东郭先生与狼的故事ppt课件

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▪ D：（吃惊不小）怎么能杀了它呢？
▪ 老人：（大笑）这种忘恩负义的禽兽，你 不杀死它，不是仁慈，而是愚蠢。讲究仁 慈而变成蠢材，不算真正的君子。
▪ D：（释然）那好吧。
▪ P：东郭先生终于下了决心杀死了狼，而 狼也终于得到了它应有的报应。
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回归课文人物
（仁慈、迂腐、
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4、这则寓言给你怎样的启示？
我们决不能怜悯像狼一样的恶人
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如果你是东郭先生，你会怎么 对待这只狼？
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第一场 东郭先生救了狼
▪ 旁白（以下简称P）：春秋末年晋国的赵简子在中山一带打猎 。
▪ 音效起，赵简子与狼相继上（狼先上），狼被赵简子追着（满 教室跑）。
▪ 东郭先生上，狼遇到东郭先生，赵简子先闪去一边躲起来。 ▪ 狼（以下简称狼）：（焦急地）先生，我被猎人追赶着，先生
如能相救，一定报答！ ▪ 东郭先生（以下简称D）：好吧，到我的书袋里躲上一躲。 ▪ D解开书袋让狼躲进去 ▪ 赵简子追来，与D交谈，问是否见狼，答曰：无 ▪ 赵简子退
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一起聆听那故事
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全文故事发展的脉络
东郭先生救了狼
第一部分（1）
狼要吃了东郭先生
第二部分（2—17）
老人和东郭先生杀 了狼
第三部分（18—22）
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▪ 主要角色：东郭先生 赵 简子 老树 老母牛 老人 狼
▪ 场地：中山树林里
▪ 道具：麻布袋
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躯体 qū tǐ 牙 斧锯 fǔ jù 爪
作揖 zuòyī
zhǎo 爪
zhuǎ 爪子
张牙舞爪 zhāng yáwǔ zhǎo
仙风道骨 xiān fēng dào gǔ
来龙去脉
lái lónppgt课件q. ù mài
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什么是寓言？
寓言是用假托的故事寄 寓意味深长的道理，给 人以深刻的启示的一种 文学体裁，是带有讽刺 或讽喻的故事
▪ D：（焦急带不耐）民间风俗，凡事先问三老， 如果三老说行，我没意见，如果反对，你就算了 。
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狼表示赞同，遇到老树（以下简称 S），D把事情的缘由说了
S：（悠长而幽怨地）我是一棵杏 树，种树的吃我的杏子，他老婆、 孩子、亲戚、朋友都吃，吃了二十 多年，如今我老了，没有杏子给他 们吃了，老头子就砍下枝条，还要 把我卖到木匠铺。我对人的贡献这 么大，尚且难逃斧锯之灾，你对狼 有什么恩德，居然想免于一死！
▪ 老人：（对D）（波澜不惊的语调）这么说，你 也有错。
▪ 狼和D争辩起来，面红耳pp赤t课件.
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▪ 老人：（对狼）（疑问）你说他要把你放在书袋 里闷死，他说没有这回事。都没有凭据，叫我相 信谁？还不如你们再做一遍给我看看。
▪ P：狼很高兴地同意了，并且与东郭先生把当时 的场景又重演了一遍。
▪ D把狼重新装进书袋里，配合P的声音 ▪ 老人：（凑近D的耳朵）有尖刀么？ ▪ D：（小声地）有。老先生有什么事么？ ▪ 老人：（与D耳语）用你的尖刀去杀了狼。
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第二场：狼要吃了东郭先生
▪ D将狼从书袋中放出，抒一口气
▪ 狼：（不怀好意地）先生救了我，我很幸运，但 是我现在饿得要死，反正都是死，与其死在路上 ，让野兽吞吃，还不如让官员们打死，摆上富贵 人家的餐桌。先生仁慈为本，为什么不能牺牲一 下自己的躯体保全我的性命呢？
▪ 狼向D逼来，D往后退，双方围着驴子转
吃
（狡猾、凶残、
愚蠢）
忘恩负义）
东郭先生
救
狼
教育
打死
（机智、勇敢、果断）
老先生
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归纳寓意
老人是怎样教育东郭先生的？ （这种忘恩负义的禽兽，你不杀死它，不是仁
慈而是愚蠢，讲究仁慈而变成蠢材，不算真正 的君子。） 仁慈是Baidu Nhomakorabea么意思？东郭先生是怎样对狼讲仁慈 的？ 狼在得救前后是怎么表现的？为什么不能对他 讲仁慈？
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狼和D离开S，遇到老母牛（以下简称N） ，D向N说了缘由
N：（同S的口吻相同）老杏的话没有错。 我年幼的时候，他们让我帮着耕田，等我身 强体壮了，拉车，开荒，什么事都压在我头 上。他家的衣食住行，娶妻生子，传宗接代 ，发家致富，靠的全是我，等到我老了，骨 瘦如柴，浑身是伤，路走不动了，就把我丢 在一边，冷风吹我的眼睛，眼泪流下来，口 水挂下来，也没人照应，老太婆更是刻毒， 对她儿子说，你学屠宰好多年了，为什么不 把刀磨磨，牛身上的东西都是值钱的，肉可 以吃，皮可以制革，骨头可以制成器具…… 我对他家有这样大的功劳，尚且如此，你对 狼有什么了不得的贡献，还想免于一死么？
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第三场：老人救了东郭先生
▪ 狼听了高兴至极，张牙舞爪地向D扑过来，D吓坏 了，忙往后躲闪，撞到了一位老人（以下简称老 人）。D把事情的缘由又向这个老人说了
▪ 老人：（略带愤怒）（有手杖敲打狼）你这个忘 恩负义的家伙，再不给我滚开，我就用这根棍子 把你打死！
▪ 狼：（冤枉、委屈）老先生知其一，不知其二。 起初他把我放到书袋中，其实是要把我闷死！