相对的是 (南)面。
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4、在我国,指南针它的一端总指向(南)。
5、如果你在野外迷了路,白天可以看天上的(太阳)来 辨别方向,晚上可以看天上的(北极星)来辨别方向。
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(四)解决问题,拓展延伸
谈谈你的收获?
回想一下,生活辨别方向的事物有什么?
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(四)解决问题,拓展延伸
在生活中有哪些辨 别方向的方法?
北
西
东
南
太阳
指南针 树的年轮
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北极星
利用自然现象辨别方向
在自然界中,有许多自然现象可以帮助我们辨别方向。
向日葵总是向着太阳移动。向日葵是一种向光性极强的
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北
南
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(一)设疑导入
同学们,你能说说 图书馆、教学楼、 体育馆、大门分别 在我的哪一面吗?
认识东南西北
(一)设疑导入
现在,图书馆、教学楼 、体育馆、大门又分别
在我的哪一面呢?
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(二)初步感知
认识东南西北
(三)深入体验
东
你发现了什么?
北
南
西 东、南、西、北是按顺时针方向排列的。
识,红的一面往往是向南的。此道理很简单,因为万物
生长靠太阳,朝南的一面的植物,接受阳光照射的时间
长,强度大,光合作用强,制造的营养物质多,新陈代
谢旺盛。所以独生树木一般的枝是南密北疏,树木的年
轮则多为南稀北密。
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位置与方向(一)
认识东、南、西、北
认识东南西北
日常生活中你会辨别方向吗?你是怎么 做的? 1、借助指南针和罗盘辨别方向。
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2、借助其他事物辨别方向。 (1)借助太阳 (2)借助北极星
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(3)借助树木: 夏天,树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北;被砍伐树 木的年轮稀疏的一面是南,稠密的一面是北。
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(四)解决问题,拓展延伸
同学们,你能用东、南 、西、北说一说图书馆 、教学楼、体育馆、大 门分别在校园的哪一个
方向?
图书馆在校园的 东 面,教学楼在校园的 北 面。 体育馆在校园的 西 面,大门在校园的 南 面。
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(四)解决问题,拓展延伸
说你说发同图学书现们馆了,、现教什在学么你楼能、?