15.安溪县第十五小学磨课教研活动实施方案

15.安溪县第十五小学磨课教研活动实施方案

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⑤讲课。是指磨课教师上公开课。课上听课教师进行详细记录，课后让磨课教师准确地研究教学过程，总结经验和教训，为撰写教学实录和案例分析提供真实、可靠的素材。

⑥议课。是指大家对公开课做认真的分析、思考、讨论。上课教师向大家简析自己该课的优点与缺点，对某些重要问题作简要说明，虚心听取听课教师的评议，对听课教师提出的问题和意见作必要的解释或做好记录。

⑦结课。是指磨课教师根据讲课、说课、议课等各环节的具体情况对自己本轮“磨课”进行反思，将其中感悟最深、最有价值的认识写成研究文章，形成个人教研成果。

2、操作模式

磨课校本教研活动具体实施步骤如下：

第一关：资料研磨

形式：学课、说课、研课

内容：磨课教师要根据自己确定“磨课”的课题，收集相关资料，灵活整理，事先写出“磨课”课题的“自创课”教案或说课稿，进行第一次年段公开试讲。同年段同学科教师根据事先收集相关资料及个人反思，从教学内容和相关资料链接、教学思路设计、教学方法运用、各种材料的搜集、课件的制作、多媒体的应用和试练试讲等方面，与磨课教师一起讨论，提出各种思路，供磨课教师选用，初步研制“准精品课”。

第二关：做课研磨

形式：讲课、议课

内容：磨课教师第二次公开讲课展示。磨课教师把经过精心准备、凝聚着同行智慧的“准精品课”，展示给大家，同时对自己的讲课做认真的反馈，找出优、缺点，对某些问题作简要说明，提出某些问题让大家讨论。全体教师参加听课，每人按要求做好听课记录，写好评课稿，采取议课的形式，直面而谈，磨掉“毛刺”。活动后由教研组长收集起听评课记录，交磨课教师揣摩。磨课教师根据大家的意见和建议，对于“准精品课”进行修改和完善，以求形成“精品课”。

第三关：系统研磨

形式：结课

内容：磨课教师对自己本轮“磨课”进行反思，将其中感悟最深、最有价值的认识写成研究文章，形成个人教研成果(如教学案例、教育叙事、教学反思、心得体会等）。

四、组织管理

1、学校领导要求：

①在对“磨课”的管理安排上，应确定一个大主题或研究的大方向，即把“磨课”研究主题化。这样一方面解决了教育理论向教学实践、向课堂实际转移问题，促使教师教学行为的跟进；另一方面把教师“磨课”的微观研究纳入到宏观研究的主题框架下，有利于解决教学中的一些普遍性问题，有利于理论的完善和发展。

②要全程参与“磨课”活动，协助教研组长组织好每个环节的活动，解决好资源供给，为教师们搞好服务。

2、参与教师要求：

①准时到场参加组内教研活动（要求签到），不迟到早退，有事须向教研组长请假。

②针对本组主题，积极学习相关理论，形成课堂操作策略。

③定好教材和磨课教师后，要求参与集体备课，参与组内的每一次磨课活动，听课中要认真观察和记录；听课后要思考和整理（人人一份评课稿），献计献策，充分发表自己的见解。

3、教研组长要求：

①负责通知本组每一位成员参加活动并进行考勤，详细记录本组每一次活动情况，要求组内成员人人全过程参与。

②会同组内成员定好本组活动详细计划，带领组内成员进行理论学习，制定课堂操作策略，定好上课内容、上课人员，安排好组内成员进行集体备课。

③安排本组人员针对课例进行多次磨课，不断修改，确保每次活动质量。

④提前一周预先公告磨课活动地点、时间、内容等事项；

⑤注意资料收集，包括磨课教师的“自创课”、“准精品课”、“精品课”教案、教学设计说明和课件，参与教师的评课稿，磨课全过程（上课、评课）的图片资料等。期末进行全面总结，撰写本组教研活动总结，包括各轮“磨课”的精华，精选“磨课”资料，反复修改，编印成“磨课”专辑，作为教学、教

研和科研的一项成果。（相关材料除课件外均需收集纸质和电子文稿各1份。）

4、磨课教师要求：

①全程参与磨课活动。包括学课、说课、研课、讲课、议课和结课六个环节。

②主动占有教学资源。积极收集相关资料，灵活整理；虚心听取教师评议，认真反思，撰写教后反思记录于教师工作手册中。

③整理收集相关磨课材料。包括认真撰写“自创课”、“准精品课”、“精品课”教案和教学设计说明，精心制作教学课件，磨课完一周内整理收集好相关磨课材料等上交本组召集人。（教案、教学设计说明均需上交纸质和电子文稿各一份，课件上交电子文稿。）

五、具体工作安排

安溪县第十五小学2017年秋季语文教研组磨课安排表

姓名__月__日第__周星期__第__节课题主评地点召集人

吴巧妙9月19日第4周星期二第3节《怀念

母亲》

刘清丰

多媒体室

王培琼

胡雪雅9月26日第5周星期二第3节《赵州

桥》

苏碧莲

多媒体室

陈艺敏

刘清丰10月17日第8周星期二第3节《只有

一个地

球》

苏淑芳

多媒体室

王培琼

温慧芬11月7日第11周星期二第3节《富饶

的西沙

群岛》

刘小玲

多媒体室

陈艺敏

李雪玲11月14日第12周星期二第3节《精彩

极了和

糟糕透

王培琼

多媒体室

王培琼

了》

刘婉茹11月21日第13周星期二第3节《坐井

观天》

李碧云

多媒体室

陈艺敏

陈巧凤11月28日第14周星期二第3节《搭石》柯雪芳多媒体室

王培琼

沈小真12月5日第15周星期二第3节《四季》刘艺莹多媒体室

陈艺敏

陈东红12月12日第16周星期二第3节《跨越

海峡的

生命桥》李艺峰

多媒体室

王培琼

柯冰清12月19日第17周星期二第3节《雪地

里的小

画家》陈英兰

多媒体室

陈艺敏

姓名__月__日第__周星期__第__节课题主评地点召集人

张飞叶11月8日第11周星期三第3节《百分数

的认识》

郭小玉

多媒体室张飞叶

谢晓鹏11月15日第12周星期三第3节《搭配》杨红玉多媒体室谢晓鹏洪芳芳11月29日第14周星期三第3节《认识钟表》黄秋林多媒体室谢晓鹏

许振超12月6日第15周星期三第3节《平行四

边形和梯

形》

詹桂真

多媒体室张飞叶

吴燕青12月13日第16周星期三第3节《分数的

初步认

王梅红

多媒体室谢晓鹏