最新-学年第一学期高三期初调研试卷(物理)资料

2018—2019学年第一学期高三期初调研试卷

物 理 2018．9

本试卷共17小题，满分120分，考试用时100分钟．

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意．

1．下列说法符合物理学史实的是 （ ）

A ．楞次发现了电磁感应现象

B ．伽利略认为力不是维持物体运动的原因

C ．安培发现了通电导线的周围存在磁场

D ．牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量

2．北斗卫星导航系统空间段计划由35颗卫星组成，包括5颗静止轨道卫星(轨道高度约为36000km)、27颗中轨道卫星(轨道高度约为21600km)、3颗倾斜同步轨道卫星．则中轨道卫星与静止轨道卫星相比，围绕地球做圆周运动的 （ ）

A ．向心加速度更大

B ．线速度更小

C ．角速度更小

D ．周期更大

3．发电厂的输出电压为U 1，发电厂至用户间输电导线的总电阻为R ，通过导线的电流为I ，用户得到的电压为U 2，则下列输电导线上损耗功率的表达式中错误的是 （ ）

A ．（U 1-U 2）I

B ．I 2R

C ．R

U 21 D ．R U U 221)( 4．一小孩站在岸边向湖面抛石子．a 、b 两粒石子先后从同一位置抛出后，各自运动

的轨迹曲线如图所示，两条曲线的最高点位于同一水平线上，忽略空气阻力的影响．关

于a 、b 两粒石子的运动情况，下列说法正确的是 （ ）

A ．在空中运动的加速度a a >a b

B ．在空中运动的时间t a

C ．抛出时的初速度v a >v b

D ．入水时的末速度v a ’

5．在沿斜面向上的恒力F 作用下，一物体从光滑斜面的底端由静止开始向上运动，在某

一高度撤去恒力，物体继续沿斜面向上运动(斜面足够长，以地面为零势能面)．则在物

体整个向上运动的过程中，下列关于物体动能E k 、重力势能E p 随时间t 变化；速度大小v 、

机械能E 随位移x 变化的图像中，正确的是 （ ）

二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．

6．下列说法正确的是 ( )

A ．光和电子都具有波粒二象性

B ．放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态和外部条件有关

C ．比结合能越大，原子中核子结合的越牢固，原子核越稳定

D ．大量处于n =4激发态的氢原子向低能级跃迁时，最多可产生4种不同频率的光子

7．如图所示，现有一匝数为n ，面积为S ，总电阻为R 的闭合线圈，垂直放置于一匀强磁场中，磁场的磁感

应强度B 随时间均匀增大，变化率k t

B =∆∆，则时（ ） A ．线圈中产生逆时针方向的感应电流

B ．线圈面积具有扩张的趋势

C ．线圈中产生的感应电动势为kS

D ．线圈中感应电流的大小为R

nkS 8．甲、乙两个电源的路端电压U 和电流I 的关系图像如图所示，设两个电源的内阻分别

为r 甲、r 乙．若将一定值电阻R 分别接到两个电源上，设R 消耗的功率的分别为P 甲、P 乙，

则关于两个物理量大小关系判断正确的是 ( )

A ．r 甲> r 乙

B ． r 甲< r 乙

C ．P 甲> P 乙

D ．P 甲

9．如图所示，平行板电容器的两极板A 、B 接于电池两极，一带负电小球悬挂在电容器内部．闭

合开关S ，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ，则 ( )

A ．保持开关S 闭合，略向右移动A 板，则θ增大

B ．保持开关S 闭合，略向右移动A 板，则θ不变

C ．断开开关S ，略向上移动A 板，则θ增大

D ．断开开关S ，略向上移动A 板，则θ不变

10．如图所示，竖直固定的光滑直杆上套有一个质量为m 的小球，初始时静置于a 点．一原长为l 的轻质弹簧左端固定在O 点，右端与小球相连．直杆上还有b 、c 、d 三点，且b 与O 在同一水平线上，Ob =l ，Oa 、Oc 与Ob 夹角均为370，Od 与Ob 夹角为530．现释放小球，小球从a 点开始下滑，达到d 点时速度为O ，在此过程中弹簧始终处于弹性限度内，则下列说法正确的是(重力加速度为g ，sin 370=0.6) ( )

A ．小球在b 点时加速度为g ，速度最大

B ．小球从a 点下滑到c 点的过程中，小球的机械能先增大后减小

C ．小球在c 点的速度大小为gl 3

D ．小球从c 点下滑到d 点的过程中，弹簧的弹性势能增加了mgl 12

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三、简答题：本题分必做题(第ll 、12题)和选做题(第13题)两部分，共计30分．

【必做题】

11．(10分)小明要利用多用电表和电阻箱测量电源的电动势和内阻．

(1)如图甲所示是多用电表内部结构的简化电路图，内有3个档位，对应3种测量功能．小明现要将其作为电流表使用，选择开关S 应接 垒 (选填“l”、“2”或 “3”)．小明调节好多用电表后连接电路，如图乙所示是他正准备接人最后一根导线(图中虚线所示)时的实验电路．请指出图中在器材连接或操作上存在的两个不妥之处： ； ．

(2)调节电阻箱，记录多组电阻箱示数R 和多用电表示数I ，作出R -I

1的图线如图丙所示．由此可求得电动势E = V ，内阻r = Ω．(结果均保

留2位有效数字)

(3)本实验方案存在系统误差，这是由于多用电表 (选填“分流”或

“分压”)而引起的，测得的E 测、r 测与真实值比较：E 测 E 真，

r 测 r 真．(选填“<”、“=”或“>”)

12．(8分)“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示．

(1)实验的五个步骤如下：

a ．将纸带穿过打点计时器并将一端固定在小车上；

b ．把细线的一端固定在小车上，另一端通过定滑轮与小桶相连；

c ．平衡摩擦力，让小车做匀速直线运动；

d ．接通电源后释放小车，小车在细线拉动下运动，测出小桶(和沙)的重力mg ，作为细线对小车的拉力F ，利用纸带测量出小车的加速度a ；

e ．更换纸带，改变小桶内沙的质量，重复步骤d 的操作．

按照实验原理，这五个步骤的先后顺序应该为： (将序号排序)

(2)实验中打出的某一条纸带如图乙所示．相邻计数点间的时间间隔是0.1s ，由此可以算

出小车运动的加速度是 m/s 2．

(3)利用测得的数据，可得到小车质量M 一定时，运动的加速度a 和所受拉力F (F =mg ，m

为沙和小桶质量．g 为重力加速度)的关系图象(如图丙所示)．拉力F 较大时，a 一F 图线

明显弯曲，产生误差．若不断增加小桶中沙的质量，a —F 图象中各点连成的曲线将不断

延伸，那么加速度a 的趋向值为 (用题中出现的物理量表示)．为避免上

述误差可采取的措施是 ：

A ．每次增加桶内沙子的质量时，增幅小一点

B ．测小车的加速度时．利用加速度传感器代替纸带和打点计时器

C ．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替沙和小桶的重力

D ．在增加桶内沙子质量的同时，在小车上增加砝码，确保沙和小桶的总质量始终远小于小车和砝码的总质量

【选做题】

本题包括A 、B 两小题，请选定其中一小题作答．若两题都做，则按A 题评分．

13．A[选修3-3](12分)

(1)下列说法正确的有

A ．相对湿度越大，人感觉越潮湿

B ．单晶体有确定的熔点，多晶体没有确定的熔点

C ．分子间的引力和斥力都随分子间距的减小而增大

D ．一定量的理想气体，当分子热运动加剧时，压强必增大