静能生慧 勤能补拙

静
• “静”从“青”从“争”。青而无争谓之静。又言， 清净谓之静。青是天空、绿草的颜色。 • 所以说到“静”，就要无争，将自己立于天地之间， 心中只有天空之蓝，芳草之绿，继而无蓝无绿无色。如此 才能做到“般若慧”。
当然，安静不是静止，不是封闭。它 是默默汲取，蓄养生命的能量；心境不随 外境而转，就是静。它是一种境界，是一 种状态，也是一种心态。坚守之后，咀嚼 得出，享受得到。 • 《昭德新编》说：“水静极则形象明，心 静极则智慧生。” • 所以我们应该是静心阅读，静心欣赏，静 心学习，静心结交，静心提高......
伟大的成功和辛勤的 劳动是成正比的，有一分 劳动就有一分收获，日积 月累，从少到多，奇迹就 可以创造出来。由此可见， 伟大的成功离我们并不远， 当我们又记住一个单词， 又理解一个公式，又背出 一篇课文，又掌握一个学 习方法，我们不是又和成 功更近一些了吗？
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希望自此，教室里经常可以见同 学们：早午读书声琅琅，老师上课时 认真听讲，自习课安静学习。梦想的 种子已经播下，未来的蓝图已近描绘， 父母在期盼，同学们，加油吧。
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你知道他们吗？
典故 闻鸡起舞 囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁借光 主人公 东汉孙敬、战国苏秦 汉朝匡衡 晋代车胤、孙康 东晋祖逖
祖逖和刘琨都是晋代著名的将领，两人志同道合， 气意相投，都希望为国家出力，干出一番事业。他们白 天一起在衙门里供职，晚上合盖一床被子睡觉。当时， 西晋皇族内部互相倾轧，争权夺利，各少数民族首领乘 机起兵作乱，国家安全受到严重威胁。祖逖和刘琨对此 都很为焦虑。一天半夜，祖逖被远处传来的鸡叫声惊醒， 便把刘琨踢醒，说：“你听到鸡叫声了吗？”刘琨侧耳 细听了一会，说：“是啊，是鸡在啼叫。不过，半夜的 鸡叫声是恶声啊！”祖逖一边起身，一面反对说：“这 不是恶声，而是催促我们快起床锻炼的叫声。”刘琨跟 着穿衣起床。两人来到院子里，拔出剑来对舞，直到曙 光初露。
静能生慧 勤能补拙
初二四班主题班会
• 佛家语：“灵台清净，静能 生慧，慧能生智。” • 道家也说：“静能生定，定 能生慧。” • 儒家亦认为：“静能生慧。”
智慧
• “慧”由“彗”和“心”两部分构成，而“慧”本身 是会意字，“慧”的上部分是扫帚形，“慧”下面再加上 心字 ，意思就是手持扫帚将心上的一切尘垢、杂念全部 清理干净，从而心静如水，这就是慧，也就是佛学上的般 若慧。（佛教语，般若（bō rě），梵语的译音，或译为 “波若”，意译“智慧”，佛教用以指如实理解一切事物 的智慧，为表示有别于一般所指的智慧）
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晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无 法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的 钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵 诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽 然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗 中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起， 不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随 即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。 虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤 火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来 终于做了职位很高的官。
晋代孙康由于没钱买灯油，早上要给地主干活,晚 上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白 跑掉，非常可惜。 一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现 窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可 以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服， 取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比 屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚 冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢 有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读 书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为 饱学之士。后来，他当了一个大官。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 这也是 姚明的格言。作为世界体坛冉冉升起的巨星，姚明已 经成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比， 姚明的体质偏差，他的妈妈经常说：“妈妈最遗憾的， 就是没能给你一个强壮的身体，你的身体条件确实没 法跟黑人球员相比，在弹跳、肌肉等方面，总要吃些 亏，但姚明相信勤能补拙的。
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《大学》有云：知止而后有定，定而后 能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后 能得。意思是说：知道应该达到的境界才 能使自己志向坚定，志向坚定才能够镇静 不躁，镇静不躁才能够心安理得，心安理 得才能够思虑周祥，思虑周祥才能够有所 收获。
我 们 需 要 的 环 境
• 自习课上安安静静。 • 课下教室安安静静。 • 这才是最好的读书环境。静能生慧，胸无 尘染，才能成为高尚杰出的人才。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这 是华罗庚教授说的，这也是华老的亲身经历：他 读完中学后，因为家里贫穷就失学了，在自家的 小杂货店做生意。然而，他坚持一边做生意、算 帐，一边学数学。一年到头，差不多每天要花十 几个小时学习，有时睡到半夜，想起一道难题的 解法，他准会翻身起床，把解法记下来。靠着勤 奋，他从一个只有初中毕业的青年成长为一代数 学大师、教育家，所写名著《堆垒素数论》成为 20世纪数学论著的经典。
每次训练课前，他总要自己先练上一个小时的 体能。特别是他刚进青年队的时候，虚胖，没 什么力量，不怎么会打球，甚至“连跑都不会 跑”。那时的教练组非常重Βιβλιοθήκη Baidu姚明的训练，一 天从早到晚要练四次，即早上、上午、下午和 晚上。姚明呢，很有上进心，训练刻苦又肯开 动脑筋，所以进步特别明显。那时负责给姚明 他们洗衣服、鞋子的师傅说：“姚明的训练可 真刻苦，大冬天，也出那么多汗，鞋子倒得出 水，毛巾拧得出汗来！”
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不抄袭作业 上课不说闲话、接 话茬 上课坐得住，能认 真听讲 自习课安静学习 课下不喧哗、打闹
考一考你的定力
• 游戏规则： • 以小组为单位，共分为四组。 • 一组同学在一分钟的时间内 把其余三组同学中的任何一个逗 笑则为胜；反之，若没有同学被 逗笑则该组同学为败。 • 被逗笑的同学所在的一组则 为失败。 • 失败的一组要为大家表演一 个节目。