人民版选修4专题一《古代中国的政治家》word学案

人民版选修4专题一《古代中国的政治家》word学案

一千秋功过秦始皇

[课前预习]

1. 年，秦军灭掉，实现了国家统一。

2.秦王统一全国后，自称，建立了以为基础的中央集权制。

3.公元前209年，、起兵反秦，三年后秦朝。

[知识归纳]

1.秦王嬴政亲政的历史背景可概括为以下几个方面：（1）商鞅变法秦国经济迅速进展，国力迅速增强；（2）秦国不断扩张，成为当时战国七雄中实力最强的诸侯国；（3）嬴政采取果断措施，铲除了权臣，把握了国家大权。

2.嬴政能够完成统一大业的要紧缘故：（1）客观上，终止诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史进展的必定趋势。如春秋战国时期长期战乱，给社会经济、人民生活带来庞大灾难，人民专门期望统一。（2）秦国具备了统一中国的实力。商鞅变法促进了秦国社会经济的迅速进展，成为七国中实力最强的诸侯国。（3）赢政平定权臣叛乱，把握了国家大权。（4）赢政注重用人，采纳并制定了正确的战略战术。成功拆散了六国联盟，削弱了他们的实力。（5）赢政先后发动战争，灭掉了其他六国，实现了国家统一。

3.用图示法归纳专制主义中央集权制度

秦始皇建立专制主义中央集权制度的缘故：法家思想为专制主义中央集权制度的建立提供了理论基础。分散的小农经济要求建立一个强有力的政权来爱护国家统一，保证小农经济的正常进展。战国时期，商鞅变法建立郡县制度等，为专制主义中央集权制度的建立奠定了基础。

秦始皇建立专制主义中央集权制度的过程及特点：赢政完成统一后，即着手建立专制主义中央集权制度。要紧内容包括：至高无上的皇帝制度、中央制度、地点行政制度等方面。差不多特点：皇帝独揽大权，皇权至高无上，皇位世袭；存在着中央与地点、皇权与相权间的矛盾等；沿着地点向中央集权、中央向皇帝集权的轨迹运作。

专制主义中央集权制度的评判：积极作用：有利于多民族国家的建立、巩固和进展，有利于爱护国家的统一与领土完整；有利于爱护社会安定，全国各地间经济文化的交流和进展。消极作用：容易形成暴政和腐败现象；实行思想文化专制，摧残了思想文化的进展。

4.秦始皇扩大和巩固统治的要紧措施

扩大军事：北击匈奴，南平百越；修长城；凿灵渠

和政治：建立专制中央集权制度；残酷刑罚

巩固经济：统一货币、度量衡；建驰道；繁重赋役

统治文化：统一文字、焚书坑儒

5.从秦国国王到始皇帝的赢政。

从统一中国到去世（公元前221—公元前210年），这段时期的赢政是秦朝皇帝。其要紧事迹有：（1）建立专制主义中央集权政治制度。包括建立皇帝制度；建立中央官制，中央设三公九卿；地点行政制度，设郡县。（2）经济上统一货币度量衡，实行重农抑商政策。（3）文化上统一文字。确定小篆为全国通用文字。（4）交通方面，统一车轨，修建通往全国的驰道，疏浚鸿沟，开凿灵渠。（5）扩大疆域，修建长城，抵御匈奴抢掠。（6）军事上同匈奴和南越进行战争。这些措施，巩固了统一的多民族国家，促进了各地间经济文化交流。其要紧暴政有：（1）焚书坑儒，实行文化专制。（2）实行繁重的赋税和兵役、徭役。（3）实行严刑酷法。这些暴政，引发了农民起义，在起义军的打击下，秦朝迅速灭亡。

6.秦始皇的评判。

过失：（1）为人刚愎自用，拒谏饰非。（2）修建豪华的宫殿、陵墓和长城，耗费了庞大的财力、人力和物力，给人民带来庞大灾难。（3）实行严刑酷法，以刑杀为威，极其残暴。可见，秦始皇又是一个历史上少有的暴君。

[前后联系]

必修一：明白“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其阻碍。（专题一第二课）

必修三：明白秦始皇对儒家思想的态度。（专题一第二课）

[当堂检测]

1.阅读下列材料：

材料二“天下之事无小大，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。

材料三秦代往常，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地点官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。

请回答：（1）材料一对皇位的继承做了如何样的规定?

（2）从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能得出什么认识?

（3）依照材料所涵历史信息，讲明了什么?

（4）综合以上信息，扼要指出皇帝制度的差不多特点及其本质。

2.阅读下列材料

材料一秦自商鞅变法图强以来，就逐步形成“席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心”，并开始了兼并山东六国的斗争。通过一百多年的连续努力，至公元前246 年秦王政继位时，实现统一的条件已差不多具备。这时，一方面，社会经济的进展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较完全，政权巩固，经济进展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，差不多有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动了大规模的兼并战争。从秦王政十七年（公元前230 年）灭韩起，至二十六年（公元前221 年）灭齐止，前后只用了十年时刻，便“初并天下”，统一了六国。

材料二秦始皇倚仗皇帝的无上权威，总揽朝政，“天下之事无小大皆决于上”。只是，不管他如何样日夜兴作，“至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息”，但总不能事事躬亲，包揽一切。因此，在他议帝号，确立皇权时，还相应地建立了以他为首脑的封建朝廷。秦始皇首建封建朝廷，实行郡县制，这就

建构了从朝廷到地点，从三公诸卿到乡里什伍的一套庞大的、多梯级的统治机构。它恰似一座金字塔，高踞塔尖的是封建皇帝，而压在塔底的则是劳动群众，这座封建政治金字塔的修建，标志着秦皇朝的建立。材料三秦始皇在兼并六国，建立封建皇朝之后，紧接着就开始了开拓岭南的大规模军事行动。……秦军兵分五路，水陆并进，但抵达南岭后，却遭到了南越和西瓯人的坚强抗击。……秦军通过残酷而持久的激战，“三年不解甲弛弩”，才打败南越，攻占了番禺。但西线的军队仍连续受到西瓯人的阻击。专门是军粮的转运受阻，致使秦军粮食匮乏，无力作战。为了解决这一严峻咨询题，秦始皇乃命监御史禄（史称监禄或史禄）凿渠通道，修成了灵渠。

请回答：（1）依照材料一，归纳秦国完成统一的要紧缘故。

（2）材料二中反映了秦始皇建立哪些重要政治制度？

（3）依照材料三，概括秦始皇的要紧功绩。此外，秦始皇还有哪些类似的功绩？

（4）依照上述材料，谈谈你对秦始皇的评判。

3.阅读下列材料：

材料一年十三岁，庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣；北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。吕不韦为相，封十万户，号曰文信侯。招致来宾游士，欲以并天下。李斯为舍人。蒙骜、王齮、麃公等为将军。王年少，初即位，委国事大臣。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二……诸生转相牵连告发，结果查出犯禁者四百六十余人，全部坑杀于咸阳。同时还谪迁了一批人至北方边地。情况发生后，始皇长子扶苏进谏道：“天下初定，远方黔首未集，诸生皆诵法孔子，今上皆重法绳之，臣恐天下不安，唯上察之。”始皇不仅怒而不听，还使扶苏离开咸阳，北监蒙恬于上郡。请回答：（1）材料一反映了赢政即位时秦国面临如何样的形势？后来赢政是如何改变“委国事大臣”这一局面的？

(2）材料反映了秦始皇的什么措施？依照材料和所学知识，简述这一措施产生的要紧阻碍。

(3）材料一和二反映了赢政是一个什么样的人？